Văn hóa học ứng dụng: “Lối mở” ngành nghề cho thí sinh khối C, D
Học ngành Văn hóa học, học sinh khối C, D có thêm nhiều khả năng tham gia vào các ngành nghề có tính năng động, nhạy bén hơn với sự biến động của xã hội.
Những năm gần đây, các ngành nghề khoa học kĩ thuật, tài chính ngân hàng trở nên hấp dẫn, mở ra nhiều cơ hội mới cho học sinh theo học khối A, B. Tuy nhiên, đứng trước xu thế nổi lên những ngành nghề “ nóng” như vậy, một bộ phận lớn học sinh theo khối C, D cảm thấy hoang mang, lo lắng cho tương lai của mình. Kéo theo xu thế đó là hiện tượng cả xã hội thấy bất an hơn khi càng ngày càng ít học sinh muốn theo học các môn Văn, Sử, Địa các trường đại học khối khoa học xã hội càng ngày càng vắng bóng thí sinh dự thi ngành Sư phạm, Lịch sử, Văn học, Triết học, Lưu trữ…
Trong xu thế hội nhập quốc tế hiện nay, thách thức lớn đặt ra cho xã hội lại là vấn đề nổi trội: làm thế nào để “hòa nhập nhưng không hòa tan”. Đó là lý do khiến một ngành học mới đang càng ngày càng được quan tâm nhiều hơn: văn hóa học và ứng dụng các kiến thức văn hóa trong các hoạt động kinh tế – xã hội. Một số trường đại học mở ra ngành đào tạo Văn hóa học như trường ĐH Văn hóa Hà Nội, ĐH Văn hóa TPHCM… để đáp ứng nhu cầu mới của xã hội. TS. Đặng Hoài Thu – trưởng khoa Văn hóa học, Trường ĐH Văn hóa Hà Nội cho biết: “Khoa Văn hóa học đào tạo cử nhân Văn hóa học để xây dựng một lực lượng lao động mới có kiến thức cơ bản, hệ thống, hiện đại về văn hóa, có khả năng nghiên cứu, tổ chức và tham gia các hoạt động văn hóa… Khoa Văn hóa học luôn mong muốn mang đến cho sinh viên những kiến thức mới nhất để có thể ứng dụng trong điều kiện phát triển kinh tế – xã hội của đất nước hiện nay”.
Nghiên cứu văn hóa hiện nay như một lối mở mới cho học sinh theo các khối C, D có thêm nhiều khả năng tham gia vào các ngành nghề có tính năng động, nhạy bén hơn.
Có nhiều chuyên ngành được xây dựng từ ngành văn hóa học như chuyên ngành Nghiên cứu văn hóa, Văn hóa Truyền thông, Văn hóa đối ngoại hay hoạt động Công chúng… Mỗi chuyên ngành đều có những mục tiêu đào tạo cụ thể và càng ngày càng găn bó với thực tế công việc và nhu cầu xã hội hơn. Trong khi sinh viên các trường khoa học xã hội đang càng ngày càng khó khăn hơn về hoạt động xác định nơi làm việc sau khi ra trường thì dường như nhu cầu về nguồn nhân lực dành cho các vị trí có đào tạo chuyên sâu về văn hóa học ngày càng cao hơn trong xã hội.
Có thể kể đến những vị trí cụ thể như chuyên viên nghiên cứu, khảo sát, phân tích, điều tra các giá trị văn hóa cá nhân và cộng đồng chuyên gia thẩm định, đán.h giá các chương trình tài trợ đầu tư phát triển văn hóa xã hội chuyên viên lập dự án văn hóa, hoạch định các chính sách về văn hóa hay các giảng viên giảng dạy, nghiên cứu về văn hóa Việt Nam và thế giới Phóng viên, biên tập viên, thông tín viên, bình luận viên, phát thanh viên, người sản xuất chương trình, người dẫn chương trình, chuyên viên quan hệ công chúng, chuyên viên quảng cáo, cộng tác viên… liên quan đến văn hóa được đào tạo bài bản về các kĩ năng làm chương trình nhưng kiến thức về văn hóa lại chưa đủ khiến cho các chương trình chưa thực sự hoàn thiện cả về nội dung lần hình thức.
Video đang HOT
Phải chăng đó là một lối mở mới cho những thí sinh khối C, D có thể mở rộng cơ hội ngành nghề của mình trong quá trình lựa chọn đăng kí thi đại học?
TS. Lê Khánh Ly
Theo dân trí
Bắt quả tang n.ữ sin.h truyền tin trong giờ cấm
Trao đổi với VietNamNet chiều 9/7, Giám đốc Viện ĐH Mở Hà Nội kiêm Chủ tịch Hội đồng thi Lê Văn Thanh xác nhận, trong số 4 trường hợp bị đình chỉ thi buổi sáng, có 1 thí sinh bị dừng thi vì sử dụng điện thoại có kèm tai nghe. 3 trường hợp còn lại thì có 2 thí sinh bị đình chỉ do mang tài liệu và 1 mang điện thoại di động.
