Sở Giáo dục Hải Phòng lý giải về phiếu nhận xét, đánh giá học sinh cấp 2
Sau 1 năm triển khai phiếu nhận xét, đánh giá học sinh theo đúng chỉ đạo của Bộ, Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng sẽ đánh giá, rút kinh nghiệm cho năm học tới.
Việc các trường trung học cơ sở ở Hải Phòng triển khai lấy phiếu nhận xét, đánh giá học sinh đang trở thành đè tài “ nóng” được các giáo viên, phụ huynh địa phương này bàn tán xôn xao trong thời gian qua.
Để hiểu rõ hơn tại sao ngành giáo dục thành phố Cảng đang triển khai thực hiện việc này, Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam đã có cuộc trao đổi với ông Đỗ Văn Lợi, Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng.
Ông Đỗ Văn Lợi cho biết, việc phiếu nhận xét, đánh giá cá nhân học sinh, Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng đã triển khai thực hiện theo Thông tư 26/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Phiếu có tác dụng kết hợp giữa nhà trường và gia đình. Qua phiếu này, gia đình hiểu được, nắm được con em đã học tập như thế nào.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng cho biết, việc lấy phiếu nhận xét, đánh giá học sinh sẽ được triển khai và có rút kinh nghiệm cho năm học tới (Ảnh: Lã Tiến)
Trong phiếu có phần nội dung học sinh tự nhận xét, học sinh có khả năng tự đánh giá về bản thân mình trong môn học đấy em đạt được gì và em yếu ở cái gì.
Qua phiếu đó, giáo viên bộ môn cũng nắm được, phụ huynh nắm được để tạo điều kiện bổ túc cho học sinh.
“Việc làm phiếu nhận xét, đánh giá học sinh khác trước là thầy, cô phải có nhận xét vào đó.
Nếu học sinh đã nhận xét đúng về mình thì các thầy, cô giáo chỉ cần xem và đồng ý với nhận xét của em học sinh đấy.
Nếu học sinh nhận xét sai thì thầy, cô bổ sung và có đánh giá khách quan”, ông Lợi nhấn mạnh.
Video đang HOT
Cũng theo Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng, trong học bạ điện tử có ô nhận xét, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo giữ nguyên học bạ nên nếu nhận xét vào cơ sở dữ liệu ngành thì phụ huynh không nắm được ngay việc con học tập như thế nào (cơ sở dữ liệu ngành không cập nhật).
Do đó, việc lấy phiếu nhận xét, đánh giá có thể giúp phụ huynh cập nhập theo kỳ, nắm được tình hình học tập để có hướng điều chỉnh cho con em mình.
Phóng viên thông tin thêm với ông Đỗ Văn Lợi về việc, có ý kiến cho rằng thay vì mỗi môn phải có một phiếu nhận xét, đánh giá học sinh thì chỉ cần một tờ phiếu có đủ nhận xét, đánh giá các môn.
Việc này sẽ tiết kiệm được thời gian, làm giảm chi phí và giảm áp lực cho giáo viên.
Ông Lợi cho rằng, nếu tổng hợp các môn vào một tờ, nhiều giáo viên nhận xét vào một tờ, học sinh viết nhiều vào một tờ thì không phù hợp.
“Theo quan điểm của Sở, năm đầu tiên sẽ triển khai phiếu nhận xét, đánh giá học sinh theo đúng chỉ đạo của Bộ. Sau khi triển khai xong một năm sẽ rút kinh nghiệm cho năm sau.
Theo Thông tư 26/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tất cả những bài kiểm tra 45 phút được rút gọn, chỉ còn một bài kiểm tra giữa kỳ.
Trước đây, thầy cô giáo phải chấm rất nhiều bài kiểm tra nay chỉ cần chấm bài kiểm tra giữa kỳ (45 phút).
Theo đó, công việc của thầy, cô được giảm tải trong việc chấm bài kiểm tra.
Việc viết một số phiếu nhận xét, đánh giá học sinh cũng đảm bảo tính phù hợp, cập nhập.
Phiếu nhận xét, đánh giá rất quan trọng vì học sinh tự đánh giá về bản thân, khi gửi về cho phụ huynh sẽ nắm được con học như thế nào ở bộ môn đó (cập nhập ngay).
Đồng thời, qua nhận xét từ phía giáo viên, phụ huynh sẽ có hỗ trợ giúp học sinh học tốt hơn”, ông Lợi nói.
Phụ huynh Hải Phòng nói gì về phiếu nhận xét, đánh giá học sinh cấp 2
Đa số phụ huynh tại Hải Phòng đều bày tỏ quan điểm không đồng tình với việc triển khai phiếu nhận xét, đánh giá cá nhân học sinh tại các nhà trường hiện nay.
Như Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam thông tin, việc các trường trung học cơ sở ở Hải Phòng triển khai làm phiếu nhận xét, đánh giá cá nhân học sinh đã không được giáo viên đồng tình ủng hộ.
