Thầy cô tự tin dạy chương trình mới

Dung Nguyễn16:23 13/07/2021

Trong bối cảnh dịch bệnh, cán bộ, giáo viên tham gia bồi dưỡng chương trình mới dưới hình thức trực tuyến và tự bồi dưỡng tại nhà.

Ngành giáo dục tỉnh Kon Tum cũng chủ động hỗ trợ SGK cho học sinh khó khăn.

Học sinh vùng khó huyện Tu Mơ Rông làm quen với chương trình SGK lớp 1.

Đảm bảo 100% học sinh có SGK

Trước diễn biến phức tạp của dịch bệnh, cuộc sống của người dân gặp nhiều khó khăn. Tuy nhiên, năm học mới đang đến gần, ngành giáo dục tỉnh Kon Tum đã và đang huy động, hỗ trợ SGK cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, đảm bảo tất cả các em đều có sách đến trường.

Thầy An Văn Sáu, Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Tu Mơ Rông (tỉnh Kon Tum) cho biết, năm học 2021-2022 thực hiện chương trình mới đối với lớp 2 và lớp 6. Do đó, đơn vị đã chỉ đạo các trường lên danh sách những em học sinh có hoàn cảnh khó khăn để lên phương án hỗ trợ kịp thời.

Qua đó, khối lớp 1, lớp 2 và lớp 6 có khoảng 600 em học sinh hoàn cảnh khó khăn, không thuộc diện được hỗ trợ. Sau khi các trường lập danh sách, đơn vị đã tham mưu UBND huyện để xin kinh phí mua SGK cho các em học sinh.

Theo thầy Sáu, hiện tại UBND huyện đang làm tờ trình xin chủ trương của thường trực Huyện uỷ.

“Mặc dù đơn vị đã tham mưu lên UBND huyện để xin kinh phí mua SGK cho các em học sinh. Tuy nhiên, nếu kinh phí không đủ, đơn vị sẽ kêu gọi các mạnh thường quân hỗ trợ. Quan điểm của Phòng là đảm bảo tất cả các em học sinh đều có SGK khi bước vào năm học mới”, thầy Sáu chia sẻ.

Cũng theo thầy Sáu, trước diễn biến phức tạp của dịch bệnh, 100% cán bộ, giáo viên của các trường được tập huấn, bồi dưỡng chương trình mới bằng hình thức trực tuyến.

Video đang HOT

“Sau khi kết thúc hè, nếu tình hình dịch bệnh ổn định sẽ tổ chức tập trung để học chuyên đề, chính trị… Còn nếu dịch bệnh tiếp tục diễn biến phức tạp thì sẽ mượn điểm cầu của các xã để tổ chức”, thầy Sáu cho biết.

Cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Ngô Quyền tham gia tập huấn, bồi dưỡng chương trình SGK lớp 2.

Kế thừa, rút kinh nghiệm từ chương trình SGK lớp 1

Tương tự, cô Nguyễn Thị Mỹ Huế, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Ngô Quyền cho biết, năm học trước, cán bộ, giáo viên của đơn vị đã được tiếp cận chương trình SGK lớp 1. Do đó, năm học 2021-2022 khi đổi mới chương trình SGK lớp 2 thì cán bộ, giáo viên không còn bỡ ngỡ.

Theo cô Huế, toàn trường có khoảng 899 em học sinh. Năm học sắp tới có khoảng 203 em học sinh bước vào lớp 2. Trong đó có 19 em có hoàn cảnh khó khăn. Như năm học trước, các bậc phụ huynh có con học ở trường chủ động, tự nguyện hỗ trợ SGK mới, đồ dùng học tập cho những em có hoàn cảnh khó khăn. Các cán bộ, giáo viên trong trường cũng sẵn sàng hỗ trợ, chia sẻ với học sinh có hoàn cảnh khốn khó. Chính vì vậy, nhà trường không lo lắng về vấn đề thiếu SGK cho học sinh trong năm học mới.

Trước khi vào năm học mới đơn vị cũng đã tuyên truyền cho phụ huynh về việc thay đổi SGK lớp 2. Do đã tìm hiểu từ trước nên các bậc phụ huynh đồng tình ủng hộ và đăng kí mua bộ SGK phù hợp cho năm học mới.

