Vẹn tròn một tình yêu
Hơn 30 năm gắn bó với giáo dục tiểu học nơi vùng đất khó, cô Vũ Thị Bích Liên, giáo viên Trường Tiểu học (TH) Hòa Phú (H. Hòa Vang, TP Đà Nẵng) đã dành trọn tình yêu thương cho trẻ em vùng cao, lặng thầm chèo lái không biết bao chuyến đò sang sông.
Cô Liên ân cần hướng dẫn học sinh trong giờ học.
Hòa Phú những ngày tháng 4, nắng xuân trải vàng trên khắp núi rừng, thôn xóm. Giữa vùng nông thôn vắng lặng, Trường TH Hòa Phú rộn rã tiếng ê a đọc bài, tiếng cười nói, vui đùa của các em học sinh. Vừa đặt chân đến lớp 4/1, không khí ấm áp, đầy tình yêu thương của cô trò lan tỏa ngập tràn. Cô Liên, giáo viên chủ nhiệm lớp nhẹ nhàng hướng dẫn từng em đọc bài, làm toán. Những đứa trẻ ở đây vẫn thân mật gọi cô là mẹ Liên. Sinh ra trong gia đình hiếu học ở miền quê Tiên Phong (H. Tiên Phước, Quảng Nam), ngay từ nhỏ cô Liên đã xác định theo nghề giáo. Năm 1983, sau khi ra trường, cô về công tác tại xã miền núi Tiên Hà (H.Tiên Phước). Đến năm 1991, cô chuyển về dạy tại Trường TH Hòa Phú và gắn bó cho tới bây giờ. Trường TH Hòa Phú có 3 khu vực: Hòa Thọ, Hội Phước và Phú Túc. Cô Liên dạy ở khu vực chính là Hòa Thọ. Ba năm một lần, cô lại đến khu vực Phú Túc giảng dạy một năm. Cô Liên cho biết, học sinh các điểm trường hầu hết là con em hộ nghèo, cận nghèo, tại thôn Phú Túc thì đa số là con em đồng bào dân tộc Cơ Tu nên con đường đến trường của các em còn nhiều khó khăn. Những năm 90 thế kỷ trước khi cô Liên mới về Hòa Phú, tuyến đường ĐT604 nối liền từ trung tâm huyện đến xã gập ghềnh sỏi đá, các tuyến đường toàn là đất đỏ, “nắng bụi, mưa bùn”. Chứng kiến cuộc sống còn nhiều gian khổ của người dân nơi đây, cũng như cảnh học trò phải lặn lội đi bộ đến trường kiếm con chữ, cô Liên khát khao các em không ai phải chịu thiệt thòi so với trẻ em miền xuôi, mong các em vươn xa hơn để cuộc sống sau này đỡ vất vả. Chính vì vậy, cô và các đồng nghiệp luôn tìm mọi cách, không quản ngại gian khổ, hàng ngày miệt mài gieo từng con chữ trên mảnh đất còn nghèo khó này.
