[TRỰC TIẾP] Kỳ thi đ.ánh giá năng lực chuyên biệt bảo lưu 24 tháng?
Sáng nay (10.4), chương trình Tư vấn mùa thi do Báo Thanh Niên phối hợp với Bộ GD-ĐT tổ chức diễn ra tại Trường THPT Trương Định ( T.iền Giang). Tại đây, học sinh được giải đáp các băn khoăn xung quanh kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Chương trình được trực tuyến tại các kênh của Báo Thanh Niên : thanhnien.vn , Facebook.com/thanhnien, YouTube và TikTok Báo Thanh Niên.
![[TRỰC TIẾP] Kỳ thi đ.ánh giá năng lực chuyên biệt bảo lưu 24 tháng? - Hình 1](https://i.vietgiaitri.com/2021/4/10/truc-tiep-ky-thi-danh-gia-nang-luc-chuyen-biet-bao-luu-24-thang-c8e-5694702.jpg)
![[TRỰC TIẾP] Kỳ thi đ.ánh giá năng lực chuyên biệt bảo lưu 24 tháng? - Hình 2](https://i.vietgiaitri.com/2021/4/10/truc-tiep-ky-thi-danh-gia-nang-luc-chuyen-biet-bao-luu-24-thang-714-5694702.jpg)
![[TRỰC TIẾP] Kỳ thi đ.ánh giá năng lực chuyên biệt bảo lưu 24 tháng? - Hình 3](https://i.vietgiaitri.com/2021/4/10/truc-tiep-ky-thi-danh-gia-nang-luc-chuyen-biet-bao-luu-24-thang-116-5694702.jpg)
Học sinh tham dự chương trình Tư vấn mùa thi tại T.iền Giang – NGỌC DƯƠNG
![[TRỰC TIẾP] Kỳ thi đ.ánh giá năng lực chuyên biệt bảo lưu 24 tháng? - Hình 4](https://i.vietgiaitri.com/2021/4/10/truc-tiep-ky-thi-danh-gia-nang-luc-chuyen-biet-bao-luu-24-thang-006-5694702.jpg)
Thầy Bùi Văn Thao, Hiệu trưởng Trường THPT Trương Định, chia sẻ về chương trình Tư vấn mùa thi – NGỌC DƯƠNG
![[TRỰC TIẾP] Kỳ thi đ.ánh giá năng lực chuyên biệt bảo lưu 24 tháng? - Hình 5](https://i.vietgiaitri.com/2021/4/10/truc-tiep-ky-thi-danh-gia-nang-luc-chuyen-biet-bao-luu-24-thang-a01-5694702.jpg)
Nhà báo Thùy Ngân chia sẻ: Không ai hoàn hảo cả, các em đều có thế mạnh của riêng mình. Các em hãy nhận biết, phát huy thế mạnh của mình trong việc lựa chọn ngành nghề trong tương lai
Tham dự buổi tư vấn có đại diện của các trường ĐH gồm:
- Tiến sĩ Phạm Tấn Hạ, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM;
- GS-TS Nguyễn Trung Kiên, Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM;
- Tiến sĩ Nguyễn Trung Nhân, Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Công nghiệp TP.HCM;
- Thạc sĩ Lê Phan Quốc, Phó trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Sư phạm TP.HCM;
- Thạc sĩ Nguyễn Đăng Thuấn, Phó trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Sài Gòn;
- Thạc sĩ Trần Vũ, Trưởng phòng Công tác sinh viên Trường ĐH Khoa học tự nhiên TP.HCM.
![[TRỰC TIẾP] Kỳ thi đ.ánh giá năng lực chuyên biệt bảo lưu 24 tháng? - Hình 6](https://i.vietgiaitri.com/2021/4/10/truc-tiep-ky-thi-danh-gia-nang-luc-chuyen-biet-bao-luu-24-thang-0bb-5694702.jpg)
Học sinh đặt câu hỏi liên quan đến kỳ thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh ĐH năm 2021 – NGỌC DƯƠNG
![[TRỰC TIẾP] Kỳ thi đ.ánh giá năng lực chuyên biệt bảo lưu 24 tháng? - Hình 7](https://i.vietgiaitri.com/2021/4/10/truc-tiep-ky-thi-danh-gia-nang-luc-chuyen-biet-bao-luu-24-thang-83e-5694702.jpg)
Ban tư vấn giải đáp các thắc mắc của học sinh – NGỌC DƯƠNG
Học sinh tham dự chương trình sẽ được cung cấp các thông tin, giải đáp các băn khoăn xung quanh việc nộp hồ sơ đăng ký tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT, xét tuyển ĐH và giải đáp băn khoăn trong lựa chọn ngành nghề.
Thạc sĩ Lê Phan Quốc: Kết quả kỳ thi đ.ánh giá năng lực chuyên biệt do Trường ĐH Sư phạm TP.HCM tổ chức được bảo lưu 24 tháng, vậy học sinh lớp 11 có thể tham gia. Khi tham gia kỳ thi này, các em học sinh lớp 11 không được xét tuyển ĐH nhưng các em sẽ có thêm kinh nghiệm.
Đặc biệt, nếu đạt kết quả tốt thì các em có thể bảo lưu, kết hợp với học bạ để xét tuyển cho năm sau. Thời gian dự kiến của kỳ thi là đầu tháng 6, vì đây là thời điểm các em đã học xong lớp 12. Hình thức thi hoàn toàn trên máy tính, kể cả môn ngữ văn. Thi xong phần trắc nghiệm, các em sẽ biết điểm ngay.
