Tài liệu học tập trải nghiệm ngoài nhà trường phải được thẩm định
Ngày 26.9, Sở GD-ĐT TP.HCM triển khai các chương trình học tập trải nghiệm tiết học ngoài nhà trường năm học 2018 – 2019. Sở lưu ý các trường sử dụng tài liệu trong chương trình này phải được Sở thẩm định.
Những hoạt động ngoài nhà trường giúp học sinh tăng cường kỹ năng sống. THÚY AN
Theo đó, có 3 chương trình học tập trải nghiệm bao gồm: Chương trình Tiết học ngoài nhà trường tổ chức tại Thảo Cầm Viên với 20 chủ đề dành cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12 của bộ môn sinh học – nông nghiệp.
Video đang HOT
Chương trình học trải nghiệm và ngoại khóa tại Khu Sinh thái Về quê – Củ Chi với các chủ đề của môn sinh học, công nghệ, nghề nông nghiệp do Hội đồng bộ môn biên soạn. Sau khi hoàn thành nhiệm vụ học tập, học sinh sẽ tham gia trải nghiệm các hoạt động cấy lúa, thu hoạch nông sản, các chương trình rèn luyện kỹ năng đáp ứng được phát triển kỹ năng, năng lực của học sinh.
Chương trình học tập trải nghiệm Nông nghiệp 4.0 tại Khu Nông nghiệp công nghệ cao Củ Chi. Chương trình này do Sở GD-ĐT TP.HCM phối hợp với Trung tâm Nông nghiệp công nghệ cao Củ Chi xây dựng chương trình học tập trải nghiệm bộ môn sinh học và nông nghiệp với định hướng giáo dục STEM. Học sinh sẽ được trải nghiệm, nghiên cứu về công nghệ nuôi cấy mô thực vật, công nghệ nông nghiệp tự động, kỹ thuật trồng nông sản trên các giá thể khác nhau để đạt năng suất cao…
Ngoài ra, Sở cũng lưu ý các trường sử dụng tài liệu trong chương trình phải được thẩm định của Sở. Các trường THCS, THPT và các đơn vị lữ hành muốn thực hiện riêng các chương trình tiết học ngoài nhà trường, các hoạt động trải nghiệm có nội dung liên quan đến chương trình giáo dục phổ thông hiện hành phải xây dựng phương án kiểm tra đánh giá kế hoạch thực hiện, nội dung hoạt động và lực lượng tham gia, bài kiểm tra đánh giá gửi về Sở trước 30 ngày làm việc.
Theo thanhnien.vn
Khánh Hòa lưu ý về SGK sử dụng trong mô hình trường học mới
Sở GD&ĐT Khánh Hòa yêu cầu các phòng GD&ĐT triển khai đến các trường thực hiện mô hình trường học mới, phổ biến đến các cán bộ quản lý giáo viên nhân viên, cha mẹ học sinh và học sinh được biết sự thay đổi sách Hướng dẫn học để chuẩn bị tốt tài liệu học tập cho học sinh từ năm học 2018-2019.
Ảnh minh họa/internet
Trong đó lưu ý, với các trường tham gia dự án mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN) vẫn tiếp tục sử dụng tài liệu Hướng dẫn học đã được Dự án cung cấp.
Ở những nơi có điều kiện trang bị tài liệu mới cho học sinh thì thông báo đến cha mẹ học sinh và học sinh được biết để mua và sử dụng bộ sách "Hướng dẫn học theo phương pháp dạy học tích cực".
Đối với các trường tham gia mở rộng mô hình trường học mới Việt Nam, nếu sử dụng tủ sách dùng chung từ nguồn hỗ trợ của các tổ chức, cá nhân, đóng góp của cha mẹ học sinh, học sinh thì vẫn tiếp tục tài liệu đã trang bị.
Những nơi có điều kiện trang bị tài liệu mới cho học sinh thì thông báo đến cha mẹ học sinh và học sinh được biết để mua và sử dụng bộ sách "Hướng dẫn học theo phương pháp dạy học tích cực".
Lập Phương
Theo giaoducthoidai.vn
Một số điều 'luẩn quẩn' trong dự thảo luật Giáo dục ĐH Dự thảo luật Giáo dục ĐH được công bố để lấy ý kiến rộng rãi trong xã hội có một số điểm mới đáng chú ý về nhấn mạnh quyền tự chủ trong việc xác định các nhiệm vụ, quản trị và tài chính, hội đồng trường... Thí sinh làm thủ tục nhập học vào một trường ĐH tại TP.HCM Tuy nhiên, nếu...