5 năm qua, quy mô sinh viên tăng nhưng tỷ lệ tốt nghiệp lại giảm
Mặc dù quy mô sinh viên tăng lên hàng năm, tuy nhiên số sinh viên tốt nghiệp tại các cơ sở giáo dục đại học qua các năm lại có chiều hướng giảm.
Đây là kết quả theo số liệu thống kê của Tổng cục Thống kê công bố tại Niên giám thống kê năm 2021 (tính đến thời điểm 30/9/2021). Để giúp độc giả có thêm góc nhìn về bức tranh giáo dục đại học Việt Nam trong vòng 5 năm qua, từ năm 2015-2020, Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam thống kê chi tiết các dữ liệu về số lượng các cơ sở giáo dục, số lượng giảng viên, sinh viên và sinh viên tốt nghiệp.
Quy mô đào tạo đại học năm 2020, số liệu từ Niên giám thống kê năm 2021. Đồ họa: Doãn Nhàn
Số lượng các cơ sở giáo dục đại học
Theo số liệu, trong khoảng thời gian từ năm 2015-2020, nước ta đã có thêm 19 cơ sở giáo dục đại học mới được mở ra, trong đó 6 trường ngoài công lập và 13 trường công lập.
Giai đoạn từ 2015-2017, số lượng các cơ sở giáo dục đại học được mở mới tăng mạnh nhất (13 trường). Cụ thể: từ năm 2015-2017 có thêm 5 trường đại học ngoài công lập được mở ra, số trường đại học công lập được mở mới là 8 trường.
Giai đoạn từ năm 2017-2019 ít có sự biến động về số lượng các cơ sở giáo dục đại học. Trong 2 năm từ 2019-2020, có thêm 1 trường đại học ngoài công lập và 4 trường đại học công lập được thành lập.
Hiện nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang khẩn trương triển khai xây dựng quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021 – 2030, tầm nhìn đến năm 2035 theo hướng thiết lập một hệ thống giáo dục đại học mở, công bằng, bình đẳng, chất lượng, hiệu quả và phục vụ nhu cầu học tập suốt đời; đáp ứng nhu cầu về nhân lực chất lượng cao, tăng cường ứng dụng và chuyển giao khoa học, công nghệ phục vụ phát triển kinh tế – xã hội của địa phương và đất nước; bảo đảm đầu tư công bằng, khách quan, khoa học, công khai, minh bạch và hiệu quả, đồng thời là cơ sở huy động nguồn lực xã hội phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục đại học.
Số lượng giảng viên
Video đang HOT
Về đội ngũ giảng viên ở các cơ sở giáo dục đại học giai đoạn từ 2015-2020, nhìn chung số lượng giáo viên có chiều hướng tăng lên, với số lượng khoảng hơn 1000 giảng viên được bổ sung mới mỗi năm.
Cụ thể năm 2015, tổng số giảng viên ở các cơ sở giáo dục đại học là 69,6 nghìn giảng viên, năm 2020 số giảng viên tăng lên là 76,6 nghìn giảng viên. Như vậy, trong vòng 6 năm, có thêm khoảng 7000 giảng viên được bổ sung vào các cơ sở giáo dục đại học.
Trong đó, số lượng giảng viên ở các cơ sở giáo dục đại học ngoài công lập tăng thêm khoảng 4000 giảng viên, cơ sở giáo dục đại học công lập tăng thêm 3000 giảng viên.
Năm học 2022-2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục chú trọng triển khai có hiệu quả Đề án Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục đại học đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đại học giai đoạn 2019 – 2030.
Số lượng sinh viên
Số sinh viên tại các cơ sở giáo dục đại học trong vòng 5 năm qua (từ năm 2015-2020) có sự biến động đáng kể. Nhìn chung, số lượng sinh viên có chiều hướng gia tăng, đột biến có giai đoạn từ 2017-2019 số lượng sinh viên giảm đáng kể.
Theo số liệu thống kê của Tổng cục Thống kê vào năm 2015, tổng số sinh viên ở các cơ sở giáo dục đại học (bao gồm cả công lập và ngoài công lập) là 1753,2 nghìn sinh viên. Đến năm 2020, số sinh viên tăng thêm khoảng 152,8 nghìn sinh viên, nâng tổng số sinh viên tại các cơ sở giáo dục đại học là 1906 nghìn sinh viên.
Tuy nhiên, năm 2018, số lượng sinh viên biến động giảm, theo thống kê chỉ có khoảng 1526,1 nghìn sinh viên. Từ năm 2018-2020, số lượng sinh viên bắt đầu có chiều hướng tăng trở lại.
Nhìn vào biểu đồ thống kê cho thấy số lượng sinh viên ở các cơ sở giáo dục đại học ngoài công lập có sự tăng trưởng khá mạnh. Cụ thể, năm 2015, số lượng sinh viên tại các cơ sở này mới chỉ đạt 232,4 nghìn sinh viên, đến năm 2020 số lượng đã tăng lên 365,4 nghìn sinh viên (tăng 36,4%).
