Truy nguồn “chợ mua bán điểm”
Dân mạng Nga cố tìm căn nguyên của “ mua bán điểm” qua vụ việc tại một trường đại học vùng Sibir gần đây, để khắc phục. Khám phá hai dòng chảy của tham nhũng ở ĐH: học trò “trọc phú” mua điểm, và giảng viên “quái” tống tiền. Cùng kỳ, thống kê cho hay, tham nhũng ở Nga “mạnh” nhất trong ngành cảnh sát giao thông, trong các vườn trẻ, và trong giảng đường đại học.
Cung và cầu
Nhất trí với các thành viên mang nickname “Thứ sáu”, “Abba”, sinh viên “zet” cho biết có hai loại sinh viên, loại thứ nhất đến trường để thu nhận kiến thức, loại thứ hai chỉ cần bằng; loại thứ hai sẵn sàng “mua điểm”.
Thường thì rất ít giảng viên lộ mặt trên các diễn đàn phê phán “bán điểm”. Nhưng có một nick là deda 50 (có thể dịch ông già ngoài 50) hỏi cả diễn đàn: các vị có biết lương của giảng viên bao nhiêu không? Với 25 ngàn rúp (khoảng 800 USD), đời sống của giáo sư Nga chưa thể xem là ổn.
Các thành viên khác bổ sung, là Phó giáo sư của “trường điểm”, như ĐH Y Sibir, nếu không ở khoa Lâm sàng, lương có thể chỉ khoảng hơn 400 USD thôi, giới cán bộ giảng dạy có mức lương nằm ở khoảng giữa hai mức này… Tuy nhiên, thành viên Dobrij_Prepod (giảng viên tốt bụng) không nhất trí với ý kiến này, cho rằng lương của giảng viên Nga không thể là nguyên nhân để có thể “tống tiền” sinh viên, thường có mức học bổng kém hơn giảng viên tới 10 lần (1300 rúp/khoảng hơn 40 USD).
Ở những trường đòi hỏi cao về thực học, chuyện “mua bán điểm” ít hơn. Có những trường đang trở thành “tụ điểm” cho học sinh “dốt” nhưng cần bằng cấp – các trường này luôn được xếp hạng (rating) thấp. Thành viên Tenerife cho rằng từ khi xuất hiện các sinh viên học theo diện “trả tiền”, chợ buôn bán điểm định dạng rõ rệt, rằng không nên bàn chuyện trường này “bán điểm” đắt hơn, trường kia rẻ hơn, mất thì giờ, “vì (trong) cả nước hiện nay đều như thế”. zxc01 đồng ý với Tenerife và Dobrij_Prepod, rằng chừng nào còn đầu vào thoáng cho các sinh viên “mít đặc” chịu mất tiền để có bằng cấp, thì tham nhũng còn hoành hành trong giảng đường, dù lương của giảng viên ở mức nào đi nữa.
Newmann, được sự đồng thuận của một số thành viên khác, cho hay số tiền 1.000 rúp (30 độ) mà nữ giảng viên ĐH Kiến trúc – Xây dựng lấy của sinh viên, để rồi bị bắt, không phải là tiền “hối lộ”. Đó chỉ tiền “bồi dưỡng độc hại” do phải làm việc với những kẻ ngu đần. Và nhất là khi “trọc phú” thành tâm dâng cúng, sao “bọ” lại không nhận nhỉ…
Rất ít giảng viên lộ mặt trên các diễn đàn phê phán “bán điểm” (Ảnh minh họa)
Quen mui, bén mùi
Thành viên modwaxed, làm việc cho Phòng giáo dục sở tại cho biết, cả ở các trường đại học lẫn cơ quan quản lý giáo dục, đều có ăn hối lộ. Để chấm dứt chứng bệnh mãn tính này, cần phải thay đổi chính quyền, nhất là những kẻ ngồi quá lâu. Modwaxed cho biết bộ phận tài vụ của các cơ quan quản lý giáo dục làm đủ mánh khóe gian lận để qua mặt thanh tra, đồng thời có những “dây” kết nối quản lý – tài vụ – viện kiểm sát, nên thanh tra nhiều mà vẫn &’bó tay’. Rằng bản chất của tham nhũng trong giáo dục là “tham ô tập thể”, ăn tiền từ trên xuống dưới.
Còn Nttn bình luận giáo dục Nga đang sai về hướng đi. Trong số cùng lớp với Nttn, những “bạn” nào học giỏi thường chọn ĐH Tổng hợp hoặc ĐH Bách khoa, cho dù sau khi tốt nghiệp ra, chỉ có 30% con ngoan trò giỏi này có điều kiện làm đúng nghề. Kiến thức dạy trong nhà trường vẫn xa với đòi hỏi của xã hội hiện tại. Trong khi đó các bạn học yếu hơn thì chọn các trường như Kiến trúc – xây dựng, hay sư phạm… Tuy nhiên, đầu ra của ĐH Kiến trúc – Xây dựng, chẳng hạn, lại rất cần trong nền kinh tế hôm nay. Vậy là đã “tậm tịt”, dễ dính “tiêu cực”, mà vẫn “đắt hàng”!
