Trường ĐH Bách khoa Hà Nội công bố phương án tuyển sinh 2021
Tối 31-3, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội chính thức công bố thông tin tuyển sinh ĐH hệ chính quy năm 2021.
Theo PGS Nguyễn Phong Điền, Phó Hiệu trưởng trường ĐH Bách Khoa, trường sẽ sử dụng nhiều phương thức xét tuyển với tổng chỉ tiêu tuyển sinh là 7.420.
Cụ thể, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội sẽ xét tuyển tài năng (chiếm 10-20% tổng chỉ tiêu) gồm các phương thức là xét tuyển thẳng học sinh giỏi theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; xét tuyển dựa trên các chứng chỉ quốc tế SAT, ACT, A-Level, IELTS và xét hồ sơ năng lực kết hợp phỏng vấn.
Điều kiện dự tuyển đối với phương thức xét tuyển dựa trên chứng chỉ quốc tế và xét hồ sơ năng lực kết hợp với phỏng vấn là điểm trung bình chung học tập từng năm học phải đạt từ 8 trở lên (riêng đối với thí sinh tốt nghiệp năm 2021, lớp 12 chỉ tính học kỳ 1), được công nhận tốt nghiệp THPT và có điểm thi tốt nghiệp THPT đạt ngưỡng đảm bảo chất lượng do trường quy định.
Trường ĐH Bách khoa Hà Nội sử dụng nhiều phương thức xét tuyển với tổng chỉ tiêu tuyển sinh là 7.420.
Trường cũng sẽ xét tuyển theo điểm thi với 80 – 90% tổng chỉ tiêu.
Cụ thể, dựa trên điểm thi tốt nghiệp THPT 2021 (50-60%) cho các ngành/chương trình đào tạo có tổ hợp xét tuyển A00, A01, B00, D01, D07, D26, D28 và D29.
Điều kiện dự tuyển là thí sinh có điểm trung bình chung 6 học kỳ mỗi môn học THPT trong tổ hợp xét tuyển đạt từ 7 trở lên, được công nhận tốt nghiệp THPT và có điểm thi tốt nghiệp THPT đạt ngưỡng điểm nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển do trường quy định.
Thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh quốc tế IELTS (Academic) từ 5.0 trở lên hoặc tương đương có thể được quy đổi điểm thay cho điểm thi môn tiếng Anh để xét tuyển vào các ngành/chương trình có tổ hợp xét tuyển A01, D07 và D01.
Video đang HOT
Dựa trên kết quả Kỳ thi đán.h giá tư duy (30-40%) cho các ngành/chương trình đào tạo có tổ hợp xét tuyển BK1, BK2 và BK3. Điều kiện dự tuyển là thí sinh có điểm trung bình chung 6 học kỳ của mỗi môn học ở bậc THPT tương ứng với tổ hợp môn xét tuyển đạt từ 7 trở lên. Trong đó, Tổ hợp BK1, xét điểm Toán – Lý – Hóa; tổ hợp BK2 xét điểm Toán – Hóa – Sinh; tổ hợp BK3 xét điểm Toán – Anh và quy về thang điểm 30.
Từ nay đến hết ngày 18-4, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội sẽ mở đăng ký xét tuyển tài năng trên hệ thống dangkytuyensinh.hust.edu.vn.
Từ 19-4 đến ngày 31-5, trường tổ chức phỏng vấn thí sinh xét tuyển theo hồ sơ năng lực (tại trường hoặc online).
Từ 20-4 đến hết ngày 18-5, trường mở đăng ký tham dự kỳ thi đán.h giá tư duy trên hệ thống dangkytuyensinh.hust.edu.vn
Kỳ thi đán.h giá tư duy của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội dự kiến tổ chức vào ngày 15-7.
Trước ngày 20-6, nhà trường sẽ thông báo kết quả xét tuyển tài năng.
Kỳ thi đán.h giá tư duy được tổ chức sau Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 tại 3 địa điểm: Hà Nội (Trường ĐHBK Hà Nội), Nghệ An (Đại học Vinh) và Hải Phòng (Trường ĐH Hàng Hải). Dự kiến ngày thi là 15-7- 2021.
Bài thi tổ hợp (180 phút) , gồm 2 phần là phần bắt buộc, gồm Toán ( trắc nghiệm, tự luận) và Đọc hiểu (trắc nghiệm), dự kiến 120 phút và phần tự chọn (trắc nghiệm), dự kiến 60 phút, chọn 1 trong 3 phần tự chọn.
