Trường mầm non Trung Quốc bị chỉ trích vì hỏi giá nhà ở của trẻ
Phụ huynh ở Thâm Quyến bức xúc khi nhận được bảng hỏi từ phía nhà trường nhằm tìm hiểu việc sở hữu nhà, giá thị trường nhà ở.
Bảng câu hỏi được phát tại một lớp học thuộc trường mầm non BUJI The Dream of Children ở Thâm Quyến (Trung Quốc) tuần trước với các câu hỏi như “Gia đình em sở hữu căn hộ hay thuê nhà”, “Gia đình em phải trả bao nhiêu cho căn hộ và giá trị thị trường của nó là bao nhiêu”?
Một phụ huynh đăng tải bức ảnh chụp bảng hỏi này lên mạng xã hội với bình luận “Đây là câu hỏi giúp trẻ hiểu rõ khu dân cư mà chúng đang sinh sống hay là cách để soi mói khả năng tài chính của tôi”?
Trường mầm non BUJI The Dream of Children. Ảnh: SCMP
Theo SCMP ngày 13/9, bức ảnh và bài viết được lan truyền nhanh chóng. Nhiều phụ huynh chỉ trích và đặt câu hỏi liệu mục đích của nhà trường có phải là tìm hiểu về sự giàu có của các gia đình học sinh không. Có người cho rằng những đứa trẻ sẽ bị đối xử khác nhau sau khi hoàn thành bảng hỏi này. Thậm chí, một người khác còn khẳng định bảng hỏi khiến họ có cái nhìn khinh bỉ với nhà trẻ.
Trước phản ứng gay gắt của phụ huynh, Phòng Giáo dục quận Long Cương (Thâm Quyến) đã đăng tải lời xin lỗi công khai từ trường mầm non BUJI lên mạng xã hội kèm lý giải bảng hỏi này là một phần của kế hoạch giúp phụ huynh và học sinh tìm hiểu về khu dân cư chứ không có ý gì khác.
Video đang HOT
Phòng Giáo dục cho biết thêm đã ra lệnh cho nhà trẻ xin lỗi phụ huynh học sinh, đồng thời yêu cầu tất cả trường mẫu giáo thận trọng trong các hoạt động tương tự và tham khảo ý kiến của phụ huynh nhiều hơn.
Dương Tâm
Theo Vnexpress
Ép ăn - cách nuôi dạy gây hại cho trẻ và stress cho người lớn
Ép ăn làm cho bé mất hứng thú ăn uống, cùng với việc thụ động để cho người lớn bón khiến bé hoàn toàn không tự giác ăn.
Sinh sống tại Đức, một bà mẹ ba con đã chia sẻ cách cho trẻ ăn ở quốc gia này.
Gần đây mình hay thấy nhiều bài phản ánh về việc các cô nuôi dạy trẻ có hành vi bạo lực, hay ứng xử chưa phù hợp với trẻ. Khi xem video, mình thấy phần lớn vụ việc liên quan tới việc cho bé ăn. Điều mình thấy lạ ở đây là có nhiều bé khá lớn rồi nhưng các cô vẫn phải bón cho từng thìa, còn các cháu thì hoàn toàn không có hứng thú trong việc ăn uống.
Bữa ăn sáng của các bé ở Đức.
Mình sống tại Đức, cả ba đứa con đều đi nhà trẻ từ rất sớm. Tại Đức, trẻ được dạy cách tự ăn từ khi biết ngồi. Ở các nhà hàng, bạn có thể thấy bé mới tầm 10-12 tháng tuổi đã được ngồi ghế dành riêng cho em bé, có bát có thìa riêng. Và vì chưa biết cầm thìa, các bé được tự do dùng tay bốc đồ ăn đưa lên miệng.