Nhớ lại những ngày đầu đi dạy, cô Liên tâm sự, ngày trước, các bậc phụ huynh không biết hết ý nghĩa của việc học nên không cho con đến trường. Vận động được các em đến trường đã khó, nhưng giữ chân các em ở lại trường còn khó khăn gấp vạn. Nhiều em số buổi đến lớp đếm trên đầu ngón tay, chủ yếu ở nhà chăm sóc em nhỏ hoặc đi làm cùng bố mẹ. Những hôm vào vụ mùa, lớp học chỉ có vài ba em. Nhiều giáo viên cũng đến rồi vì khó khăn quá đã xin chuyển đi nơi khác, thậm chí có người còn bỏ cả nghề. Cô Liên vẫn một lòng bám trụ, kiên trì vận động học sinh đến lớp và xây dựng gia đình tại nơi này. Chồng cô là giáo viên, cũng chọn Hòa Phú để “gieo mầm” ước mơ cho các em học sinh. Giờ đây, cuộc sống và việc dạy học của giáo viên đã được cải thiện, trường học ngày một khang trang. Trường TH Hòa Phú là ngôi trường duy nhất trên địa bàn tỉnh thực hiện Mô hình trường học mới (VNEN) nên cô Liên luôn cố gắng nỗ lực, tiếp thu cái mới, có nhiều sáng kiến để nâng cao chuyên môn đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Em Nguyễn Văn Công, học sinh người Cơ Tu, học trò cũ của cô Liên chia sẻ, được học cô là một hạnh phúc lớn của em. Cô Liên chủ nhiệm năm em học lớp 4 (2014-2015) tại Trường TH Hòa Phú khu vực Phú Túc. Ấn tượng cô để lại trong em không chỉ là những bài dạy đầy lý thú, bổ ích mà là cả tình yêu thương, quan tâm học sinh hết mực. Hồi đó, nhà em nghèo lắm, em bị đau mắt nặng nên ba mẹ cho em nghỉ học. Cô Liên đã nhiều lần tìm đến nhà, khuyên nhủ, động viên ba mẹ cho em đến trường. “Đến bây giờ, em vẫn còn nhớ như in buổi trưa nắng gắt ấy, cô Liên lặn lội đến nhà, tặng em chiếc mũ rộng vành để em bảo vệ mắt khi đi học. Giờ em vẫn còn giữ nó cẩn thận. Nhờ cô, em mới có thể bước tiếp trên con đường học vấn, nay em đã là học sinh lớp 8 tại Trường THCS Ông Ích Đường”, em Công nghẹn ngào.
Video đang HOT
“Học trò tôi bây giờ có nhiều em đã trưởng thành, thi đậu đại học, có em đã đi làm, công việc ổn định và có cuộc sống hạnh phúc. Đặc biệt, những em dân tộc thiểu số đã tiến bộ, vươn xa, có thể giúp ích cho bản thân, gia đình và xã hội. Đó chính là những món quà vô giá và ý nghĩa nhất mà các em dành tặng cho tôi”, cô Liên hạnh phúc. Thầy Trần Minh Nghĩa, Hiệu trưởng Trường TH Hòa Phú cho biết, cô Liên nhiều năm liền đạt danh hiệu Chiến sĩ Thi đua cấp cơ sở, giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp huyện. Không chỉ tận tâm, hết mực yêu thương học sinh, cô luôn gương mẫu trong công tác giảng dạy, thực hiện tốt phong trào thi đua, học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. “Cô Liên như người mẹ hiền, âm thầm, lặng lẽ dành trọn tình yêu cho học trò. Sự tận tụy của cô đã mang về những “trái ngọt” khi tất cả các lớp mà cô chủ nhiệm luôn duy trì được sĩ số, không có trẻ bỏ học, chất lượng ngày càng nâng cao, đồng thời các em học sinh cô bồi dưỡng học sinh giỏi đều đạt giải trong các cuộc thi”, thầy Nghĩa vui mừng.
MỘC MỘC
Theo CAND
Nghệ An: Học sinh vùng khó không phải đóng tiền học buổi 2
Việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày ở bậc tiểu học sẽ được duy trì trên toàn tỉnh trên cơ sở thống nhất giữa phụ huynh và nhà trường về kinh phí thực hiện. Tuy nhiên, theo văn bản hướng dẫn mới, các trường ở vùng khó khăn sẽ không huy động đóng góp của phụ huynh học sinh để tổ chức buổi học thứ 2.
Liên Sở GĐ&ĐT, Sở Tài chính và Sở Nội vụ tỉnh Nghệ An vừa ban hành văn bản số 440 hướng dẫn việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày tại các cơ sở giáo dục tiểu học từ năm học 2018-2019.
Bắt đầu từ năm học 2018-2019, học sinh tại các vùng khó ở Nghệ An sẽ không phải đóng tiền học buổi 2.