Cũng theo cô Huế, đối với những bộ SGK cũ, học sinh gửi lại cho trường, đơn vị trao tặng cho một số trường vùng ven. Bên cạnh đó, giữ lại một số bộ SGK để hỗ trợ cho những em khó khăn, mồ côi…

Nữ hiệu trưởng cho hay, do trường ở vùng thuận lợi nên cơ sở vật chất, đường truyền Internet thuận lợi. Chính vì vậy, trước diễn biến phức tạp của dịch bệnh, cán bộ, giáo viên chủ chốt tham gia tập huấn trực tuyến tại trường. Tuy nhiên vẫn đảm bảo đeo khẩu trang, giữ khoảng cách an toàn.

Để bắt nhịp với chương trình mới, nhà trường khuyến khích các cán bộ, giáo viên tự bồi dưỡng tại nhà. Những phần nào chưa rõ, giáo viên có thể trao đổi, hỗ trợ nhau.

Để đáp ứng chương trình mới, Trường Tiểu học Ngô Quyền cũng chủ động sửa chữa cơ sở vật chất cần thiết, mua sắm thêm thiết bị dạy học. Bên cạnh đó, vừa qua Sở GD&ĐT cũng phân bổ thêm thiết bị: tivi, đàn, tủ đựng sách, bộ đồ dùng…

Rút kinh nghiệm từ chương trình SGK lớp 1, cô Huế cho hay, năm học này đơn vị sẽ chủ động xây dựng chương trình ngay từ đầu năm. Bên cạnh đó, tiếp tục kế thừa, phát huy những thành tích đã đạt được trong năm học cũ. Ngoài ra, giáo viên chủ động chia sẻ kinh nghiệm, linh hoạt thay đổi phương pháo giảng dạy để phù hợp với các em học sinh.

“Cán bộ, giáo viên trong trường đã được tập huấn, bồi dưỡng và tự bồi dưỡng. Chính vì vậy, nhà trường sẵn sàng bước vào năm học 2021-2022 với chương trình mới”, cô Huế chia sẻ.

Ngành Giáo dục triển khai thực hiện Nghị quyết 84/NQ- CP ngày 29/5/2020 của Chính phủ.

Dạy các môn học mới với lớp 6: Nhận diện khó khăn, giải pháp hợp lý

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với lớp 6 có sự xuất hiện môn học mới, nhiều trường xác định đây là thách thức không nhỏ để triển khai hiệu quả, đặc biệt trong bố trí đội ngũ.

Các cơ sở giáo dục cần đặt quyết tâm thực hiện chương trình lên hàng đầu.

Tuy nhiên, tinh thần của các trường là phát huy tối đa thuận lợi, nhận diện rõ khó khăn để có giải pháp triển khai hiệu quả nhất.

Chọn giáo viên tốt nhất dạy lớp 6

Hiện tổng số cán bộ quản lý, giáo viên (GV) THCS toàn huyện Thanh Thủy (Phú Thọ) là 364 người; trong đó 34 cán bộ quản lý, 307 GV trong biên chế; 23 GV hợp đồng. Cơ cấu GV tương đối hợp lý giữa các nhà trường, bộ môn. Theo Trưởng phòng GD&ĐT Nguyễn Anh Tuấn, phòng GD&ĐT đã chỉ đạo các trường rà soát, lên kế hoạch dự kiến phân công GV dạy lớp 6 năm học 2021 - 2022. Qua rà soát, các trường lựa chọn đủ số lượng, cơ cấu GV thực hiện chương trình mới (lớp 6). Trong đó, tất cả GV được lựa chọn đều là GV tốt nhất của các nhà trường. 100% GV dạy lớp 6, cũng như các GV khác đều đang tích cực bồi dưỡng, tập huấn theo chương trình tập huấn của Bộ/sở GD&ĐT; đồng thời với tự nghiên cứu, tự bồi dưỡng.

Chú trọng đặc biệt đến đội ngũ, nhưng khi chia sẻ về khó khăn, điều đầu tiên ông Nguyễn Anh Tuấn đề cập đến cũng là vấn đề này. Theo đó, có cơ sở giáo dục còn thiếu GV theo phân môn. Ví dụ, có trường chỉ có 1 GV Hóa học, việc bảo đảm giảng dạy theo chương trình hiện hành (môn Hóa chỉ có ở lớp 8, lớp 9) đã khó khăn, nay thêm môn Khoa học Tự nhiên ở khối lớp 6, chắc chắn sẽ là thách thức không nhỏ với các cơ sở giáo dục. Hơn nữa, trình độ chuyên môn của GV không đồng đều. Có GV rất tâm huyết, trách nhiệm, năng lực chuyên môn vững vàng; nhưng cũng có bộ phận GV còn tư tưởng ỷ lại, ngại đổi mới, chưa có ý thức phấn đấu...