Nhìn bãi chiến trường do bé gây ra, mình là người Việt chưa quen thì phát khiếp, nhưng ở bên này đó là chuyện thường ngày trong các gia đình. Đặc biệt, các bé không bao giờ bị ép ăn. Chính việc bé bị ép làm cho bé mất đi hứng thú ăn uống, cùng với sự thụ động, tức để cho người lớn bón thay vì tự ăn, khiến bé hoàn toàn không có ý thức tự giác ăn.
Nhớ hồi đứa con đầu còn nhỏ, mình cũng giống nhiều người Việt khác, rất sợ con tự ăn thì miếng được miếng không sẽ không đủ no, còn nếu một bữa bé không ăn gì thì mình hốt hoảng như thể bé sẽ chết mất. Mẹ chồng mình là người Đức đã rất thản nhiên khuyên không nên lo lắng vì ăn uống là vấn đề sinh tồn của tạo hóa.
Chưa có bố mẹ nào ở bên này phải chứng kiến bé nhịn tới bữa thứ ba vì sau nhiều lắm là hai bữa thì bản năng sinh tồn đã thôi thúc các bé phải nạp thức ăn cho bằng được. Chỉ cần không được cho ăn vặt thì đến đúng giờ ăn là bé sẽ đói thực sự, như vậy đến bữa sẽ ăn rất nhiệt tình.
Bé tập làm bánh.
Một vấn đề rất quan trọng nữa là đồ nấu cho bé nên chú trọng vào chất lượng, giảm về số lượng, vì các bé không kiên trì để ăn nhiều. Khi bé dừng lại thì không nên ép. Sau này khi ở tuổi lớn hơn thì đương nhiên sẽ phải dạy bé không được bỏ thừa đồ ăn, nhưng trong 1-2 tuổi thì không nên quá khắt khe.
Quay lại vấn đề chăm nuôi trẻ tại các cơ sở ở Việt Nam, chính vấn đề nuôi dạy sai cách đã gây ra áp lực cho cô nuôi dạy trẻ. Việc cố nhồi ép rất căng thẳng cho cả hai phía nếu các cháu không muốn ăn. Đến việc cho con mình ăn, các bà mẹ còn thấy căng thẳng, thì việc các cô cùng một lúc phải cho nhiều bé ăn, đương nhiên không thể tránh khỏi áp lực, từ đó nảy sinh hành động mất tự chủ.
Có thể chính các cô sau khi có hành động bộc phát lúc đầu cũng thấy tội cho bé, nhưng cứ đến bữa thì quy trình đó lại lặp đi lặp lại, mãi rồi thành thói quen dẫn tới vô cảm.
Bé đang được hướng dẫn và thực hành thao tác đánh răng đúng cách.
Theo mình, vấn đề chỉ có thể được giải quyết về lâu dài nếu thay đổi ngay từ quá trình đào tạo các cô nuôi dạy trẻ, chứ không chỉ dừng lại ở việc xử phạt hay sa thải khi đã xảy ra sai phạm. Các cô cần được hướng dẫn cách nuôi dạy trẻ một cách khoa học hơn. Nên mời các chuyên gia từ các nước có nền giáo dục trẻ giỏi về đào tạo cho đội ngũ hàng đầu, rồi từ tiếp tục trải rộng đào tạo tới từng cơ sở.
Như tại Đức, các bé không chỉ được giáo dục tính tự lập mà còn được dạy bảo nhiều kỹ năng sống từ khi còn rất bé. Còn các bé thì rất háo hức khi được khám phá những điều mới lạ. Có như vậy trẻ mới có thể phát triển về tâm và sinh lý một cách hoàn hảo nhất.
H.L.W
Theo Vnexpress
Tọa đàm Visa du học Mỹ và chương trình trao đổi văn hóa Mỹ Chứng minh khả năng tài chính ra sao tại cửa xin visa du học Mỹ nếu cha mẹ không thể chứng minh thu nhập bằng giấy tờ ? Chương trình trao đổi văn hóa có lợi thế gì cho du học sinh? Tại một triển lãm du học Mỹ ở TP.HCM - K.O Các câu hỏi đó và rất nhiều thắc mắc của...