Văn bản này quy định các trường xây dựng khung chương trình, kế hoạch giảng dạy cụ thể trên cơ sở nhu cầu của học sinh và tự nguyện của cha mẹ học sinh, các điều kiện về cơ sở vật chất, khả năng đáp ứng của đội ngũ giáo viên... để xây dựng kế hoạch dạy học 2 buổi/ngày phù hợp với điều kiện thực tế của từng địa phương.
Nội dung chương trình buổi 2 phải bám sát chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học, đồng thời xây dựng và tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài các môn học, hướng tới các hoạt động rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh. Thời lượng dạy học và hoạt động giáo dục khối 1, 2 bố trí từ 28 - 30 tiết/tuần; khối 3, 4, 5 bố trí từ 30 - 32 tiết/tuần, tối đa 7 tiết học/ngày.
Các trường học chủ động sắp xếp thời khóa biểu môn học và các hoạt động giáo dục khác một cách linh hoạt, phù hợp với từng thời điểm, thực tế của mình, đảm bảo khoa học, phù hợp với khả năng tiếp thu của học sinh, ưu tiên quyền lợi của học sinh. Đặc biệt, không bố trí lịch học chính khóa vào buổi chiều đối với những lớp có học sinh không có nguyện vọng học 2 buổi/ngày.
Các trường căn cứ vào tình hình thực tế để lập dự toán thu, chi kinh phí trên nguyên tắc tự nguyện tham gia của phụ huynh học sinh, đảm bảo thu đủ bù chi, dân chủ, công khai, thỏa thuận mức đóng góp. Dự toán này phải gửi Phòng GD&ĐT phối hợp với Phòng Tài chính kế hoạch của huyện/thành/thị thẩm định, trình UBND cấp huyện phê duyệt.
Đối với các cơ sở giáo dục tiểu học thuộc xã, thôn đặc biệt khó khăn, các xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo, UBND huyện căn cứ tình hình thực tế để chỉ đạo và cân đối nguồn lực cho các cơ sở giáo dục đảm bảo việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, không huy động đóng góp của phụ huynh học sinh.
Phần kinh phí này được trả cho giáo viên trực tiếp dạy buổi 2, các chi phí lao công, bảo vệ, tiền điện nước, văn phòng phẩm và chi cho công tác quản lý.
Các huyện/thành/thị căn cứ các văn bản quy định, hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, số lượng người làm việc được UBND tỉnh giao để bố trí giáo viên phù hợp, đảm bảo tiêu chuẩn, cơ cấu đáp ứng yêu cầu thực tế tại địa phương. Các địa phương rà soát thực hiện giải quyết giáo viên dôi dư ở cấp THCS để có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đáp ứng tiêu chuẩn giáo viên tiểu học theo quy định để bổ sung cho các cơ sở giáo dục chưa bố trí đủ giáo viên; giải quyết viên chức dôi dư ở các vị trí việc làm khác để bố trí đủ số lượng giáo viên tiểu học được UBND tỉnh giao.
Trước đó, bắt đầu vào năm học 2018-2019, việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày trên địa bàn tỉnh Nghệ An phải gián đoạn do văn bản quy định về mức thu kinh phí không còn thực hiện. Bên cạnh đó, nhiều trường không đủ giáo viên để bố trí việc dạy học 2 buổi/ngày. Tuy nhiên trước nhu cầu của phụ huynh, học sinh, nhiều cơ sở giáo dục đã vận dụng linh hoạt nhiều văn bản quy định hiện hành để tiếp tục triển khai nhưng lại lâm vào cảnh nợ tiền làm thêm của giáo viên.
Hoàng Lam
Theo Dân trí
Nghệ An: 6 huyện, thị chất lượng phổ cập giáo dục THCS đạt thấp UBND tỉnh Nghệ An vừa thông qua quyết định công nhận đạt chuẩn xóa mù chữ, phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục THCS năm 2018 trên địa bàn. Về phổ cập các bậc học: Đối với bậc mầm non Nghệ An có 100% huyện, thành phố, thị xã đạt...