Tại Trường THCS Nam Từ Liêm (Hà Nội), thông tin từ Hiệu trưởng Hoàng Thị Yến, đội ngũ GV được chọn dạy chương trình, SGK mới đều là người có chuyên môn vững; đa số là GV cốt cán, có khả năng tiếp cận nhanh việc đổi mới chương trình và phương pháp dạy học. Tuy nhiên, khó khăn với trường là GV dạy ngoại ngữ 2 (môn tự chọn) không có trong biên chế, GV hợp đồng cũng không có nguồn để tuyển.

Với môn Lịch sử và Địa lý, Khoa học Tự nhiên, các kiến thức của từng phân môn rất rõ ràng nên bố trí GV đúng chuyên môn để giảng dạy không khó. Nhưng sắp xếp thời khóa biểu cho những GV dạy môn này sẽ gặp khó khăn do thầy cô còn dạy ở các khối lớp đang thực hiện chương trình hiện hành. Với Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp, nội dung các chủ đề phong phú, đòi hỏi GV có kiến thức về mọi mặt và kỹ năng tổ chức hoạt động. Đây cũng là khó khăn khi phân công GV thực hiện vì thầy cô hầu hết chỉ được đào tạo sâu về một môn khoa học.

Giáo viên là người vận dụng sáng tạo chương trình mới vào tiết học. Ảnh minh họa

Chuẩn bị với quyết tâm cao nhất

Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học - THCS Ea Trol (Sông Hinh, Phú Yên), thầy Lê Xuân Thiều chia sẻ: Triển khai chương trình mới cho lớp 6, nhà trường có thuận lợi là đội ngũ nhiệt tình, có tinh thần học hỏi, tự học cao, yêu nghề... Tuy nhiên, khó khăn của trường là tỷ lệ GV trên lớp đủ theo quy định, nhưng lại thừa thiếu cục bộ. GV chỉ được đào tạo đơn môn nên khi dạy các bài dạy, chủ đề sẽ khó đạt hiệu quả cao. Chất lượng học tập của HS, đặc biệt là các hoạt động khó bảo đảm vì HS là người đồng bào dân tộc thiểu số, các kỹ năng tính toán, hành văn (diễn đạt, nói, viết...) còn yếu...

Nhận diện rõ khó khăn, nhà trường xác định giải pháp kiện toàn và nâng cao chất lượng đội ngũ. Kiến nghị với ngành tổ chức các lớp bồi dưỡng về những nội dung giáo dục mới. Trước mắt, trường sẽ động viên, khuyến khích đội ngũ hiện có triển khai chương trình mới hiệu quả nhất. Việc tổ chức các hoạt động cho HS cũng sẽ được tính toán hợp lý, để các em làm quen dần. "Chúng tôi nhận định, trong quá trình triển khai sẽ còn gặp nhiều khó khăn; tùy vào từng vấn đề để linh động giải quyết, bảo đảm thực hiện tốt Chương trình GDPT mới" - thầy Lê Xuân Thiều chia sẻ.

Đưa giải pháp với khó khăn của Trường THCS Nam Từ Liêm khi triển khai Chương trình, SGK lớp 6 năm học 2021 - 2022, cô Hoàng Thị Yến cho rằng: Do trường tự chủ tài chính, nên với GV dạy ngoại ngữ 2, có thể thực hiện liên kết với trung tâm ngoại ngữ, tiết kiệm kinh phí các hoạt động khác để chi trả lương GV. Với việc thực hiện hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, trường chọn GV có chuyên môn liên quan các kiến thức trong chủ đề, tổ chức soạn giáo án, dạy thử nghiệm, rút kinh nghiệm chung.

Song song với buổi tập huấn chương trình, SGK trực tuyến đang diễn ra, các tổ nhóm Trường THCS Thụy Liên, Thái Thụy, Thái Bình cùng sinh hoạt chuyên môn để thảo luận, góp ý, trao đổi tư liệu về xây dựng kế hoạch giáo dục, soạn giáo án, dự tiết dạy minh họa (mỗi môn tập huấn có 1 - 2 tiết dạy minh họa). Riêng với môn học mới, chia sẻ từ thầy Hiệu trưởng Nguyễn Tiến Dũng, nhà trường xác định trong quá trình thực hiện có vướng mắc nảy sinh sẽ chủ động điều chỉnh. Với môn Lịch sử và Địa lý, sau tập huấn về môn học diễn ra ngày 29/6, nhà trường sẽ thảo luận để có phương án sát thực tế nhất.