Số sinh viên tốt nghiệp
Mặc dù quy mô sinh viên tăng lên hàng năm, tuy nhiên số sinh viên tốt nghiệp tại các cơ sở giáo dục đại học (bao gồm công lập và ngoài công lập) qua các năm lại có chiều hướng giảm. Cụ thể, năm 2015, số sinh viên tốt nghiệp là 352,8 nghìn sinh viên, tuy nhiên năm 2020, số sinh viên tốt nghiệp chỉ có khoảng 242,4 nghìn sinh viên (giảm 11,04%).
Trong đó, số sinh viên tốt nghiệp tại cơ sở giáo dục đại học công lập giảm đáng kể. Năm 2015, tại các cơ sở giáo dục đại học công lập có khoảng 307,8 nghìn sinh viên, đến năm 2020 số sinh viên tốt nghiệp chỉ đạt 209 nghìn sinh viên (giảm 47,27%).
Các cơ sở giáo dục đại học ngoài công lập cũng có số lượng sinh viên tốt nghiệp giảm qua các năm mặc dù quy mô sinh viên vẫn tăng đều từng năm. Năm 2015, số sinh viên tốt nghiệp tại các cơ sở giáo dục đại học ngoài công lập là 45 nghìn sinh viên, năm 2020 chỉ có 33,4 nghìn sinh viên (giảm 34,73%).
'Mục sở thị' cơ sở vật chất hiện đại tại Trường Đại học Luật, Đại học Huế
Trường Đại học Luật (thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên - Huế) hiện là một trong những đơn vị giáo dục có hệ thống cơ sở vật chất hiện đại tại Đại học Huế.
Trường Đại học Luật, Đại học Huế có các trang thiết bị cơ sở vật chất hiện đại, đáp ứng tốt việc dạy và học, thực hành của thầy và trò trong thời đại mới.
Trường Đại học Luật đóng tại Khu quy hoạch Đại học Huế, đường Võ Văn Kiệt, phường An Tây, thành phố Huế với bề dày phát triển, xây dựng, đến nay đơn vị đã có nhiều bước phát triển cả về nhân lực lẫn vật lực.
Trường Đại học Luật, Đại học Huế tọa lạc trên diện tích 100.000m2 nằm trên một khu đồi có vị trí đẹp tại thành phố Huế. Tổng diện tích sàn xây dựng phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học 17.689m2. Đây là diện tích lý tưởng để Trường xây dựng mô hình đào tạo hiện đại, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục đại học.
Cơ sở vật chất, thiết bị, thư viện, giáo trình tại Trường đáp ứng yêu cầu giảng dạy, nghiên cứu, học tập theo yêu cầu của ngành đăng ký đào tạo trình độ đại học và sau đại học.
Trường trang bị đầy đủ phòng học, phòng thực hành với các những thiết bị cần thiết đáp ứng yêu cầu giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học của ngành đăng ký đào tạo, đảm bảo đủ theo danh mục trang thiết bị tối thiểu phục vụ công tác đào tạo của ngành đã được quy định.
Nhà trường có nhiều phòng thực hành, hội trường, phòng hội thảo, phòng làm việc, thư viện, trung tâm thông tin thư viện. Có 26 phòng học từ 50-100 chỗ và 14 phòng học từ 100-200 chỗ. Trong thời gian tới sẽ xây dựng các hệ thống phòng học thông minh, phòng học đa phương tiện, nhà ở chuyên gia và giảng viên thỉnh giảng.
Khu thể thao của Nhà trường được chú trọng với 4 sân bóng đá, 3 sân bóng chuyền, bóng rổ, tennis.
Trường Đại học Luật có trang thông tin điện tử của cơ sở đào tạo sau đại học được cập nhật thường xuyên, công bố công khai cam kết đảm bảo chất lượng giáo dục; công khai danh sách đội ngũ giảng viên cơ hữu, giảng viên thỉnh giảng; học viên trúng tuyển, tốt nghiệp và tỷ lệ tốt nghiệp so với đầu vào theo các khóa học, ngành học.
Hệ thống máy tính hiện đại được lắp đặt đầy đủ ở các đơn vị chuyên môn như: Khoa Luật Hành chính, Khoa Luật Hình sự, Khoa Luật Dân sự, Khoa Luật Kinh tế, Khoa Luật Quốc tế, Trung tâm Thông tin - Thư viện; Trung tâm Tư vấn Pháp luật & Đào tạo ngắn hạn; Trung tâm Thực hành Luật & Khởi nghiệp và các Phòng chức năng phục vụ người học bảo đảm tốt nhu cầu học tập và thực hành.
Cả nước có 4.077 trường ngoài công lập với gần 1,9 triệu học sinh, sinh viên Trong đó có 3.326 cơ sở giáo dục mầm non, 685 cơ sở giáo dục phổ thông và 60 trường đại học tư thục/dân lập và 6 trường đại học 100% vốn nước ngoài. Ngày 26/8, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đã chủ trì Hội nghị Sơ kết 5 năm thực hiện Nghị quyết 19 của Trung...