Bài toán hướng nghiệp
Thí sinh có xu hướng chọn ngành nghề theo số đông, chỉ tập trung vào ngành hot, "việc nhẹ lương cao" khiến cho một số ngành, dù xã hội có nhu cầu cao về nhân lực nhưng vẫn không tuyển sinh được.
Ảnh minh họa/INT
Theo số liệu của Bộ GD&ĐT trong Hội nghị tuyển sinh ĐH, CĐSP năm 2021, 5 nhóm ngành có tỉ lệ tuyển sinh thấp, chỉ từ 41% - 60% chỉ tiêu, gồm Khoa học tự nhiên, Nông lâm nghiệp và thủy sản, Dịch vụ xã hội, Khoa học sự sống, Môi trường và bảo vệ môi trường. Đây là những ngành truyền thống trong kinh tế của Việt Nam và nhu cầu nguồn nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao rất lớn.
Phân tích bức tranh tuyển sinh những năm gần đây cho thấy, ngay cả trường ĐH tốp đầu vẫn có ngành khó tuyển sinh, điểm chuẩn thấp nhưng vẫn tuyển không đủ chỉ tiêu. Như ngành Y tế công cộng của các trường đào tạo khối ngành sức khỏe, ngành liên quan đến môi trường, công nghệ thực phẩm, xây dựng, cầu đường... số lượng hồ sơ đăng ký xét tuyển đều thấp hơn rất nhiều các khối ngành thời thượng như công nghệ thông tin, công nghệ ô tô, y đa khoa, răng hàm mặt, tài chính ngân hàng, kế toán...
Nguyên nhân của tình trạng lệnh pha trong "cung" - "cầu" nguồn nhân lực, theo phân tích của một số chuyên gia, do thí sinh và phụ huynh không được cung cấp thông tin đầy đủ về nhu cầu của thị trường lao động. Học sinh khi đọc tên ngành đào tạo không hình dung được vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp ra trường. Các cơ sở giáo dục ĐH và cả các trường phổ thông đều có chương trình tư vấn tuyển sinh, tư vấn hướng nghiệp cho HS. Nhưng để tư vấn chuyên sâu đòi hỏi phải đầu tư về thời gian chứ không thể "chớp nhoáng" như cách làm của các ngày hội tư vấn tuyển sinh đang diễn ra trước thời điểm HS lớp 12 làm hồ sơ đăng ký xét tuyển ĐH, CĐ.
Tư vấn hướng nghiệp ở phổ thông là một quá trình và phải tiến hành từ sớm. Làm sao để khi kết thúc năm học lớp 9, HS phải có những hiểu biết cơ bản về nghề nghiệp phổ biến của xã hội, hình thành được quan niệm đúng đắn về ngành nghề, biết được sở thích của cá nhân về một số công việc nhất định. Nhiều GV khi tư vấn hướng nghiệp cho HS lớp 12 đã than trời vì gần như các em chỉ quan tâm đến những công việc nhẹ nhàng, "mưa không tới mặt, nắng không tới đầu", ngành nghề thời thượng trong xã hội mà bỏ qua các nghề nghiệp có tính chất nặng nhọc hoặc điều kiện làm việc hơi vất vả, không tập trung tại các thành phố lớn như địa chất, môi trường, cầu đường...
Chính vì vậy, trong công tác hướng nghiệp ở phổ thông, phải giúp HS hiểu cặn kẽ, tường tận về các ngành nghề. HS thấy được những giá trị, đóng góp của ngành đó trong phát triển kinh tế - xã hội của đất nước cũng như sự phù hợp của bản thân. Quan trọng hơn cả, HS, phụ huynh và các trường phổ thông phải được tiếp cận với những thông tin về nhu cầu nguồn nhân lực của các địa phương trong trung hạn.
Tuy nhiên, cũng phải thẳng thắn thừa nhận, nhiều cơ sở giáo dục đại học chưa đẩy mạnh việc cập nhật nội dung chương trình đào tạo, liên kết với doanh nghiệp để cam kết về đầu ra sau khi SV tốt nghiệp. Với xu hướng chọn ngành nghề theo học chính là đầu tư cho tương lai, nếu có sự cam kết tốt về đầu ra, người học sẽ yên tâm hơn với chọn lựa của mình.
Như cách làm của Trường ĐH Nha Trang, ngoài chính sách học bổng, trường làm việc với chi cục thủy sản các tỉnh để thống nhất đề nghị Chính phủ có chính sách đặc thù (miễn học phí) và đề xuất nhu cầu nhân lực trong 5 - 10 năm tới nhằm có hướng đi và lộ trình đào tạo nhân lực cụ thể. Hay Trường ĐH Nông Lâm TP Hồ Chí Minh, đã xây dựng các chính sách thu hút với các ngành nghề khó tuyển như học bổng đặc thù, cam kết việc làm với người học.
Trường ĐH Công nghiệp TP. HCM chốt đề án tuyển sinh Ngày 7/4, Hội đồng tuyển sinh trường ĐH Công nghiệp TP. HCM cho biết, đã chốt đề án tuyển sinh đại học hệ chính quy năm nay. Riêng cơ sở TP. HCM, nhà trường sử dụng 4 phương thức xét tuyển. Nhà trường tuyển sinh tại 2 cơ sở đào tạo: cơ sở chính tại TP. HCM và Phân hiệu Quảng Ngãi theo...