Ứng dụng tư vấn hướng nghiệp online “3 hiểu” của nữ thạc sĩ quản trị nhân sự
Giữa thời điểm các trường đang cần đẩy mạnh tư vấn hướng nghiệp cho học sinh cuối cấp thì cả nước phải trải qua kỳ nghỉ dài vì dịch Covid-19. Trước thực trạng trên, nhiều trường đã linh hoạt chuyển đổi từ tư vấn truyền thống sang tư vấn online.
Công tác hướng nghiệp đa gop phân đem lại nhiều kết quả khả quan trong viêc “giai ma” đinh hương nghê nghiêp cho cac ban hoc sinh cuôi câp. Mọi năm công tác này thực hiện theo phương thưc truyên thông như đên tư vân trưc tiêp tai cac trương, cac tinh thanh hoặc học sinh, phụ huynh đến trực tiếp tại trường ĐH để được tư vấn…
Trong tình cảnh mùa dịch, một số doanh nghiệp, chuyên gia các nhà tâm lý học và giáo dục đã tìm hiểu, vận dụng các giải pháp công nghệ để tiếp tục hỗ trợ học sinh tìm hiểu thông tin và định hướng nghề nghiệp. Một trong những giải pháp thay thế đó là ứng dụng Jobway do bạn Nguyễn Thị Hoàng Anh (Thạc sĩ quản trị nhân sự ĐH Western Sedney, Úc) cùng cộng sự đã tạo ra. Ứng dụng từng đoạt giải thưởng “Ứng dụng được yêu thích nhất” trong cuộc thi “ Sáng tạo phần mềm dành cho sinh viên lần 1 – 2019″ do Thành đoàn TP.HCM tổ chức.
Ứng dụng tích hợp các tính năng:
Hiểu mình ( trắc nghiệm tâm lý, tính cách);
Hiểu nghề (hơn 200 ngành nghề từ dữ liệu của tổ chức Lao động Quốc Tế);
Hiểu trường (thông tin tuyển sinh, ngành đào tạo của các trường ĐH, cao đẳng công lập trên địa bàn).
Video đang HOT
Ứng dụng JobWay là sự kết hợp giữa khoa học tâm lý – hướng nghiệp và nền tảng công nghệ 4.0 trên điện thoại thông minh, tích hợp các thông tin khoa học và tính năng tương tác với chuyên gia tâm lý, hướng nghiệp hoàn toàn miễn phí. Thí sinh sẽ nhận phản hồi trong vòng 24 tới 36 tiếng. Điều đặc biệt của tính năng này là người dùng không cần trả phí.
Ứng dụng còn cung cấp những thông tin liên quan trực tiếp đến việc chọn ngành, chọn nghề hay bí quyết ôn tập, giữ vững tâm lý trong kỳ thi sẽ được lưu trữ và đăng định kỳ mỗi tuần.
Tiến sĩ Tâm lý Đào Lê Hòa An (Phó Viện trưởng Viện Việt Nam bách nghệ thực hành – Cố vấn chiến lược dự án) chia sẻ: “Hơn 10 năm gắn bó với công tác hướng nghiệp, tôi nhận ra học sinh không có nguồn thông tin và công cụ tin tưởng để hỗ trợ cho việc tự tìm hiểu bản thân, ngành nghề tại nhà. Trong những buổi tư vấn cũng không đủ thời gian để các chuyên gia giải đáp hết thắc mắc của học sinh, còn rất nhiều câu hỏi chưa có lời giải đáp. Vì vậy, tính cấp thiết của ứng dụng JobWay trong thời điểm đại dịch cao hơn bao giờ hết. Học sinh có một nguồn thông tin tin cậy, khoa học, được đặt câu hỏi cho các chuyên gia hướng nghiệp hoàn toàn miễn phí. Jobway là nền tảng tạo ra sự kết nối thuận tiện nhất cho chuyên gia đến với từng em học sinh”
Tiến sĩ Tâm lý Đào Lê Hòa An
Em Phan Hoàng Bách, học sinh trường THPT Việt – Nhật (Tân Bình, TP. Hồ Chí Minh) chia sẻ: “Em lo lắng về tình hình học tập của mình bị gián đoạn do nghỉ học khá lâu vì phòng chống dịch bênh Covid-19. Đặc biệt, đang học năm cuối THPT, em băn khoăn và nghĩ đến nhiều ngành nghề cho bản thân mình nhưng lại không chắc chắn để lựa chọn một ngành, trường phù hợp. Với ứng dụng Jobway em đã hỏi được rất nhiều điều và bớt lo lắng hơn”.
Thầy Huỳnh Thanh Phú – hiêu trương trương THPT Nguyên Du, Quận 10, TP.HCM
Thầy Huỳnh Thanh Phú – Hiêu trương trương THPT Nguyên Du (quân 10, TP.HCM) bày tỏ: “Ca nhân tôi cho răng cac ưng dung như Jobway rât hưu ich vi hoc sinh ngôi nha vân co thê tim hiêu sâu vê cac nganh, trương phu hơp vơi sơ thich va năng lưc cua ban thân. Ngoai sư thoai mai thi cac ưng dung tương tư giup cac ban tre co thêm thơi gian nghiên ngâm vê lưa chon cua minh… điêu ma co le la hơi han chê ơ nhưng buôi tư vân trưc tiêp. Sư hô trơ cua công nghê trong linh vưc tư vân tuyên sinh đăc biêt cân thiêt trong thơi điêm dich bênh nghiêm trong như hiên nay”.
Đình Phương
Tuyển sinh 2020: Trung thực trong thông tin hướng nghiệp cho học sinh
Các trường đại học, cao đẳng trong công tác tư vấn hướng nghiệp cần cung cấp thông tin trung thực nhà trường, không "đánh bóng danh tiếng" gây nhiễu thông tin để thí sinh đăng ký xét tuyển.