Chia sẻ giải pháp của các cơ sở giáo dục trên địa bàn khắc phục khó khăn khi triển khai chương trình mới, ông Nguyễn Anh Tuấn, Trưởng phòng GD&ĐT huyện Thanh Thủy thông tin: Phòng cập nhật đầy đủ, kịp thời các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, sở GD&ĐT về việc thực hiện Chương trình, SGK GDPT mới.

Tiếp tục cho đội ngũ GV tập huấn Chương trình GDPT mới theo chương trình do Bộ, sở, phòng GD&ĐT tổ chức, đẩy mạnh việc tự học tự bồi dưỡng của GV. Cùng với đó, xây dựng kế hoạch giáo dục khoa học, phù hợp với tình hình cơ sở vật chất, trang thiết bị, đội ngũ của nhà trường. Xây dựng các phương án bố trí, sắp xếp GV giảng dạy lớp 6, đặc biệt các môn Lịch sử và Địa lý, Khoa học Tự nhiên... Đặc biệt, phòng cần tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị bằng các nguồn ngân sách cấp trên, xã hội hóa, tăng cường đồ dùng tự làm... để có điều kiện tốt nhất thực hiện Chương trình GDPT mới.

Văn bản số 2613/BGDDT-GDTrH của Bộ GD&ĐT tạo điều kiện thuận lợi cho nhà trường, GV triển khai thực hiện chương trình giáo dục trung học năm học 2021 - 2022. Theo văn bản này, kế hoạch dạy học cũng như kiểm tra đánh giá linh hoạt hơn (phụ thuộc vào điều kiện thực tế của đơn vị); từ đó hiệu quả dạy và học sẽ được nâng lên. Các môn học mới như Khoa học Tự nhiên, Lịch sử và Địa lý... cũng được hướng dẫn triển khai khá cụ thể. - Thầy Lê Xuân Thiều

Nỗ lực để 100% học sinh có đủ sách giáo khoa trong khó khăn vì dịch bệnh Trong điều kiện dịch bệnh, HS có hoàn cảnh khó khăn cần hỗ trợ về SGK tăng lên. Các nhà trường, địa phương đang nỗ lực tìm giải pháp để bảo đảm đủ SGK cho HS, trong đó có các HS nghèo, trước năm học mới. Ảnh minh họa/ITN Huy động các nguồn hỗ trợ HS khó khăn Năm học 2021-2022, Trường Tiểu...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Clip em bé qua đời trên tay mẹ khi xem pháo hoa khiến hàng triệu người xúc động00:30

Kinh hoàng clip nam thanh niên vác dao, đuổi chém 2 cô gái đi xe máy ở Đồng Nai00:59

Gặp "người hùng" kéo hơn 10 người băng qua ban công, thoát nạn trong đám cháy dữ dội tại TP.HCM: "Bản năng thì mình làm vậy"02:11

Hành động lạ của cụ bà 95 tuổi được cắt ra từ camera giám sát khiến 2,5 triệu người xem đi xem lại00:16

Cảnh ái nữ cựu Chủ tịch "tám" với Chu Thanh Huyền ngỡ bình thường bỗng bị hội mẹ chồng online vào phán xét 1 điều00:43

1,4 triệu người choáng ngợp với căn biệt thự trang trí Giáng sinh khác lạ ở TP.HCM, zoom kỹ bỗng hoảng hồn vì 1 chi tiết00:48

Sự thật clip cô dâu Sóc Trăng thất thần trước mâm quả sơ sài của nhà trai00:38

Chi nghìn USD đến Việt Nam, khách Tây ngồi rửa bát, tự nhóm bếp củi nấu cơm01:24

Tài xế công nghệ chở cô gái ngã nhào ra đường ở TPHCM nghi bị ép xe01:07

Bà Phương Hằng náo loạn châu Âu, đứng đầu MXH ở Síp, giúp "cò nhà" lên hương04:04

Luật sư tỷ phú Gerard "ra đòn", đưa yếu tố tống tiền, kết hôn giả vào vụ kiện03:49

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...