Hầu hết các giáo viên khi được hỏi đều cho rằng, việc này rất bất cập, gây lãng phí và mang tính hình thức chứ không đem lại hiệu quả.
Để có cái nhìn khách quan về vấn đề này, phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam đã ghi nhận ý kiến của phụ huynh.
Phiếu nhận xét, đánh giá cá nhân học sinh gây phản ứng mạnh mẽ từ phụ huynh Hải Phòng (Ảnh: Lã Tiến)
Một số ít phụ huynh cho rằng, việc triển khai lấy phiếu nhận xét, đánh giá học sinh giúp tương tác hai chiều giữa giáo viên và phụ huynh.
Phụ huynh có thể nắm bắt được tình hình học tập cụ thể từng môn học của con mình ở trường.
Theo chị Nguyễn Thị Nhung (trú tại Chợ Hàng, quận Lê Chân, Hải Phòng) có con học lớp 9 Trường Trung học cơ sở Tô Hiệu, việc triển khai phiếu đánh giá giúp phụ huynh sát sao hơn với việc học của con.
"Công việc của tôi bận rộn nên rất khó để nắm được tình hình học tập từng môn của con.
Nay có phiếu gửi nhận xét mỗi học kì gửi về gia đình thì tôi có thể biết con học ở trường như thế nào, học yếu hay học tốt môn học nào", chị Nhung chia sẻ.
Trái với quan điểm của chị Nhung, đa số phụ huynh khi được hỏi lại cho rằng phiếu nhận xét, đánh giá quá hình thức và không mang lại hiệu quả.
Hơn nữa, chưa bàn đến độ trung thực khi học sinh tự nhận xét quá trình học tập của bản thân, một giáo viên cùng lúc dạy hàng trăm học sinh thì liệu việc đánh giá có chính xác hay không là mối băn khoăn chung của nhiều phụ huynh.
Một phụ huynh có con theo học tại một trường cấp 2 thuộc quận Ngô Quyền (Hải Phòng) cho biết: "Mới hôm qua con tôi mang về một loạt các phiếu nhận xét, đánh giá về để xin chữ ký phụ huynh.
Vừa ký tôi vừa thấy thương các thầy cô khi lượng công việc nay tăng gấp nhiều lần so với trước kia.
Các thầy cô phải dành thời gian nhận xét hàng trăm học sinh thì thời gian đâu để các thầy, cô soạn giáo án lên lớp.
Mới đây, các nhà trường đã phổ biến cài đặt phần mềm tới từng phụ huynh để theo dõi việc học tập của con vậy tại sao phải thêm một bước nhận xét rườm rà như vậy.
Thời gian ngồi viết nhận xét nên để dành cho thầy và trò cùng nhau nâng cao chất lượng học tập vẫn hơn".
Đồng quan điểm trên, nhiều phụ huynh cho rằng việc nhận xét học sinh cả trên cơ sở dữ liệu ngành (phần mềm Enetviet) và trên phiếu đánh giá là quá hình thức và không mang lại hiệu quả cho việc giám sát quá trình học tập của con.
Chị Vũ Hoàng Anh (trú tại quận Lê Chân, Hải Phòng) cho biết: "Có những môn mà một cô giáo giảng dạy cả chục lớp vậy làm sao để đảm bảo việc nhận xét, đánh giá từng học sinh là chính xác và sát sao.
Phải nắm bắt quá trình học tập rồi nhận xét chi tiết từng em học sinh là quá khó đối với giáo viên.
Theo tôi việc này chỉ làm tăng áp lực công việc đối với giáo viên đặc biệt khi dịch bệnh vừa qua khiến các cô đang phải gồng mình giúp học sinh theo kịp tiến độ học tập".
Còn theo một phụ huynh có con theo học trường cấp 2 thuộc quận Dương Kinh, mỗi học sinh đã có đến 20 phiếu nhận xét cho một năm học vậy khi nhân số lượng lên tới hàng nghìn học sinh vậy số tiền giấy, in ấn phải bỏ ra quá lớn.
Thời đại công nghệ số, phụ huynh hoàn toàn có thể theo dõi quá trình học tập của con qua phần mềm.
Việc dành số tiền lớn để in tờ phiếu nhận xét đến hiện tại vẫn chưa phát huy hiệu quả là quá lãng phí!".
Với những bất cập của việc lấy phiếu nhận xét, đánh giá học sinh trung học cơ sở, các phụ huynh và giáo viên mong muốn Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng sớm có phương án để giảm tải áp lực cho giáo viên.
Hải Phòng đang "nóng" chuyện phiếu nhận xét, đánh giá học sinh cấp 2 Sau mỗi kỳ học, các giáo viên trung học cơ sở ở Hải Phòng phải tập trung cao độ để viết từ hàng trăm đến hàng nghìn tờ phiếu nhận xét, đánh giá cá nhân học sinh. Ngày 26/8/2020, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 26 "Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp...