Sĩ tử Sài Gòn ‘cày’ 3 buổi mỗi ngày trước kỳ thi THPT quốc gia
Học sinh sắp đương đầu với kỳ thi quan trọng nhất đời, nhiều lớp ở TP HCM sáng đèn đến 22h do các em ráo riết ôn luyện.
Khoảng 700 học sinh lớp 12 trường THPT Nhân Việt (quận Tân Phú, TP HCM) gần một tháng nay phải ôn tập cả ngày lẫn đêm – hai ca sáng, chiều và ca cuối kết thúc lúc 22h30.
Ở lớp 12A6 ôn thi khối xã hội, ước mơ đỗ vào các trường đại học lớn, Hồ Ngọc Yến Trâm (quê Đà Lạt) muốn được học tập ở môi trường hiện đại và năng động nên thuyết phục bố mẹ cho học tiếp đại học ở Sài Gòn. Dù hơi bỡ ngỡ với việc học đêm nhưng Trâm vẫn gắng sức cho từng buổi ôn.
“Thời gian không còn nhiều, em nghĩ việc học đêm là cần thiết. Kỳ thi này rất căng thẳng, để vào đại học phải cạnh tranh gay gắt nên vất vả thêm một chút là điều đáng làm”, nữ sinh chia sẻ.
Học sinh lớp 12 trường THPT Nhân Việt ôn thi THPT quốc gia vào ban đêm. Ảnh: Yến Nhi.
Với nguyện vọng vào Đại học Sân khấu Điện ảnh, Nguyễn Đình Hoàng Long đang gồng mình ôn luyện vì lượng bài chồng chất. Ban ngày, Long tham gia lớp học theo thời khóa biểu bình thường, buổi tối cậu dành thời gian kiểm tra kiến thức, tự ôn tập cùng các bạn.
“Khi mệt mỏi quá em ngồi thiền để thư giãn rồi tiếp tục học. Chỉ cần nghĩ về điều mình sẽ đạt được trong tương lai, em lại tiếp tục cố gắng”, nam sinh nói, giọng chững chạc.
Nhiều học sinh lớp 12 ở trường này kể, hai năm đầu bậc THPT đã quen với lịch học khá dễ chịu, nhiều hoạt động ngoại khóa nhưng đến lớp 12 các em phải trở về cách học truyền thống với lịch học dày đặc, phụ đạo tùy theo lớp.
Từng là một cậu ấm nghịch ngợm, mải chơi nhưng Trần Phi Hoàng hiện khá siêng học với hy vọng làm ba mẹ hài lòng ở kỳ thi tới. Năm nay Hoàng đăng ký nguyện vọng vào Đại học Tôn Đức Thắng ở ngành có điểm chuẩn trung bình khá, song cậu vẫn áp lực bởi lực học yếu, đặc biệt môn Lý.
“Cứ sau giờ học chung, về nội trú là em ôn bài đến 1-2h. Em đặt mục tiêu 21 điểm, hơi khó nên phải nỗ lực nhiều”, Hoàng chia sẻ.
Trong khi đó một nữ sinh hớn hở khoe, “trình độ” đã được nâng lên sau hai tháng ôn thi cật lực. Trước khi ôn tập tăng cường, mỗi môn thi thử cô chỉ đạt 4 điểm thì nay đã được 6 – nhờ giải bài tập nhiều lần.
Thầy cô tiếp lửa cho học trò
Video đang HOT
Theo sát học trò từng đêm ôn bài suốt nhiều tháng nay, thầy Phạm Hữu Đức ít có thời gian cho gia đình. Thầy kể, học trò sống xa nhà nên tâm tư khá nhiều, lại thêm việc học căng thẳng nên dễ bị áp lực đè nặng tâm lý. Ở lớp, thầy giáo vừa cố gắng giữ tinh thần của mình luôn vui vẻ, pha trò để các em lấy lại cân bằng.
“Những em đuối sức do lịch ôn tập dày cũng có nhưng chỉ là số rất ít, trong khi nhiều em còn xin thêm giờ để ôn tập cho kỹ. Tuy nhiên, trường lo cho sức khỏe các em nên không đồng ý”, thầy Đức nói.
Thầy Đức hướng dẫn học trò ôn bài. Ảnh: Yến Nhi.
