Sắp tới, học sinh không học Lý-Hóa-Sinh sẽ không thể vào ngành Sư phạm KHTN?
Học sinh THPT muốn trở thành sinh viên sư phạm ngành Khoa học tự nhiên bắt buộc phải chọn tổ hợp các môn học có đầy đủ 3 môn gồm Vật lý, Hóa học, Sinh học.
Tiếp tục bàn về bất cập của môn tích hợp Khoa học tự nhiên ở cấp trung học cơ sở đang thực hiện ở lớp 6, 7 và sẽ thực hiện toàn bộ các cấp học từ năm 2024-2025.
Thêm một vấn đề cần được quan tâm là khi học sinh cấp trung học phổ thông học theo chương trình mới sẽ rất khó tìm được sinh viên dự thi vào ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên trong thời gian tới.
Học sinh trung học phổ thông sẽ chọn 4/9 môn theo Thông tư 13/2022. Ảnh chụp màn hình
Khi đó sẽ khó có lực lượng giáo viên môn Khoa học tự nhiên ở cấp trung học cơ sở kế thừa trong tương lai, bài toán không hề đơn giản trong thời gian tới.
Hiện nay có một số trường đang đào tạo sinh viên ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên
Ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên có tên gọi tiếng Anh là The Degree of Bachelor in Natural Science Education. Đây là một ngành chuyên đào tạo đội ngũ giáo viên chuyên giảng dạy trong lĩnh vực Khoa học tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học) tại các trường trung học cơ sở theo chương trình giáo dục phổ thông mới.
Từ năm 2022 trở về trước, học sinh cấp trung học phổ thông học tất cả các môn. Bắt đầu từ năm học 2022-2023, học sinh có sự lựa chọn môn học phù hợp với sở thích và năng lực.
Hiện nay, một số trường đại học đang đào tạo chuyên ngành sư phạm môn Khoa học tự nhiên như Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đại học Sài Gòn… dự kiến sớm nhất trong năm học 2022-2023 sẽ có những sinh viên đầu tiên ra trường để phục vụ chương trình phổ thông mới.
Các trường đại học tuyển sinh ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên hiện nay gồm có các tổ hợp môn xét tuyển như sau: A00: Toán, Vật lý, Hóa học; A01: Toán, Vật lí, Tiếng Anh; A02: Toán, Vật lí, Sinh học; A16: Toán, Khoa học tự nhiên, Ngữ văn; B00: Toán, Hóa học, Sinh học; D08: Toán, Sinh học, Tiếng Anh; D90: Toán, Khoa học tự nhiên, Tiếng Anh.
Sau khi hoàn thành xong chương trình đào tạo ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên và tốt nghiệp ra trường, sinh viên sẽ có thể đảm nhận những vị trí công việc như: làm việc tại các trung tâm nghiên cứu khoa học và công nghệ, các viện nghiên cứu sư phạm…; làm chuyên viên phụ trách chuyên môn tại các phòng và sở giáo dục đào tạo; gỉang dạy môn Khoa học tự nhiên tại cấp trung học cơ sở theo Chương trình giáo dục phổ thông mới tại các trường phổ thông;…
Tuy nhiên, học sinh trung học phổ thông đã bắt đàu học theo chương trình mới nên sắp tới, chắc chắn việc thi, xét tuyển đại học sẽ có nhiều thay đổi.
Ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên có thể xét tuyển tổ hợp gồm 3 môn Vật lý, Hóa học, Sinh học hoặc ít nhất các em phải học các tổ hợp chọn môn có đủ 3 môn trên ở cấp trung học phổ thông.
Video đang HOT
Học sinh không học đủ 3 môn Vật lý, Hóa học, Sinh học làm sao trở thành sinh viên ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên?
Chương trình 2006, học sinh cấp trung học phổ thông học đầy đủ các môn, nên dù các em chọn tổ hợp môn thi, xét tuyển đại học sư phạm ngành Khoa học tự nhiên các tổ hợp dù không có đủ 3 môn Vật lý, Hóa học, Sinh học các em vẫn có thể đáp ứng được.
Tuy nhiên, chương trình giáo dục phổ thông mới 2018, đang thực hiện ở lớp 10 năm học này, học sinh sẽ được học các tổ hợp môn lựa chọn, chọn 4/9 môn, những môn không được lựa chọn, các em sẽ không học môn đó suốt cấp trung học phổ thông.