Thí sinh tham dự kỳ thi THPT quốc gia 2019.
Những lưu ý quan trọng về công tác tuyển sinh năm 2020 được Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ đưa ra tại Hội nghị tổng kết tuyển sinh năm 2019, triển khai công tác tuyển sinh năm 2020 trình độ đại học hệ chính quy, trình độ cao đẳng ngành giáo dục mầm non hệ chính quy.
Vì chất lượng của người học
Về công tác chuẩn bị tuyển sinh, Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ đề nghị các Sở GD&ĐT phải chỉ đạo các trường THPT tập trung dạy học, ôn tập cho học sinh thi THPT quốc gia theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, tránh tình trạng học lệch, học tủ. Việc cho điểm trong học bạ phải đảm bảo trung thực, khách quan, để đảm bảo độ chính xác và chất lượng cho công tác tuyển sinh theo hình thức xét học bạ mà nhiều trường đại học, cao đẳng đang áp dụng.
Các trường đại học, cao đẳng trong công tác tư vấn hướng nghiệp cần cung cấp thông tin trung thực nhà trường, không "đánh bóng danh tiếng" gây nhiễu thông tin để thí sinh đăng ký xét tuyển. Việc tư vấn tuyển sinh cần đổi mới phương thức, có sự phối hợp chặt chẽ với đơn vị sử dụng lao động để đưa ra các yêu cầu nghề nghiệp chính xác cho học sinh, phụ huynh tham khảo, lựa chọn.
Theo Bộ trưởng GD&ĐT: Các trường đại học, cao đẳng cần cung cấp thông tin trung thực để phụ huynh, học sinh lựa chọn.
Liên quan đến tình hình dịch bệnh Covid-19, Bộ trưởng GD&ĐT đánh giá cao các trường đại học đã chủ động, tích cực, có nhiều sáng kiến tốt trong công tác phòng chống. Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ lưu ý, các nhà trường cần có thái độ bình tĩnh; phòng, chống dịch quyết liệt nhưng vẫn phải quan tâm thực hiện các nhiệm vụ thường xuyên.
Hiện nay, trường nào ở khu vực không có dịch thì có thể tổ chức dạy học. Những nơi nào ngành y tế còn khuyến cáo thì phải đặt an toàn người học lên trên hết và tính toán cho sinh viên học bù vào thời điểm phù hợp. Về phía Bộ GD&ĐT, căn cứ tình hình thực tiễn sẽ quyết định thời gian thi THPT quốc gia và công bố theo đúng quy định.
Mở ngành mới phải có cơ sở khoa học, phù hợp thực tiễn
Liên quan đến công tác tuyển sinh, theo Bộ trưởng GD&ĐT, Việc xây dựng phương án tuyển sinh được đánh giá là một trong những nhiệm vụ trọng yếu của cơ sở giáo dục đại học, ảnh hưởng lớn tới chất lượng tuyển sinh và công tác đào tạo của trường. Do đó, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ yêu cầu các cơ sở giáo dục đại học phải tính toán kỹ lưỡng, có nghiên cứu và phân tích thị trường để đưa ra quyết định về việc mở ngành mới.
"Các ngành đạo tạo khi mở ra cần được tính toán kỹ lưỡng, có căn cứ khoa học và thực tiễn, tránh tình trạng chỉ căn cứ vào nhu cầu nhất thời của một số đơn vị để mở ngành. Việc làm đó sẽ khiến quyền lợi người học không được bảo đảm, ảnh hưởng đến chất lượng và uy tín của nhà trường, uy tín của hệ thống cũng bị rủi ro. Năm 2020 phải chấm dứt tình trạng này", Bộ trưởng GD&ĐT nhấn mạnh.
Theo Bộ trưởng GD&ĐT, việc một số cơ sở giáo dục đại học đưa ra những tổ hợp xét tuyển không phù hợp với ngành đào tạo, dẫn đến băn khoăn, bức xúc trong dư luận và ảnh hưởng tới chất lượng giáo dục đại học, cũng được yêu cầu không để lặp lại trong năm 2020.
Năm 2019, tỷ lệ thí sinh trúng tuyển đợt 1 cao (115,39% chỉ tiêu) nhưng nhập học thấp (63,89% so với số trúng tuyển), theo Bộ trưởng GD&ĐT có nguyên nhân của việc trường đại học xây dựng chỉ tiêu chưa sát với thực tiễn. Từ việc nhu cầu của người học ít, một số trường căn cứ vào đó để hạ ngưỡng đầu vào. Bộ trường Phùng Xuân Nhạ yêu cầu các trường đã và có ý định áp dụng "kỹ thuật" này trong tuyển sinh phải thay đổi cách tiếp cận.
"Bây giờ không phải là tiếp cận theo hướng nhất quyết phải tuyển đủ chỉ tiêu, đông người học mà là tuyển người học có chất lượng không. Người học đông nhưng quá trình đào tạo thì đào thải nhiều, chất lượng đầu ra không đảm bảo thì cũng sẽ khó được thị trường lao động chấp nhận". Bộ trưởng GD&ĐT nhấn mạnh.
THANH HÒA
Theo baodansinh
Tư vấn hướng nghiệp cho 25 ngàn học sinh Từ ngày 23-9 đến 20-10, Sở GD-ĐT phối hợp với Báo Giáo dục TP.Hồ Chí Minh tổ chức chương trình hướng nghiệp Cùng bạn chọn nghề cho tương lai lần thứ 12 năm học 2019- 2020. Có khoảng 25 ngàn học sinh của 50 trường THPT trên địa bàn tỉnh sẽ được tham gia chương trình này. Học sinh Trường THPT Nguyễn Đình...