Tương tự, cô Phạm Thị Thương (chủ nhiệm lớp 12A2) cho biết, gần sát đến ngày thi, kế hoạch ôn tập phải tăng cường để các em quen với đề thi và chủ động trong việc canh chỉnh thời gian làm bài. Giáo viên sẽ linh động tổ chức ôn luyện và kiểm tra thường xuyên, mỗi tuần chừng 4 bài.
Hầu hết các môn học phụ đều đã được lược bỏ, nhà trường cho phép các em tập trung cho các môn khối thi. Ngoài giờ học chính, học sinh yếu sẽ được thầy cô phụ đạo thêm khoảng một giờ.
“Trước khi tập trung giải đề, điểm thường không ổn định, đặc biệt là các câu lý thuyết, các em dễ quên nhưng giờ tiến bộ nhiều lắm. Bạn yếu nhất lớp làm bài không đạt trung bình nhưng giờ đã đạt điểm khá”, nữ giáo viên kể.
Hiện, nhiều trường tư thục ở TP HCM cũng áp dụng học 3 ca một ngày trước kỳ thi THPT quốc gia. Riêng các trung tâm giáo dục thường xuyên ở quận huyện, các lớp ôn tập buổi tối cho thí sinh tự do cũng sáng đèn đến đêm.
Tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên quận Bình Thạnh, sau khi kết thúc học kỳ 2, trường sắp lịch ôn tập cho học viên lớp 12 suốt các ngày trong tuần, từ 18 đến gần 22h. Chủ nhật, trung tâm bố trí học buổi sáng để giúp học viên hệ thống kiến thức.
Nhiều sĩ tử ở trung tâm này đã ở tuổi 30-40, ban ngày đi làm, buổi tối tất tả đi học với mơ ước có tấm bằng tốt nghiệp THPT, bổ sung cho công việc. “Học viên lớn tuổi, nhiều bạn đã nghỉ học lâu nên việc ôn tập vất vả hơn nhiều. Ban đầu, chúng tôi để các bạn hệ thống lại được kiến thức căn bản, tiếp đó sẽ giải các bộ đề cho quen”, một giáo viên cho biết.
Lịch thi THPT quốc gia 2018.
Năm nay, TP HCM có gần 80.000 thí sinh đăng ký tham gia kỳ thi THPT quốc gia với khoảng 5.000 thí sinh tự do. Thành phố đã chuẩn bị 124 điểm thi phân bố đều tại các quận huyện.
Công tác chuẩn bị cho kỳ thi THPT ở TP HCM đã hoàn tất.
Yến Nhi – Nguyễn Mai
Theo vnexpress.net
Bí quyết đạt điểm cao môn Văn kỳ thi THPT quốc gia
Nắm chắc kiến thức Ngữ văn 11, 12 cũng như cách trả lời câu hỏi và các bước trình bày một bài văn giúp các em chinh phục điểm cao.
Là giáo viên có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy và ôn luyện môn Ngữ văn, thầy Đặng Ngọc Khương - giáo viên Hệ thống Giáo dục Hocmai.vn sẽ giải đáp một số băn khoăn giúp các em tự tin hơn để chuẩn bị cho kỳ thi sắp tới.
Thầy Đặng Ngọc Khương.
Những vấn đề trọng tâm
Nhiều học sinh cho rằng tác phẩm đã ra năm trước sẽ không lặp lại trong năm nay nên thường chủ quan, bỏ qua dẫn đến tình trạng học tủ, học vẹt. Tuy nhiên, với một tác phẩm, người ra đề có thể hỏi dưới nhiều dạng khác nhau. Đây cũng là cách ra đề mới mà Bộ Giáo dục & Đào tạo đã công bố trong đề thi minh họa.
Do đó, trong giai đoạn nước rút, các em cần chủ động rà soát lại một lượt kiến thức các tác phẩm trong chương trình Ngữ văn lớp 11 và 12, chú ý bỏ qua các tác phẩm đã được giảm tải, có thể vẽ sơ đồ hóa tư duy để thuận tiện cho việc ghi nhớ.
Các thiếu sót và khó khăn khi ôn luyện môn Ngữ văn
Dù thời gian ôn thi không còn nhiều nhưng một số bạn không xác định được trọng tâm phạm vi kiến thức ôn luyện. Nhiều em học hết cả chương trình văn học nước ngoài và chương trình 11, không có kỹ năng tốt trong xử lý các dạng đề, đặc biệt là đề so sánh, liên hệ.