Theo Thông tư số 13/2022/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số nội dung trong Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT, chương trình có các môn học, hoạt động giáo dục bắt buộc gồm: Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Lịch sử; Giáo dục thể chất; Giáo dục Quốc phòng và An ninh; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục của địa phương.
Học sinh chọn 04 môn học trong 09 môn lựa chọn. Các môn lựa chọn gồm: Địa lí; Giáo dục kinh tế và pháp luật; Vật lí; Hóa học; Sinh học; Công nghệ; Tin học; Âm nhạc; Mĩ thuật.
Như vậy, học sinh trung học phổ thông muốn trở thành sinh viên sư phạm ngành Khoa học tự nhiên bắt buộc phải chọn tổ hợp các môn học có đầy đủ 3 môn gồm Vật lý, Hóa học, Sinh học.
Ví dụ các em học sinh lớp 10 lựa chọn 4 môn gồm Vật lý, Sinh học, Địa lý, Tin học thì các em sẽ không học 5 môn còn lại, trong đó cũng sẽ không học môn Hóa học ở cấp trung học phổ thông, chắc chắn học sinh này sẽ không đủ điều kiện để thi vào ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên.
Học sinh sẽ không được chọn tổ hợp môn mà phải học theo sự lựa chọn của nhà trường, tất cả các trường trung học phổ thông trong cả nước đều thực hiện việc tự xây dựng các tổ hợp chọn môn (khoảng 3-6 tổ hợp) và cho học sinh học theo các tổ hợp đã chọn sẵn.
Theo tìm hiểu của người viết, các trường trung học phổ thông cả nước xây dựng tổ hợp chọn môn, lựa chọn 4/9 môn học nên rất ít tổ hợp lựa chọn, thậm chí có trường không xây dựng tổ hợp có đủ 3 môn Vật lý, Hóa học, Sinh học.
Ví dụ như đa phần trường trung học phổ thông tại địa phương người viết không xây dựng tổ hợp gồm 3 môn Vật lý, Hóa học, Sinh học.
Không có tổ hợp nào có đủ 3 môn Vật lý, Hóa học, Sinh học – Ảnh CTV
Như vậy, những ngôi trường không xây dựng tổ hợp có đủ 3 môn trên thì sẽ không có học sinh có đủ điều kiện thi vào ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên.
Tại tỉnh địa phương người viết công tác, chí có 1 trường trung học phổ thông duy nhất xây dựng tổ hợp có đủ 3 môn Vật lý, Hóa học, Sinh học. Ảnh: CTV
Nếu các trường xây dựng tổ hợp không có đủ 3 môn Vật lý, Hóa học, Sinh học thì xem như các em không có cơ hội được học và dự thi vào ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên để trở thành giáo viên môn trên tại các trường trung học cơ sở.
Như vậy, người viết e rằng có khả năng đến năm 2025, ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên sẽ khó tuyển được sinh viên vào học các ngành trên. Trong khi đó lực lượng sinh viên sư phạm Khoa học tự nhiên là lực lượng rất quan trọng để thay thế lực lượng giáo viên đơn môn hiện tại để giảng dạy môn trên trong tương lai, vì giáo viên hiện nay khó đáp ứng để dạy được cả 3 phân môn.
(*) Văn phong, nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm của tác giả.
108 tổ hợp môn: Môn Lịch sử có thể bị 'xóa trắng' ở trường có thế mạnh KHTN
Các trường trung học phổ thông ở Hải Phòng hiện đang loay hoay khi tổ chức môn học, bởi đội ngũ giáo viên Âm nhạc, Mỹ thuật hiện thiếu trầm trọng.
Từ năm học 2022-2023, Chương trình giáo dục phổ thông mới 2018 bậc Trung học phổ thông được triển khai ở lớp 10.
Điểm mới của chương trình là học sinh được chọn các môn học theo sở thích, dẫn đến lo ngại về nguy cơ thừa, thiếu giáo viên cục bộ.
Theo đó, học sinh lớp 10 học 7 môn và hoạt động giáo dục bắt buộc gồm Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ 1, Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng an ninh, Hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp, Nội dung giáo dục của địa phương.
