Bắc Giang thiết lập 3 phòng học chuyên dụng cho 99 học sinh cách ly tại nhà

Trường THPT Cẩm Lý ( huyện Lục Nam ) thiết lập 3 phòng học chuyên dụng có màn hình kết nối mạng Internet , phần mềm Microsoft Teams 365 để dạy học trực tiếp trên lớp và trực tuyến cho các em đang cách ly tại nhà.

Lớp học tại Trường THPT Cẩm Lý giúp HS thực hiện cách ly tại nhà học tập tốt nhất. Ảnh: NTCC

Chiều 2/3, ông Nguyễn Văn Thêm – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Bắc Giang cho biết, học sinh các cấp học trên địa bàn tỉnh cơ bản đi học đầy đủ ngay từ những ngày đầu, 22/2.

“Riêng đối với các điểm cách ly như: Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Lục Nam, học sinh tại thôn Thanh Tân (xã Trù Hựu, huyện Lục Ngạn), học sinh mầm non và tiểu học xã Cẩm Lý (huyện Lục Nam) đã trở lại trường học sau thời gian nghỉ Tết Nguyên đán và phòng dịch Covid-19 từ 1/3…”, ông Thêm thông tin.

100% các trường, học sinh thực hiện nghiêm công tác phòng, chống dịch Covid-19. “Thống kê học sinh đến trường trong ngày 2/3: Khối tiểu học là 99,5%; khối THCS gần 99,5%. Riêng học sinh khối mầm non, tỷ lệ đi học tăng dần đến nay là 89,2%…”, ông Thêm cho biết.

Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Lục Nam trước đó được Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch Covid-19 huyện trưng dụng làm cơ sở cách ly y tế số 2 của huyện từ ngày 5/2 đến 25/2. Theo ông Thêm, ngay sau khi nhận bàn giao cơ sở vật chất, Sở đã chỉ đạo nhà trường phun hóa chất khử khuẩn, vệ sinh toàn bộ khuôn viên, đảm bảo điều kiện an toàn đón học sinh trở lại học tập, sinh hoạt…

Đặc biệt, Trường THPT Cẩm Lý hiện có 99 HS có hộ khẩu tỉnh Hải Dương vẫn tiếp tục nghỉ học do ảnh hưởng vùng có dịch Covid-19 phải học trực tuyến tại nhà.

Trước đó, Sở GD&ĐT Bắc Giang thành lập 4 đoàn kiểm tra do lãnh đạo Sở GD&ĐT làm trưởng đoàn đi kiểm tra 100% các huyện, thành phố đảm bảo an toàn phòng chống dịch bệnh trước khi học sinh đi học trở lại.

“Trường THPT Cẩm Lý thiết lập 3 phòng học chuyên dụng (lớp 10, 11 và 12) có tivi kết nối mạng Internet và sử dụng phần mềm Microsoft Teams 365 để dạy học trực tiếp cho HS trên lớp và học trực tuyến cho 99 em đang thực hiện cách ly tại nhà.

Việc thiết kế phòng học chuyên dụng, tổ chức giờ học vừa trực tiếp vừa trực tuyến giúp học sinh có sự tương tác, đảm bảo việc học tốt nhất cho HS đang phải thực hiện cách ly…”, ông Thêm nói.