Sổ tay phóng viên: Mở rộng không gian ngoài lớp học
Đã 11 giờ nhưng các học sinh lớp 12A1 (Trường THPT chuyên Lương Thế Vinh – TP.Biên Hòa) chia thành nhiều nhóm, ngồi bệt bên ngoài hành lang lớp học vẫn hăng say giải quyết những bài tập môn Vật lý mà giáo viên yêu cầu.
Các học sinh lớp 12A1, Trường THPT chuyên Lương Thế Vinh – TP.Biên Hòa) chia thành nhiều nhóm, ngồi bệt bên ngoài hành lang lớp học vẫn hăng say giải quyết những bài tập môn Vật lý mà giáo viên yêu cầu. Ảnh: Tường Vi
Các em trao đổi phương án giải quyết, tính toán, so sánh kết quả với nhau một cách thoải mái. Thành viên của nhóm này có thể đi sang tham khảo cách làm của nhóm khác. Trong khi giáo viên bộ môn liên tục di chuyển giữa các nhóm để quan sát, nhắc nhở, hướng dẫn học sinh làm bài.
Thay vì bó buộc trong 4 bức tường của lớp học, nhiều giáo viên đã đưa học sinh ra ngoài lớp để tạo không khí học tập mới mẻ, bớt căng thẳng hơn. Đây là một trong những cách làm rất đơn giản để tạo không gian học tập mở cho học sinh. Có được tâm trạng thoải mái, hứng khởi sẽ giúp ích rất nhiều cho học sinh trong việc tiếp thu kiến thức, kích thích tư duy, sáng tạo…
Việc mở rộng không gian ngoài lớp học, đưa học sinh đến với các hoạt động trải nghiệm – sáng tạo đang là một xu hướng ngày càng được nhiều giáo viên áp dụng. Tuy nhiên, việc tổ chức hoạt động này bao giờ cũng kèm theo nhiều khó khăn. Chẳng hạn, giáo viên phải tính toán chi phí, đảm bảo an toàn, lên kế hoạch tổ chức… thật tỉ mỉ. Thực tế, không phải cứ đi xa, tốn nhiều chi phí mà ngay trong khuôn viên trường học, mở rộng ngoài không gian lớp học cũng là trải nghiệm.
Nếu biết cách thiết kế, sắp xếp thì giáo viên hoàn toàn có thể tổ chức các hoạt động trải nghiệm – sáng tạo thú vị ngay tại khuôn viên trường học. Cho học sinh được tự do học tập theo nhóm như lớp 12A1 nói trên là ví dụ đơn giản cho cách làm này.
Video đang HOT
Ngoài ra, giáo viên cũng có thể tổ chức các buổi học ở thư viện. Các môn thuộc khối khoa học xã hội có nhiều lợi thế khi tổ chức hoạt động dạy học trong không gian thư viện. Cách làm này còn giúp cho hoạt động của thư viện thêm phần phong phú.
Ngoài thư viện, học sinh hoàn toàn có thể học, thực hành nhiều môn học ở trong khuôn viên nhà trường. Tuy nhiên, điều này đòi hỏi khả năng sáng tạo, cách thiết kế bài giảng, hình thức tổ chức lớp của giáo viên bộ môn.
Tường Vi
Theo baodongnai
N.am s.inh nghèo nuôi dưỡng ước mơ thành lập trình viên
Dù bị khuyết tật bàn tay trái nhưng Sang luôn là thành viên trong đội tuyển học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh và giành giải Ba cấp tỉnh môn Vật lý.
Bị tai nạn vào dịp đi chơi Tết năm học lớp 9, Nguyễn Hữu Sang quê ở Viên Thành, Yên Thành, Nghệ An đã khuyết tật bàn tay trái.
Thời gian đầu Sang cảm thấy mặc cảm, tự ti nhưng vì ham học và đươc bố mẹ, thầy cô động viên nên Sang luôn cố gắng học tập.