Nội dung Bài thi đán.h giá tư duy nằm trong chương trình phổ thông với yêu cầu ở các mức độ kiến thức khác nhau, từ thông hiểu đến vận dụng và vận dụng sáng tạo. Phần Toán sẽ bao gồm cả trắc nghiệm khách quan và tự luận.
Phần Đọc hiểu với nội dung chủ yếu liên quan tới khoa học tự nhiên, kỹ thuật và công nghệ, đán.h giá kỹ năng đọc nhanh và hiểu đúng, năng lực phân tích, lý giải văn bản, khái quát, tổng hợp, biện luận về logic và suy luận từ văn bản. Phần tự chọn theo hình thức trắc nghiệm khách quan.
Sơ tuyển thí sinh đăng ký tham dự Kỳ thi đán.h giá tư duy: Xét theo điểm trung bình 6 học kỳ THPT của tổng các môn theo tổ hợp lựa chọn: Toán – Lý – Hóa; Toán – Hóa – Sinh; Toán – Anh (tương ứng với tự chọn 1, 2, 3), quy về thang điểm 30.
Đối với thí sinh thí sinh tốt nghiệp năm 2021, xét theo điểm trung bình của 5 học kỳ (lớp 12 chỉ tính học kỳ 1). Nguyên tắc là xét từ cao xuống thấp cho đến khi đạt số lượng sơ tuyển. Chỉ tiêu sơ tuyển dự kiến là 10.000 – 12.000.
Ưu tiên chứng chỉ IELTS: Có thiếu công bằng với học sinh nông thôn?
Việc mở rộng ưu tiên xét tuyển và xét tuyển thẳng với thí sinh có các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế như TOEFL, IELTS có thể sẽ thúc đẩy phong trào học tiếng Anh. Tuy nhiên điều này có tạo ra sự bất bình đẳng đối với học sinh nông thôn?
Bùng nổ ưu tiên xét tuyển thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh quốc tế
Tuần qua, hàng loạt trường đại học đã công bố phương án tuyển sinh đại học chính quy năm 2021. Bên cạnh các phương thức xét tuyển như dựa vào kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT, kết quả học tập (học bạ), kỳ thi đán.h giá năng lực... nhiều trường đã mở rộng ưu tiên xét tuyển thậm chí là tuyển thẳng thí sinh có chứng chỉ đán.h giá năng lực quốc tế như A-Level, SAT... hoặc có chứng chỉ tiếng Anh TOEFL, IELTS...
Theo ghi nhận của PV. VOV2, hiện có khoảng 30 trường đại học thông báo ưu tiên và xét tuyển thẳng thí sinh có chứng chỉ IELTS từ 4.0 - 6.5. Đơn cử như trường đại học Bách Khoa Hà Nội, thí sinh có chứng chỉ IELTS Academic đạt từ 6.5 trở lên (hoặc tương đương) và có điểm trung bình chung học tập từng năm học lớp 10, 11, 12 đạt 8.0 trở lên sẽ được xét tuyển thẳng vào các ngành Ngôn ngữ Anh và Kinh tế quản lý.
Trường Đại học Ngoại ngữ (Đại học Quốc gia Hà Nội) thực hiện xét tuyển thẳng thí sinh có chứng chỉ quốc tế SAT (từ 1100/1600), A-Level, ACT (từ 22/36) và IELTS (từ 6.0) và các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế tương đương.
Học viện Ngoại giao xét tuyển thẳng những thí sinh có điểm trung bình cộng kết quả học tập của 3/5 kỳ học lớp 10, 11 và học kỳ I năm học lớp 12 đạt từ 8 trở lên và có chứng chỉ IELTS academic (hoặc tương đương) đạt từ 7.0 trở lên...
Mùa tuyển sinh đại học năm 2021, nhiều trường đại học dành chỉ tiêu đáng kể ưu tiên xét tuyển thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh TOEFL, IELTS.
PGS.TS Vũ Thị Hiền, trưởng phòng quản lý đào tạo (Đại học Ngoại thương) cho rằng, hiện nhiều chương trình đào tạo của các trường đại học hiện nay sử dụng tiếng Anh là ngôn ngữ chính, thậm chí là ngôn ngữ giảng dạy. Ví dụ, đại học Ngoại thương 17/32 chương trình đào tạo dạy bằng ngoại ngữ, trong đó có 14 chương trình dạy bằng tiếng Anh. Do vậy, việc xét tuyển thí sinh có năng lực ngoại ngữ để theo học được các chương trình đào tạo này là điều quan trọng.