Phụ huynh pbyfblf đồng ý với một số thành viên diễn đàn, rằng nữ giảng viên “bán điểm” với giá 1.000 rúp thì bị bắt, còn những kẻ bán với giá cao hơn nhiều thì vẫn chưa bị sờ gáy.
Vài thành viên khác lập tức tán thưởng đây là tình trạng chung của tham nhũng ở các lĩnh vực, trên cả nước, kiểu “cá nhỏ mắc lưới, cá to phá lưới mà ra”.
Thuyền rách có lành?
Newmann nghĩ rằng giáo dục Nga nên đi theo xu hướng thị trường tự do, càng giàu và càng dốt thì càng phải trả nhiều hơn.
Video đang HOT
Pila cho hay, ở Đức sau hai năm học, sinh viên cần phải qua sát hạch về “độ phù hợp với ngành nghề”, nếu không qua được thì không được nhận vào bất cứ trường nào có chuyên ngành tương tự.
Ở Nga hiện nay, bị thôi học trường nay thì nhập trường khác, cùng chuyên ngành. Một kinh nghiệm khác của Đức là xử lý tiêu cực đến tận gốc. Chẳng hạn khi vị Bộ trưởng quốc phòng Đức đạo văn, thì không chỉ mất chức, mà những giáo sư nào đã hướng dẫn vị này trước bảo về đều bị “sờ gáy”….
TatianaV đề xuất cần chấm dứt hiện tượng các giảng viên viết tiểu luận, luận văn cuối khóa, luận văn tốt nghiệp cho sinh viên, hiện rất phổ biến trong mọi trường ĐH ở Nga. Rằng đây chính là một dạng tham nhũng.
Tcz, tốt nghiệp ĐH Kiến trúc – Xây dựng này nhiều năm trước, thành đạt, đến hôm nay vẫn biết ơn thày cô thời xô viết.
Bà viết rằng trường ĐH Bách khoa sở tại đã luôn cố đánh bóng minh từ xưa đến nay, nhưng khi “cải tổ” của Gorbachov xảy ra, các nhà hóa học, công nghệ, điều khiển học, toán học (tốt nghiệp Bách khoa)… phải ra chợ bán hàng thuê. Đến hôm nay, phần lớn cử nhân, kỹ sư của trường Bách khoa vẫn không tìm được việc làm theo đúng chuyên ngành.
Nguyên nhân vẫn là trường Bách khoa cố tô son vẽ phấn cho mình, để hút sinh viên giỏi vào, qua đó mà hút được tiền nhiều hơn từ ngân sách giáo dục của nhà nước.
Tcz nghĩ rằng các trường ĐH Nga hôm nay nên trọng thực học, “trọng đạo”, không nên phô trương màu mè, càng không nên tung tin, “xì…” lẫn nhau, tăng bậc trên bảng xếp hạng đại học cho trường mình bằng cách “dìm hàng” trường khác…
Theo Lê Đỗ Huy (Vietnamnet)
Chương trình chuyển tiếp ở ĐH UMass Boston
Bạn lo lắng về những khó khăn khi bước chân vào giảng đường đại học, lo ngại liệu vốn tiếng Anh có đủ hiểu được giảng viên, lo nghĩ về cách tự học hoặc tự nghiên cứu, làm thế nào để bạn vượt qua được những trở ngại trên khi mới rời ghế học sinh trung học?
Tại Navitas chúng tôi sẽ chuẩn bị cho bạn 1 sự chuyển tiếp êm ái. University Pathway Program (UPP) là chương trình đào tạo và hỗ trợ dành riêng cho sinh viên quốc tế, đặc biệt là các bạn chưa đáp ứng hoàn chỉnh các yêu cầu nhập học trực tiếp của Đại học Umass Boston. Học UPP là một bước đệm chắc chắn cho sinh viên trước khi vào năm thứ hai đại học, giúp các bạn xua đi mọi lo lắng, bỡ ngỡ về ngôn ngữ, môi trường sống, cách tự học và nghiên cứu. Kết cấu chương trình gồm 3 học kỳ, tương đương năm nhất chương trình cử nhân của ĐH UMass Boston. Riêng các học sinh có điểm trung bình cao và đáp ứng TOEFL 69/ IELTS 5.5 có thể rút ngắn thời gian hoàn tất chương trình trong hai học kỳ.