Một phút căng thẳng của thí sinh dự thi vào Trường ĐH Công đoàn sáng 9/7. (Ảnh Lê Anh Dũng)
Hiện nay, thí sinh này đang được Đội An ninh Giáo dục (PA83) thụ lý và xem xét xác minh. Thí sinh tên P, thi tại điểm thi Trường THPT Ngô Thì Nhậm đã bị giám thị phát hiện khi đang truyền thông tin từ phòng thi ra ngoài và nhận thông tin từ ngoài vào.
P. thi khối D, ngành Tài chính ngân hàng. Việc dùng điện thoại có tai nghe đã bị giám thị phát hiện và đình chỉ thi khi đã làm bài thi môn văn được 1 tiếng.
"Hiện PA83 đang tiếp tục xác minh xem có đường dây gian lận thi cử hay không?" - ông Thanh cho hay
Trao đổi với báo chí chiều ngày 9/7, Trung ta Lê Hung, Đôi trương Đôi An ninh giao duc Phong PA 83 CA TP Ha Nôi cho biêt thông tin cụ thể sự việc như sau:
Trước khi vào phòng thi, P. đa vao nha vê sinh đê nhet điên thoai và tai nghe vao cap quân. Để che mắt giám thị, tai nghe điện thoại P. đã luồn dây loa điện thoại qua áo gắn và lấy tóc phủ kín.
Do đề khó, P đã dung điên thoai di đông đươc mang len vao phong thi nhăn câu sô 3, đê văn khôi D cho em trai sinh đôi tên Hào để giai đê hô. Khi đo Hao đang ơ nha. Đê xac minh lam ro, PA 83 CA TP Ha Nôi đa cho mơi Đao Văn Hao đên.
Tai đây, Hao cung cho biêt, nhân đươc nhăn tin cua chi câu cưu câu 3 đê Văn khôi D. Hao đa chuân bi sach vơ tai liêu săn sang ưng cưu cho chi. Sau khi kiêm tra may cua P. va Hao, cơ quan CA đa xac minh đươc, P. nhăn 2 tin và nhận được 12 tin, nhưng P. mơi chi đoc đươc 1 tin nhăn cua Hao hoi ky vê câu hoi.
Trung ta Lê Hung, Đôi trương Đôi An ninh Giao duc Phong PA 83 Công an Ha Nôi khẳng định: "Đây không phai la đương dây co tô chưc ma chi xuât phat tư quan hê ca nhân đê thi chưa bi phat tan ra bên ngoai (vi khi Hao nhân đươc tin cua chị, Hao đang ơ nha va cung không co ai bên canh). Do đo, P va Hao đa đươc cơ quan CA cho vê nha. Ban thân P chi bi xư ly băng quy chê tuyên sinh, không bi xư ly băng phap luât".
Áp lực bằng mọi cách để có "vé" vào ĐH khiến hiện tượng sử dụng công nghệ cao nở rộ trong mấy năm gần đây.
Mùa thi năm 2006, tại Hội đồng thi của Học viện Ngân hàng, hai thí sinh nữ cũng đã bị bị phát hiện sử dụng điện thoại có gắn tai nghe và còn đeo tóc giả để lấy lời giải từ bên ngoài vào.
Ngay ở buổi thi sau, Học viện Ngân hàng đã yêu cầu tất cả thí sinh để tóc dài phải vén lên để giám thị kiểm tra.
Cũng trong mùa tuyển sinh năm 2006, tại Trường ĐH Thương mại, một thí sinh nam còn bị phát hiện sử dụng tai nghe không dây để nghe lời giải từ bên ngoài...
Tuy nhiên, những trường hợp gian lận bằng công nghệ cao cũng không qua được các giám thị.
Ông Thanh cho biết, sau khi phát hiện thí sinh sử dụng công nghệ cao để gian lận - buổi thi chiều nay, nhà trường đã đề cao cảnh giác và tập huấn rất kỹ cho giám thị.
Buổi chiều, Viện ĐH Mở Hà Nội chưa có thêm thí sinh nào bị đình chỉ.
Theo VNN
Tư vấn hướng nghiệp giúp HS xác định rõ ngành nghề Chọn ngành nào đây? Trường nào phù hợp với khả năng? Bao nhiêu câu hỏi là bấy nhiêu âu lo cho bước kế tiếp trên đường học vấn của hàng triệu học sinh mỗi khi bước vào kỳ thi ĐH căng thẳng và khó khăn. Chúng tôi đã gặp Nguyễn Mai Trúc Thanh - học sinh lớp 12A3 Trường PTTH Long Xuyên trong...