Trường Trung học cơ sở Đồng Hòa (quận Kiến An) tiên phong trong chuyển đổi số

Trường Trung học cơ sở Đồng Hòa là đơn vị làm điểm của quận Kiến An (Hải Phòng) thực hiện chuyển đổi số nhằm đổi mới phương pháp dạy và học.

Từng bước chuyển đổi số

Thời gian qua, các trường học ở quận Kiến An (Hải Phòng) đang tích cực đẩy mạnh chuyển đổi số trong các mặt công tác.

Thực hiện sự chỉ đạo của Ủy ban nhân dân quận Kiến An, Phòng giáo dục và Đào tạo quận, vừa qua, Trường Trung học cơ sở Đồng Hòa đã tổ chức buổi tuyên truyền về công tác chuyển đổi số.

Trường Trung học cơ sở Đồng Hòa là đơn vị tiên phong trong thực hiện chuyển đổi số tại quận Kiến An (Ảnh: Lã Tiến)

Theo báo cáo của nhà trường, năm học 2021-2022, trường đã huy động được gần 1 tỷ đồng cho công tác chuyển đổi số, công nghệ thông tin.

Nhà trường đã có 42 máy tính, trong đó máy tính được kết nối internet là 42, máy chiếu Projector 09, 20 chiếc tivi, máy chiếu vật thể là 18, máy in có 8 chiếc.

Trường Trung học cơ sở Đồng Hòa luôn chú trọng việc đào tạo nguồn nhân lực để thực hiện chuyển đổi số.

Hiện nay, 100% cán bộ, giáo viên nhà trường biết sử dụng máy tính trong giảng dạy – quản lý, trong đó 100% giáo viên có chứng chỉ tin học B, đặc biệt trong năm 2022 đã có 6910 bài dạy ứng dụng công nghệ thông tin.

Thầy giáo Lê Văn Hùng- Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Đồng Hòa cho biết, việc ứng dụng công nghệ số bước đầu đã góp phần đổi mới một số khâu trong hoạt động quản lý giáo dục tại nhà trường.

Cụ thể, nhà trường đã hoàn thiện và nâng cấp hệ thống mạng máy tính nội bộ, mạng diện rộng (Intranet) kết nối giữa nhà trường với các đơn vị giáo dục.

Qua đó, việc trao đổi thông tin giữa trường với Phòng Giáo dục và Đào tạo, với các lớp đã được thực hiện đều đặn bằng mạng qlvb.hpnet.vn, eNetViet bảo thông tin nhanh chóng, kịp thời, chính xác và tiết kiệm.

Các phần mềm quản lý tài chính, cơ sở vật chất, Cơ sở dữ liệu, Quản lý hồ sơ giáo viên được sử dụng, cập nhật thường xuyên hỗ trợ rất tốt cho công tác quản lý.

Các kỳ thi đều được ứng dụng Công nghệ thông tin trong việc cập nhật điểm, xét kết quả và đưa kết quả lên mạng nhanh chóng, chính xác.

Ngoài việc đưa kết quả các kỳ thi lên mạng, trường còn kết hợp với các công ty truyền thông giúp học sinh, cha mẹ học sinh tra cứu thông tin về các kỳ thi thông qua mạng điện thoại, tin nhắn, đảm bảo nhanh chóng, chính xác, công khai.

Cùng với đó, Tổ thông tin của trường đã có nhiều cố gắng trong việc thúc đẩy ứng dụng chuyển đổi số trong dạy, học và quản lý của trường như duy trì tốt hoạt động của website, xây dựng thư viện điện tử với nhiều nguồn tư liệu, phần mềm phong phú phục vụ dạy, học;

Phối hợp với trung tâm tin học tổ chức các lớp bồi dưỡng cho giáo viên các bộ môn về ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, cán bộ văn thư.

“Việc đưa công nghệ số góp phần vào việc hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đ.ánh giá đã được triển khai ở tất cả các khâu trong quá trình giảng dạy.

