Thi thử sẽ có thêm kỹ năng làm bài

KTĐT – Kỳ thi THPT quốc gia đang đến gần, các trường THPT trên địa bàn Hà Nội đang ráo riết chuẩn bị các phương án ôn luyện tốt nhất, đặc biệt là tập dượt thi thử cho thí sinh (TS) để tránh xảy ra những sai sót trong khi thi.

Kết thúc bàn giao hồ sơ đăng ký dự thi THPT quốc gia, qua thống kê của Sở GD&ĐT, số TS tham gia kỳ thi THPT quốc gia là hơn 83.490, tăng khoảng 10.000 TS so với kỳ thi tốt nghiệp THPT 2014. Hà Nội không tổ chức thi thử kỳ thi THPT quốc gia tập trung như ở TP Hồ Chí Minh, nên các trường tự đứng ra tổ chức thi thử cho học sinh (HS) của mình, nhằm giúp các em làm quen với cách ra đề, cách làm bài thi trước khi thi chính thức.

Giờ ôn tập Ngữ văn của học sinh lớp 12D trường THPT Kim Liên, quận Đống Đa. Ảnh: Phạm Hùng

Ông Lê Anh Dũng – Phó Hiệu trưởng phụ trách trường THPT Đồng Quan (huyện Phú Xuyên) cho biết, trường đã tổ chức ôn tập cho HS lớp 12 ngay từ học kỳ II, với những môn tự chọn, trường phải ghép lớp, ghép nhóm. Ngoài ra, trường cũng tăng cường tổ chức lớp học nâng cao 3 môn cho những HS có nguyện vọng xét tuyển vào các trường ĐH. “Đầu tháng 5, nhà trường cũng đã tổ chức kỳ thi thử cho HS, cách ra đề dựa vào đề thi minh họa của Bộ GD&ĐT. Công tác coi thi làm chặt chẽ đúng như một kỳ thi thật. Qua mỗi kỳ thi tập dượt như vậy, HS sẽ có kinh nghiệm, kỹ năng làm bài thi, sẽ đỡ lúng túng trước kỳ thi” – ông Dũng chia sẻ.

Lãnh đạo trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai cho biết, lượng HS đăng ký ôn thi tại trường lên tới gần 90%. Việc đăng ký ôn thi hoàn toàn tự nguyện, theo nhu cầu của HS. “Thực tế cho thấy, việc ôn tập ở trường có nhiều thuận lợi vì các thầy cô nắm được năng lực HS, ôn tập phù hợp với trình độ của các em. Ngoài ra, nhà trường cũng xây dựng riêng một chương trình ôn thi theo hệ thống, chuyên đề chứ không phải mạnh ai nấy làm” – đại diện nhà trường cho biết.

Đa số lãnh đạo các nhà trường cho rằng, HS cần phải được hướng dẫn, rèn luyện kỹ năng làm bài thi, hệ thống lại kiến thức, bám sát hướng ra đề của Bộ GD&ĐT thay vì học tủ, học tràn lan. Với môn Văn, HS được khuyên cần tập trung luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản; môn Toán cần đạt điểm tối đa ở những câu dễ, câu cơ bản, và môn Tiếng Anh nên luyện tăng cường dạng bài luận.

Theo KTĐT