Đặc biệt, Sang luôn là thành viên trong đội tuyển học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh và giành giải Ba cấp tỉnh môn Vật lý.
Chia sẻ với phóng viên Báo điện tử Giáo dục Việt Nam, Sang cho biết, trong kỳ thi trung học phổ thông quốc gia 2019 em đạt 26,75 điểm với tổ hợp xét tuyển khối A00.
Với số điểm đó em hoàn toàn có thể đăng ký vào nhiều ngôi trường hot nhưng Sang lựa chọn ngành Công nghệ thông tin, Trường Đại học Phenikaa là nơi dừng chân để nuôi dưỡng ước mơ trở thành một lập trình viên.
Dù bị khuyết tật bàn tay trái nhưng Sang luôn là thành viên trong đội tuyển học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh và giành giải Ba cấp tỉnh môn Vật lý. (Ảnh: Thùy Linh)
Khi nói về lý do lựa chọn ngôi trường Phenikaa, Sang kể, em tìm hiểu về trường thông qua website cũng như thông qua ngày hội tuyển sinh thì được biết trường có đội ngũ cán bộ giảng viên có nhiều kinh nghiệm và nghiên cứu khoa học cùng với cơ sở vật chất hiện đại và các chương trình đào tạo tiên tiến chú trọng đến thực hành, thực tập.
Sang kể thêm: "Em có anh trai đang là sinh năm 3 của Học viện Lục Quân 1, còn em gái đang học lớp 8. Bố phải kiêm rất nhiều nghề để nuôi 3 anh em ăn học từ hàn xì, phụ hồ rồi mùa lúa đến thì đi buôn lúa.
Không may, năm 2018, bố bị tai nạn đã bị gãy 2 ngón ở bàn tay trái nên cũng ảnh hưởng đến sức khỏe cũng như kinh tế gia đình".
Thấu hiểu điều đó nên ban đầu khi đăng ký vào trường Đại học Phenikaa, em cũng rất lo lắng vì ngoài học phí thì chi phí sinh hoạt ở Thủ đô rất cao trong khi bố mẹ chỉ làm ruộng, phụ hồ rất vất vả.
Suất học bổng trị giá 100% học phí toàn khóa có giá trị từ 60 - 120 triệu đồng cho khóa học 4 - 5 năm tuy nhiên để duy trì được học bổng trong những năm tiếp theo, em cần có kết quả học tập loại giỏi trở lên. Nhưng sau khi biết đến chương trình học bổng cho tân sinh viên khiến Sang càng có thêm động lực và thật may mắn với số điểm 26,75 em là một trong trong số các tân sinh viên có thành tích xuất sắc trong kỳ thi quốc gia 2019 đã đăng ký vào thẳng trường và nhận học bổng trị giá 100% học phí toàn khóa học.
Ngoài suất học bổng trị giá 100% học phí toàn khóa học, Sang còn được Nhà trường tặng một máy tính Macbook Air vào ngày khai giảng năm học mới.
Năm học đầu tiên trên giảng đường đại học của tân sinh viên Hữu Sang đã bắt đầu, hi vọng rằng bằng nỗ lực của mình Sang sẽ vượt qua một cách dễ dàng để dành kết quả học tập thật tốt để ước mơ trở thành lập trình viên viết phần mềm hỗ trợ cho sự thiệt thòi của bản thân, bố và những người có hoàn cảnh tương tự.
Thùy Linh
Theo giaoduc.net
Học sinh lớp 8 chế tạo máy cấy lúa, năng suất bằng 6 người cấy tay Em Nguyễn Đức Dương, lớp 8A, Trường THCS thị trấn Tân Dân, huyện Yên Dũng (Bắc Giang) mới đây đã chế tạo thành công chiếc máy cấy lúa, năng suất lao động bằng 6 người cấy tay. Tại Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên và nhi đồng toàn quốc vừa được tổ chức cách đây ít ngày, sản phẩm máy cấy lúa...
