Thực hiện Chương trình, sách giáo khoa lớp 2, lớp 6 tại Hà Tĩnh: Mạnh tay đầu tư cơ sở vật chất
Cùng với đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất trường, lớp được coi là yếu tố quyết định chất lượng dạy và học tại tỉnh Hà Tĩnh.
Các huyện đã hoàn tất việc tuyển dụng giáo viên bậc tiểu học, THCS.
Chương trình giáo dục phổ thông mới triển khai ở lớp 2, lớp 6 năm 2021 có hiệu quả, việc đó cần ở công tác sắp xếp, cơ cấu hợp lý các cơ sở giáo dục.
Đi trước một bước
Thầy Hồ Xuân Thông – Hiệu trưởng Trường Tiểu học thị trấn Hương Sơn (huyện Hương Sơn) cho biết: Trường xây dựng mới, lớp học khang trang, thiết bị dạy học đảm bảo. Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới ở lớp 2 với 5 lớp/154 học sinh nếu có thiếu chỉ là phần bảng kéo. Màn hình chiếu, máy tính, tivi trường sẽ đảm bảo. Ngoài ngân sách chi thường xuyên cho giáo dục, việc vận động xã hội hóa tại đây cũng là một lợi thế vì trường đóng tại thị trấn, sự quan tâm của phụ huynh cũng khác xưa.
Ông Nguyễn Trường Giang, Trưởng phòng GD&ĐT huyện Hương Sơn cũng cho biết: Chuẩn bị triển khai Chương trình, sách giáo khoa mới, phòng có văn bản chỉ đạo lồng ghép sử dụng các nguồn kinh phí để xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm thiết bị dạy học. Năm 2020 bậc mầm non đến THCS có 62 trường, đầu tư xây dựng, cải tạo, nâng cấp và mua sắm trang thiết bị hơn 50 tỷ đồng, trong năm 2021 này đưa vào kế hoạch là hơn 40 tỷ đồng, riêng xã hội hóa đã 11 tỷ đồng.
“Ngoài ngân sách chi thường xuyên cho giáo dục, mỗi năm các trường nhận về hơn 50 triệu đồng, để phòng lớp học có thiết bị dạy học đảm bảo như máy tính, tivi, màn hình chiếu, bảng kéo cho Chương trình giáo dục phổ thông mới của lớp 1, sắp tới triển khai lớp 2. Thậm chí một số trường phải sử dụng “vốn sẵn có” đưa các hạng mục nhỏ của trường và tiêu chí trường chuẩn, phòng học có thể chật một tí nhưng dụng cụ dạy học nhất định phải đảm bảo” – ông Giang nói.
Tại huyện Hương Khê, một số trường học miền núi như Hương Liên, Hương Lâm, Hà Linh… chưa đạt chuẩn phòng học, phòng chức năng. Tuy nhiên, theo chỉ đạo từ sở GD&ĐT cùng sự chủ động, tích cực của các cán bộ quản lý, thầy, cô giáo đã kêu gọi, khớp nối nhiều nguồn kinh phí, nguồn tài trợ đầu tư xây dựng trường, lớp học kiên cố. Ngoài việc lập kế hoạch ưu tiên lựa chọn địa bàn đầu tư phòng học mới từ nguồn ngân sách, việc vận động, kêu gọi xã hội hóa chung tay nâng cao chất lượng cơ sở vật chất trường, lớp học được thực hiện khá hiệu quả.
Video đang HOT
Theo ông Trần Đình Hùng, Trưởng phòng GD&ĐT huyện Hương Khê, năm 2020 ngân sách phục vụ xây dựng cơ sở vật chất trường học đầu tư hơn 50 tỷ đồng, năm 2021 là hơn 30 tỷ đồng. Tuy nhiên, nguồn ngân sách này một phần đang nằm trên “giấy” một số trường phòng chuyên môn, phòng đa chức năng chưa đạt chuẩn. Ngân sách chi thường xuyên từ huyện, tỉnh chưa đảm bảo, giáo viên các trường buộc phải tự vận động xã hội hóa để cải tạo, nâng cấp thêm phòng học, mua sắm trang thiết bị dạy học.
