Trường bên bờ vực giải thể, 33 cử nhân, thạc sĩ sắp “ra đường”:”Phân luồng” làm khó trường ngoài công lập

Những trường tư thục từng là “cứu cánh” của ngành giáo dục như Trường THPT VTC với cơ sở vật chất tốt, nay đứng trước bờ vực giải thể, khiến hàng chục NLĐ lo lắng. Ảnh: HƯNG THƠ

Là trường ngoài công lập “vang bóng một thời”, nhưng hiện nay trường THPT VTC (TP.Vinh, Nghệ An) đang đứng trước hoàn cảnh khó khăn, lượng tuyển sinh thấp. Nguyên nhân không phải do trường kém chất lượng, mà không nhỏ là do không ít trường THCS chạy theo thành tích “phân luồng”?

Học sinh ít dần

Trường THPT VTC có tiền thân là trường THPT Lê Quý Đôn, thành lập năm 1993. Thời kỳ đỉnh cao, trường có đến 27 lớp, đội ngũ GV hơn 70 người. Tuy nhiên, do tỉ lệ học sinh (HS) giảm, số lượng lớp, HS cứ “teo” dần. Năm học 2014 – 2015, trường còn lại 7 lớp, 240 HS, đội ngũ GV còn 33 người.

“Trường hiện gặp khó khăn, lương cho đội ngũ GV và mọi hoạt động giáo dục đều trông vào học phí. Hi vọng năm học tới sẽ tuyển được từ 2 lớp trở lên thì trường sẽ khởi sắc hơn” – thầy Nguyễn Văn Thái – Hiệu trưởng THPT VTC, cho biết. Theo thầy Thái, hiện trường trả lương cho GV theo tiết học, với mức 45.000 đồng/tiết.

Cô Võ Thị Thùy Ân – Chủ tịch Công đoàn trường, cho hay: “Hiện nay, định mức giờ dạy người nhiều nhất là 8 tiết/tuần, người ít nhất 3 tiết/tuần, GV tự nộp bảo hiểm”. Do số tiết dạy ít, thu nhập của đội ngũ GV cũng thấp theo. Trong số 33 GV, có 50% là thạc sĩ, nhiều người đã gắn bó với trường trên dưới 20 năm. Mặc dù có nhiều khó khăn, nhưng các thầy cô vẫn gắn bó với trường, tâm huyết với HS. Công tác bảo đảm nề nếp, giáo dục đạo đức được quan tâm, chất lượng giáo dục bảo đảm. Năm học 2013 – 2014, tỷ lệ HS đậu tốt nghiệp đạt 100%, nhiều em đậu ĐH – CĐ. Năm học 2014-2015, toàn trường có 5 HS giỏi toàn diện, 30 HS giỏi trường, 72 HS tiên tiến. Cơ sở vật chất của nhà trường hiện rất tốt, với 24 phòng học, đầy đủ phòng chức năng.

“Phân luồng” là thủ phạm?

“Từ trước đến nay, các GV đã gắn bó với trường, tâm huyết vì HS. Nguyện vọng của các thầy cô là được cống hiến lâu dài cho sự nghiệp giáo dục”, cô Võ Thị Thùy Ân bộc bạch. Theo cô Ân, nguyện vọng của tập thể GV là được sự quan tâm, giúp đỡ của các cơ quan chức năng, tạo điều kiện thuận lợi cho công tác tuyển sinh.

Nhiều GV phản ánh, một nguyên nhân dẫn đến công tác tuyển sinh của trường gặp nhiều khó khăn là bất cập trong thực hiện chủ trương “phân luồng” HS lớp 9. Nhiều HS muốn tiếp tục học lên THPT nhưng không được tham gia thi tuyển sinh, bị buộc phải vào học trường nghề theo diện vừa học vừa làm. “Năm trước, một số phụ huynh gặp tôi, phản ánh muốn con vào học tại trường, nhưng vì không được tham gia thi tuyển lớp 10 nên chúng tôi không thể nhận”, cô Trần Quỳnh Yên – Hiệu phó nhà trường, nói. “Chúng tôi được phản ánh những HS học lực hơi non bị nhà trường bắt viết cam kết không thi lên THPT, hồ sơ được chuyển thẳng sang trường trung cấp nghề luôn, phụ huynh cũng không có hồ sơ trong tay” – một GV khác nói.

Năm học 2015-2016, quy chế tuyển sinh lớp 10 đã thay đổi, những trường có số HS đăng ký thấp hơn chỉ tiêu tuyển sinh thì tổ chức xét tuyển. Theo ông Nguyễn Hoàng – Phó Giám đốc Sở GDĐT Nghệ An, những trường THPT ngoài công lập nếu tuyển chưa đủ chỉ tiêu thì có thể tuyển đối tượng không tham gia thi tuyển vào lớp 10. Với quy định mới này, những HS bị ép buộc phải “phân luồng” (không được tham gia thi tuyển sinh vào các trường công lập) có thể đăng ký vào các trường ngoài công lập. Như vậy, các trường THPT dân lập sẽ đông học sinh hơn và quan trọng là, HS không còn phải ngậm ngùi luyến tiếc khi “cánh cửa” lên bậc THPT đã rộng mở. Mặt khác, để tránh “đổ vỡ”, đòi hỏi các trường dân lập nói chung trong đó có trường THPT VTC phải tự mình nâng cao hơn nữa chất lượng dạy và học

Trao đổi với Lao Động, ông Thái Huy Vinh – Phó Giám đốc Sở GDĐT Nghệ An, nói: “Trong duyệt kế hoạch tuyển sinh hằng năm, chúng tôi có dành một lượng HS để “nuôi” các trường ngoài công lập, còn chính sách, cơ chế đặc thù để hỗ trợ thì không có”. Về hiện tượng ép buộc HS phân luồng, ông Vinh khẳng định: “Nếu phát hiện tập thể, cá nhân nào ép buộc HS, không cho thi lên THPT, sở sẽ xử lý nghiêm”.

Theo laodong.com.vn