"Các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế như TOEFL, IELTS có độ tin cậy cao nên việc xét tuyển dựa vào các chứng chỉ này sẽ là một xu hướng của các trường đại học". - PGS.TS Vũ Thị Hiền nhấn mạnh.
PGS.TS Trần Trung Kiên, trưởng phòng tuyển sinh (ĐH Bách Khoa Hà Nội) cũng cho rằng, việc sử dụng các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế là xu hướng của tất cả các trường đại học trên thế giới chứ không riêng gì Việt Nam. Đối với trường đại học Bách Khoa Hà Nội, nếu thí sinh sử dụng chứng chỉ IELTS để cộng điểm (hay quy đổi điểm) xét tuyển vào các chương trình tiên tiến, chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh sẽ là một lợi thế rất lớn không chỉ tăng cơ hội trúng tuyển mà việc học tập sau này sẽ rất thuận lợi.
Học sinh nông thôn lấy tiề.n đâu để luyện thi TOEFL, IELTS?
Theo dõi công tác tuyển sinh đại học trong nhiều năm qua, thầy Vũ Khắc Ngọc cho rằng, việc không còn kỳ thi "2 trong 1" mà chỉ là kỳ thi tốt nghiệp THPT khiến các trường đại học thiếu những căn cứ "tin cậy" tuyển sinh phù hợp nhu cầu đào tạo của trường mình. Do vậy việc sử dụng chứng chỉ tiếng Anh quốc tế hay các chứng chỉ đán.h giá năng lực quốc tế là một giải pháp mà các trường sử dụng để bù đắp lỗ hổng này.
Việc mở rộng ưu tiên xét tuyển, tuyển thẳng thí sinh có các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế như TOEFL, IELTS theo thầy giáo Vũ Khắc Ngọc có thể sẽ thúc đẩy phong trào học tiếng Anh. Tuy nhiên điều này vô hình chung tạo ra sự bất bình đẳng đối với học sinh vùng nông thôn hay vùng sâu vùng xa. Học sinh ở những khu vực này khó có điều kiện về tài chính và môi trường học tập thuận lợi để ôn thi chứng chỉ TOEFL hay IELTS.
Thầy Vũ Khắc Ngọc: "Rất nhiều phụ huynh đã cho con tham gia vào cuộc đua luyện thi TOEFL, IELTS từ rất sớm để có chứng chỉ được ưu tiên xét tuyển lớp 10, đại học. Dĩ nhiên điều này cũng có mặt tích cực nhưng bất cứ cái gì làm quá cũng sẽ trở nên méo mó".
"Có những học sinh ở các tỉnh gần Hà Nội như Bắc Ninh, Hưng Yên... hàng tuần gia đình vẫn phải thuê taxi cho các em lên các trung tâm tiếng Anh ở Hà Nội ôn thi IELTS và để được học giáo viên bản ngữ. Nhưng không phải gia đình nào cũng có điều kiện như vậy. Các trường đại học tuyển sinh dựa trên các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế cần có sự tính toán chi tiết để không cản trở, hạn chế cơ hội của nhóm yếu thế hơn trong xã hội." - Thầy Vũ Khắc Ngọc chia sẻ.
Trong chương trình Diễn đàn VOV2 (phát sóng ngày 24/03), một thính giả gọi điện tới chương trình cũng tỏ ra lo lắng vì thực tế nhiều gia đình hiện nay không có đủ điều kiện để cho con tham gia cuộc đua luyện thi chứng chỉ TOEFL hay IELTS. Nếu tỉ lệ xét tuyển dựa trên các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế tăng cũng có nghĩa cơ hội của những thí sinh không có những chứng chỉ này sẽ bị thu hẹp và đây cũng là một thiệt thòi rất lớn.
Thầy Vũ Khắc Ngọc cho rằng, nếu các trường đại học thực sự quan tâm đến năng lực ngoại ngữ, năng lực tiếng Anh của học sinh thì nên chăng Bộ GD-ĐT hoặc các trường đại học tổ chức các kỳ thi đán.h giá năng lực tiếng Anh chung cho học sinh. Như vậy học sinh sẽ có một thước đo ngoại ngữ bằng một kỳ thi chung mà không tốn kém như các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế.
Đa dạng phương thức tuyển sinh đại học 2021 Bên cạnh phương thức xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021, nhiều trường đại học (ĐH) tốp trên công bố những phương thức khác để tuyển chọn thí sinh có chất lượng nhất. Trường thương hiệu cần tổ chức thi riêng Tại thời điểm này, nhiều trường ĐH tốp trên đã công bố phương án tuyển sinh...