“Cơ sở vật chất trường học được quan tâm đầu tư xây dựng, cơ bản đáp ứng yêu cầu dạy học, phần lớn các trường học đều xanh – sạch – đẹp. Công tác xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia đạt những kết quả đáng ghi nhận. Tính đến đầu năm 2020, toàn tỉnh có 554 trường học đạt chuẩn quốc gia, đạt tỉ lệ 79,26%. Trong đó: 189/262 trường mầm non đạt chuẩn (mức độ 2: 27 trường); 207/241 trường tiểu học đạt chuẩn, tỉ lệ 85,9% (mức độ 2: 126 trường); 126/150 trường THCS đạt chuẩn; 33/46 trường THPT đạt chuẩn” – ông Nguyễn Quốc Anh, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Tĩnh cho hay.
Các trường học tại huyện Thạch Hà, Cẩm Xuyên đang được xây mới.
Hoàn tất tuyển dụng giáo viên
Chủ tịch UBND tỉnh Hà Tĩnh ký Văn bản số 6381/UBND-NC1 ngày 22/9/2020 cho phép tuyển dụng 1.167 giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở năm học 2020 – 2021.
Theo đó, Chủ tịch UBND tỉnh đồng ý chủ trương để UBND các huyện, thành phố, thị xã thực hiện việc tuyển dụng 1.167 giáo viên, trong đó có 669 giáo viên mầm non, 399 giáo viên tiểu học, 99 giáo viên trung học cơ sở còn thiếu so với biên chế được UBND tỉnh giao.
5 huyện được tuyển dụng GV bậc trung học cơ sở trong đợt vừa rồi là: Cẩm Xuyên 10; Kỳ Anh 44; thị xã Kỳ Anh 30; Lộc Hà 12; Hương Sơn 3 và có 13/13 huyện, thành thị được tuyển dụng bậc mầm non, tiểu học. Trong đó, địa phương được tuyển nhiều nhất là Kỳ Anh với 136 chỉ tiêu mầm non, 76 chỉ tiêu tiểu học; Thị xã Kỳ Anh 113 chỉ tiêu mầm non, 60 chỉ tiêu tiểu học; Thạch Hà 89 chỉ tiêu mầm non, 30 chỉ tiêu tiểu học; Hương Sơn 84 chỉ tiêu mầm non, 21 chỉ tiêu tiểu học, Nghi Xuân 50 chỉ tiêu mầm non, 45 chỉ tiêu tiểu học….
Đến thời điểm hiện tại, toàn tỉnh có 13/13 huyện, thị hoàn tất việc tuyển dụng giáo viên trong năm học 2020 – 2021 với tổng số hơn 850 người trúng tuyển/1.167 chỉ tiêu.
Theo ông Nguyễn Tiến Dũng, Phó Chủ tịch UBND huyện Can Lộc, để đáp ứng đủ chỉ tiêu giáo viên ở cấp mầm non, tiểu học, THCS, huyện đã tổ chức thi tuyển qua 3 đợt (năm 2018 – 2019 thi 2 đợt, năm 2020 thi 1 đợt) tuyển dụng 29 giáo viên tiểu học, 33 giáo viên mầm non. Về cơ ban đáp ứng đủ số lượng giáo viên bộ môn, giáo viên đứng lớp. Đối với lớp 1, lớp 2 và lớp 6 thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới, giáo viên đảm bảo.
Do gặp khó khăn về nguồn nhân lực nên hầu hết địa phương đều không tuyển đủ số lượng giáo viên đáp ứng chỉ tiêu. Các địa phương còn thiếu nhiều chỉ tiêu là: Thị xã Kỳ Anh thiếu 48, Nghi Xuân 40, huyện Kỳ Anh 39, Cẩm Xuyên 20.
Để giải quyết nhu cầu tuyển dụng giáo viên cho các địa phương, Sở Nội vụ sẽ rà soát lại đội ngũ giáo viên thực tế, lập danh sách tham mưu UBND tỉnh có phương án tuyển bổ sung trong năm học tới.
Lựa chọn SGK tại Hà Tĩnh: Các trường đã tập hợp ý kiến gửi lên Phòng GD
Việc giới thiệu sách giáo khoa lớp 2, lớp 6 đã chốt. Đến thời điểm hiện tại, ý kiến tổng hợp của các trường đã được gửi về các Phòng GD&ĐT để trình lên Sở.
Hiện các trường trong toàn tỉnh Hà Tĩnh đã gửi ý kiến lên các Phòng GD&ĐT.
Văn bản đề nghị thành lập Hội đồng lựa chọn sách cũng đã trình lên UBND tỉnh Hà Tĩnh.