Việc ứng dụng công nghệ số trong dạy và học đã có nhiều chuyển biến cả lượng và chất thể hiện ở tỷ lệ số bài dạy được thiết kế có ứng dụng công nghệ thông tin, giờ dạy có ứng dụng.

Việc đưa công nghệ số vào bài dạy cũng đã được chọn lọc sao cho phù hợp hơn, hiệu quả hơn, khai thác đúng thế mạnh của công nghệ số, tránh lạm dụng trong giảng dạy.

Bình quân nhà trường đã có trên 70% số bài dạy được thiết kế, 60% số giờ dạy được tiến hành theo hướng có sử dụng hỗ trợ của công nghệ số.

Nhận thức chung về vai trò của chuyển đổi số đối với các hoạt động trong nhà trường của cán bộ, giáo viên đã có những chuyển biến hết sức mạnh mẽ”, thầy Hùng nhấn mạnh.

Bên cạnh đó, Trường Trung học cơ sở Đồng Hòa xây dựng một phần dữ liệu điện tử, bài giảng e-learning của môn môn học, khối lớp để đóng góp vào kho tư liệu điện tử dùng chung.

Xây dựng các mục tiêu cụ thể

Để thực hiện chuyển đổi số thành công, góp phần đổi mới phương pháp dạy và học, Trường Trung học cơ sở Đồng Hòa đề ra các mục tiêu cụ thể để thực hiện.

Theo đó, nhà trường triển khai hệ thống thông tin quản lý giáo dục, bao gồm: cơ sở dữ liệu kết nối, liên thông hệ thống thông tin nhà trường và sử dụng công cụ phân tích dữ liệu để quản lý hoạt động giáo dục.

Đến năm 2025, ứng dụng công nghệ số trong quản lý, quản trị (từ quản lý học sinh, giáo viên, cán bộ đến quá trình học tập, thời khóa biểu, cơ sở vật chất, thu phí không dùng t.iền mặt…) đồng bộ với hệ thống dữ liệu của Ngành.

Trường Trung học cơ sở Đồng Hòa tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy(Ảnh: CTV)

Đảm bảo hạ tầng công nghệ thông tin theo hướng hiện đại, thiết thực và hiệu quả. Đến năm 2023, 100% các lớp được kết nối đường truyền băng thông rộng đủ để triển khai hiệu quả các ứng dụng trực tuyến trên môi trường internet;

100% học sinh được tiếp cận Internet và kho học liệu trực tuyến; hoàn thành việc xây dựng cổng thư viện số (giáo trình, bài giảng, học liệu số) và hệ thống dạy – học trực tuyến.

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số và các nền tảng đa phương tiện, giúp kết hợp học trên lớp và học trực tuyến, kiểm tra – đ.ánh giá.

Đến năm 2025, cung cấp đầy đủ thông tin (cơ sở vật chất, chương trình học, đội ngũ,…) lên Trang thông tin điện tử, theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Tập trung chuyển đổi số trong công tác quản lý giáo dục, hoàn thiện hệ thống văn phòng điện tử, cổng dịch vụ công và một cửa điện tử, thực hiện các thủ tục hành chính trực tuyến mức độ 3, 4; xây dựng nền quản trị giáo dục thông minh góp phần nâng cao hiệu quả công tác cải cách hành chính.

Xây dựng hệ sinh thái dữ liệu số, đảm bảo kết nối với các hệ thống thông minh của quận nhằm xây dựng hệ thống tác nghiệp, điều hành mang tính tổng thể, tích hợp liên ngành cao trên cơ sở kết nối, chia sẻ, dùng chung dữ liệu và nguồn lực giúp tối ưu chi phí, nâng cao khả năng dự báo chính xác làm nền tảng cho việc xây dựng và triển khai các chính sách tổng thể.

Xây dựng hạ tầng số theo hướng hiện đại, thiết thực và hiệu quả dựa trên nền tảng hệ thống các phần mềm hỗ trợ quản lý, điều hành, phần mềm quản lý nhà trường đồng bộ với hệ thống cơ sở dữ liệu ngành và các hạ tầng thông tin dùng chung khác để tiếp tục nâng cấp, hoàn thiện.