Navitas UPP giúp sinh viên quốc tế nhanh chóng hòa nhập trong môi trường thân thiện với nhiều hỗ trợ hữu ích. Ngay khi nhập học UPP, sinh viên đã được xem là học viên tại ĐH UMass Boston, được sử dụng các tiện ích, thư viện đại học, cũng như tham gia toàn bộ các sinh hoạt ngoại khóa, các CLB sinh viên của trường. Sau khi hoàn tất UPP, sinh viên sẽ chuyển trực tiếp vào năm thứ hai chương trình
Một số lợi ích cụ thể của chương trình chuyển tiếp:
Tiến trình ghi danh đơn giản: Sinh viên có thể tùy ý chọn 1 trong 3 kỳ khai giảng hằng năm vào tháng 1, 5 và 8; hạn chót nhận hồ sơ có thể được gia hạn; không yêu cầu SAT/ACT; sinh viên không phải viết Personal Statement.
Ưu điểm thuận lợi cho sinh viên nước ngoài: lớp học nhỏ (tối đa 25 học viên) sẽ cho phép giảng viên tiếp cận và hỗ trợ từng cá nhân. Sinh viên được học kiến thức học thuật và tiếng Anh nhiều hơn, tạo nền tảng vững chắc trước khi bắt đầu học chuyên sâu trong chương trình cử nhân. Các giáo viên tại trường đều được đào tạo chuyên giảng dạy sinh viên quốc tế. UPP còn bao gồm UNI 101 là các khóa học về quản lý thời gian, kỹ năng học tập và phương pháp nghiên cứu. Ngoài ra, sinh viên được tư vấn và hỗ trợ về học thuật. Đây là những điều kiện vô cùng thuận lợi, giúp 95% sinh viên chuyển tiếp thành công và nhận bằng cử nhân của Đại học UMass Boston.
Sơ lược về Đại học UMass Boston
Thành lập vào năm 1964, University of Massachusetts Boston là một trong các trường đại học công lập nổi tiếng theo hệ nghiên cứu của bang Massachusetts, Mỹ. UMass Boston hiện có khoảng 16.000 sinh viên theo học. Các chương trình đào tạo của trường tập trung vào các chuyên khoa chính như Kinh tế, Công nghệ thông tin, Khoa học máy tính, Khoa học xã hội và nhân văn, Khoa học và Toán học, Thạc sĩ Giáo dục, Quản lý, Điều dưỡng, Nghiên cứu chính sách & Cộng đồng, và Dịch vụ công. Trường cấp bằng ở bậc đại học và cao học trong các lĩnh vực nghiên cứu đào tạo tại trường.
Vị thứ xếp hạng của ĐH UMass Boston
UMass Boston được xếp trong nhóm 1 danh sách các trường dạy kinh doanh bậc ĐH xuất sắc nhất thế giới 2011-2012.
UMB Business School được xếp hạng 9 trong danh sách các trường đại học tốt nhất dành cho sinh viên quốc tế.
UMass Boston nằm trong top 75 trường đại học "giá trị" nhất tại Mỹ theo bảng xếp hạng Princeton Review 2012.
Khoa Quản lý được xếp hạng trong top 300 trường dạy kinh doanh tốt nhất theo bầu chọn của Princeton Review vào năm 2011
Cùng với ĐH Harvard và MIT, UMass Boston là một trong những trường đại học hàng đầu tại tiểu bang Massachusetts, Mỹ.
Các ngành học được sinh viên Việt Nam yêu thích nhất tại trường:
- Kinh doanh quốc tế
- Quản lý
- Marketing
- Quản lý điều hành
- Tài chính
- Kỹ thuật
- Khoa học máy tính
- Kế toán
Đặc biệt, UMass Boston luôn dành các suất học bổng cho các sinh viên có thành tích học tập xuất sắc hằng năm.
Xem về Navitas UMass Boston tại đây.
Xem về UMass Boston: www.umb.edu
Trung tâm tư vấn du học ILA cung cấp các dịch vụ hỗ trợ chuyên nghiệp, hoàn hảo từ lúc học sinh bắt đầu có ý định du học cho đến khi hoàn thành việc học, có dịch vụ về bảo hiểm, vé máy bay, giám hộ rất đảm bảo, luôn hỗ trợ các du học sinh trong suốt thời gian các bạn học tập tại nước ngoài. Trung tâm tư vấn du học ILAlà cầu nối giữa du học sinh với nhà trường ở nước ngoài và gia đình học sinh ở Việt Nam.
Liên hệ các trung tâm tư vấn du học ILA trên toàn quốc:
TP. HCM: (08) 3521 8788
Hà Nội: (04) 3936 3334
Đà Nẵng: (0511) 364 7444
Website: www.duhoc.ilavietnam.com hoặc tại đây.
Tư liệu: ILA
Theo Infonet
Sinh viên năm cuối nô nức chụp ảnh kỉ yếu Chụp ảnh kỉ yếu đã trở thành một phần không thể thiếu được trong cuộc đời mỗi sinh viên. Ai đó đã viết rằng... Sinh viên năm thứ nhất là dòng suối chưa bị ô nhiễm, trong sạch, tinh khiết, an phận thủ thường, chưa biết gì về tương lai. Đến năm thứ hai, nước bắt đầu chuyển màu, từng quãng, từng quãng...