Theo ông Nguyễn Quốc Anh, Phó giám đốc Sở GD&ĐT Hà Tĩnh, hiện Sở đang chờ các Phòng giáo dục gửi ý kiến đánh giá, lựa chọn sách giáo khoa lớp 2, lớp 6. Cùng với đó, Sở cũng đã trình văn bản lên UBND tỉnh về việc ban hành quyết định thành lập Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa năm 2021 - 2022.
Cũng theo ông Quốc Anh, xác định sách là yếu tố quan trọng quyết định thành công của chương trình giáo dục phổ thông mới, vì thế, thời gian qua, giáo viên tại hơn 370 trường tiểu học, THCS và liên cấp trên toàn tỉnh đã triển khai nghiêm túc việc nghiên cứu thảo luận, cho ý kiến về các bộ sách.
Trường tiểu học Bắc Hà, TP Hà Tĩnh tiến hành dạy thử bộ sách "Cánh Diều" cho lớp 2.
Thầy Phạm Đình Cát, hiệu trưởng Trường liên cấp Tiểu học, THCS Sơn Lĩnh (huyện Hương Sơn) cho biết: Từ 5 bộ sách, Bộ GD&ĐT hợp lại thành 3, tạo thuận lợi cho giáo viên nghiên cứu và lựa chọn. Với sự chỉ đạo từ cấp trên, việc tham khảo, đọc tài liệu sách, thậm chí là thực hành, giáo viên bộ môn tại trường đã có thời gian nghiên cứu sâu.
"Trường thành lập Hội đồng lựa chọn sách, trên tinh thần lấy ý kiến và bỏ phiếu kín. Việc làm này đúng quy trình, công khai, minh bạch" - thầy Cát cho hay.
Cô Lan Anh, giáo viên Trường liên cấp tiểu học, THCS Sơn Lĩnh ý kiến: Bản thân là người trực tiếp dạy học, xác định phải là người tiên phong trong đổi mới chương trình mới, nên bản thân phải nghiên cứu kỹ. Tuy nhiên, việc lựa chọn bộ sách phù hợp đại đa số, phù hợp vùng miền là điều kiện cần để đạt kết quả tốt.
Cô Cẩm Linh, giáo viên Trường tiểu học Bắc Hà, TP Hà Tĩnh cũng bày tỏ quan điểm: Việc lựa chọn sách giáo khoa cần phải hết sức cẩn thận, tìm tòi và nghiên cứu. Giáo viên, nhất là lớp 2, lãnh đạo nhà trường đã cho dạy thử, cơ bản chúng tôi thấy thuận lợi. Ý kiến đã được gửi cho Ban giám hiệu trưởng để trình lên Phòng giáo dục thành phố.
"Việc đưa ra quyết định chọn sách cũng được thực hiện một cách công tâm. Chúng tôi cũng thẳng thắn bày tỏ những băn khoăn, từ đó đưa ra các đề xuất lựa chọn cuốn sách phù hợp" - cô Linh nhấn mạnh.
Cô Trịnh Thị Ánh Tuyết - Hiệu trưởng Trường tiểu học Bắc Hà khẳng đinh: "Trong nhà trường, vai trò của tổ chuyên môn đóng vị trí quan trọng, nhất ở tính xác thực, minh bạch, chất lượng. Giáo viên sẽ bỏ phiếu kín để lựa chọn sách giáo khoa cho môn học mà mình trực tiếp giảng dạy".
Có 370 trường học trong toàn tỉnh đã hoàn tất công tác nghiên cứu sách giáo khoa. Mọi đánh giá về ưu, khuyết điểm và quan điểm, ý kiến của giáo viên đã được các trường tổng hợp bằng văn bản. Đây là căn cứ quan trọng để Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa của tỉnh xem xét, cho ý kiến tham mưu UBND tỉnh ra quyết định cuối cùng - ông Nguyễn Quốc Anh, Phó giám đốc Sở GD&ĐT Hà Tĩnh cho biết.
Nghiên cứu sách giáo khoa lớp 2 và lớp 6: Nhiều trường ở Hà Tĩnh lựa chọn bộ Cánh diều Sau khi các nhà xuất bản kết thúc việc giới thiệu sách lớp 2 và lớp 6, giáo viên Hà Tĩnh đã tập trung nghiên cứu, thảo luận và cho ý kiến. Đến thời điểm hiện tại, ý kiến tổng hợp của các trường đã được tập hợp gửi về các phòng GD&ĐT. Trường Tiểu học Khánh Vĩnh Yên (Can Lộc) họp tổ...