Ở giai đoạn này, việc ôn tập cần có sự tập trung, chủ yếu là hệ thống hóa kiến thức về các ý chính. Về dạng đề liên hệ, so sánh, các em cần chú ý những thay đổi trong cách làm bài so với dạng đề so sánh thông thường. Dạng đề liên hệ so sánh yêu cầu học sinh phải phân tích kỹ đối tượng ở chương trình lớp 12, sau đó liên hệ với đối tượng ở chương trình lớp 11 để tìm điểm tương đồng và độc đáo. Không nên phân tích kỹ cả 2 đối tượng rồi mới so sánh.
Mẹo làm tốt phần thi đọc - hiểu
Phần đọc hiểu sẽ chiếm 3 điểm trong bài thi. Đây là phần rất dễ ăn điểm nhưng cũng là phần dễ mắc nhiều lỗi sai như: không biết phân tích ngữ liệu, không xác định được chủ đề, thông điệp, không nắm vững các kiến thức tiếng Việt và tập làm văn để đọc hiểu, trả lời lan man, dài dòng không đúng trọng tâm...
Do vậy, khi làm phần đọc hiểu các em chú ý đọc thật kỹ ngữ liệu, gạch chân các từ khóa trong đề bài để có thể xác định được nội dung, chủ đề chính. Bên cạnh đó cũng phải nắm vững được các kiến thức tiếng Việt để có thể xác định chính xác phong cách ngôn ngữ, phương thức biểu đạt, phép lập luận...
Các em nên trình bày câu trả lời ngắn gọn, không quá dài dòng, có thể trình bày thành những đoạn văn ngắn tránh trả lời quá cộc lốc, rút gọn. Các câu hỏi trong phần đọc hiểu sẽ đi từ nhận biết - thông hiểu và vận dụng, các em cần lưu ý để phân biệt rõ các loại câu hỏi này.
Lưu ý cần nhớ khi làm phần nghị luận xã hội
Nghị luận xã hội thường được trình bày dưới hình thức của một đoạn văn. Để tránh sa đề hay rơi vào kể chuyện, sau khi đọc đề, các em nên dành ra vài phút nháp hệ thống luận điểm, luận cứ cần thể hiện trong bài.
Nghị luận xã hội chỉ chiếm 2 điểm trong bài thi, do đó, các em không nên viết quá dài, dễ lan man và mất thời gian. Đề bài yêu cầu viết một đoạn văn khoảng 200 chữ, không nên viết quá dài.
Ví dụ, đề yêu cầu trình bày quan điểm về nguyên nhân của hiện tượng vô cảm trong xã hội hiện nay. Trong đoạn văn, các em nên tập trung làm rõ nguyên nhân. Các yếu tố khác như thực trạng, kết quả chỉ nói lướt qua một đến hai dòng. Lưu ý, trong đoạn văn nên có phần giải thích ở đầu, phần mở rộng và liên hệ ở cuối.
Nắm chắc các đơn vị kiến thức trọng tâm lớp 11
Đề thi năm nay sẽ xuất hiện một dạng đề so sánh khá mới không giống như các dạng đề so sánh thông thường. Các tác phẩm so sánh sẽ bao gồm một tác phẩm của lớp 12 và một tác phẩm của lớp 11, có một mối quan hệ nào đó tương đồng với nhau.
Ví dụ, các em có thể tìm mối liên hệ ở các tác phẩm sau: Sóng và Vội vàng; Người lái đò Sông Đà, Ai đã đặt tên cho dòng sông? và Tràng giang; Người lái đò Sông Đà và Chữ người tử tù...
Bên cạnh việc ôn luyện kiến thức, thời gian nghỉ ngơi cũng là điều cần thiết. Trước ngày thi, các em nên kiểm tra lại một lần nữa dụng cụ học tập và giấy báo dự thi, số báo danh.
Thầy giáo Đặng Ngọc Khương
Giáo viên tại Hệ thống Giáo dục Hocmai.vn
Theo vnexpress.net
Talk show "Biến áp lực thành động lực thi cử" với người lọt top 50 phụ nữ ảnh hưởng nhất Việt Nam Chỉ còn khoảng 3 tuần nữa học sinh lớp 12 trên cả nước sẽ bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT. Theo ghi nhận mới đây, học sinh lớp 12 phải tăng ca, học đêm, thi thử... hết sức căng thẳng để chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia sắp tới. Những lo lắng về kỳ thi gần kề cộng thêm kỳ...