Các em chọn 5 môn khác từ ba nhóm môn (mỗi nhóm chọn ít nhất một môn): Khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật); Khoa học tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học); nhóm môn Công nghệ và Nghệ thuật (Công nghệ, Tin học, Nghệ thuật - Âm nhạc và Mỹ thuật).
Theo quy tắc trên, có hơn 100 cách chọn tổ hợp môn học đối với học sinh lớp 10 khi học chương trình giáo dục phổ thông mới.
Trường Trung học phổ thông Ngô Quyền hiện chưa có giáo viên dạy Âm nhạc và Mỹ thuật (Ảnh: Lã Tiến)
Theo tìm hiểu của phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam tại Hải Phòng, nhiều hiệu trưởng cảnh báo nguy cơ vỡ trận chương trình lớp 10 mới ở khâu lựa chọn môn học.
Cô giáo Cao Tố Nga - Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Ngô Quyền (Hải Phòng) cho rằng, nếu để học sinh tự chọn môn, chắc chắn các trường khó đáp ứng nhu cầu.
Nhiều trường dự định "gợi ý" các tổ hợp sẵn có. Tuy nhiên, việc này trái với tinh thần của chương trình phổ thông mới là cho học sinh được chọn môn theo sở thích, năng lực.
Theo cô Nga, học sinh phải chọn môn học ngay từ đầu lớp 10 - giai đoạn các em chưa có định hướng nghề nghiệp.
Nhiều em đến lớp 12 mới định hướng được nghề nghiệp, khối thi đại học. Nếu chẳng may chọn nhầm tổ hợp môn tự chọn, các em sẽ thiệt thòi.
Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Ngô Quyền cũng dự báo nguy cơ mất cân đối khi học sinh chọn môn tự chọn. Chẳng hạn, môn Lịch sử có khả năng bị "xóa trắng" ở nhiều trường có thế mạnh về Khoa học tự nhiên.
"Dường như những người làm chương trình chưa tính toán hết những khó khăn có thể xảy ra khi áp dụng", cô Nga nói.
Điều đáng nói là, môn Nghệ thuật, gồm Âm nhạc và Mỹ thuật - lần đầu xuất hiện trong chương trình lớp 10 - khiến nhiều trường lo nhất về khả năng thiếu giáo viên.
Theo cô Nga, do những năm trước không dạy môn này, các trường đều không có giáo viên biên chế.
Trước năm học mới, Trường Trung học phổ thông Ngô Quyền sẽ thiếu giáo viên Âm nhạc, Mỹ thuật.
Nếu không tuyển giáo viên 2 bộ môn này, trường có thể không đáp ứng được nhu cầu của học sinh. Tuy nhiên, nếu tuyển mà trò không chọn học, thầy cô sẽ không có việc làm.
Cô Nga cho biết thêm, theo chương trình trước đây, nhà trường bố trí giáo viên Tự nhiên giỏi nhất dạy khối A, giáo viên trình độ khá dạy khối D...
Nhưng khi thực hiện chương trình mới, việc bố trí giáo viên theo lối cũ rất khó, bởi học sinh không thi sẽ chọn các môn năng khiếu để học.
Để không xảy ra tình trạng thừa, thiếu cục bộ, Trường Trung học phổ thông Ngô Quyền dự kiến sẽ bố trí các môn tổ hợp theo thế mạnh của nhà trường.
Tại Trường Trung học phổ thông An Dương (Hải Phòng), bên cạnh 5 môn bắt buộc và 3 môn phân ban theo nhóm Khoa học Tự nhiên và Khoa học Xã hội, nhà trường lựa chọn các môn tự chọn thuộc nhóm Công nghệ và Nghệ thuật dựa theo điều kiện đội ngũ giáo viên hiện có.
Lãnh đạo nhà trường cho biết: "Đối với nhóm môn Công nghệ và nghệ thuật, tùy theo điều kiện của mỗi nhà trường để lựa chọn.
Ví dụ như trường hợp có học sinh đăng ký môn nghệ thuật mà nhà trường thuê được giáo viên thì mới có điều kiện tổ chức dạy còn nếu không sẽ chọn môn có sẵn giáo viên như môn Tin, công nghệ".
Còn tại Trường Trung học phổ thông Lê Hồng Phong, theo dự kiến, tránh trường hợp học sinh lựa chọn theo ý thích chứ không có định hướng đúng, ngay từ đầu vào nhà trường sẽ có phiếu đăng ký đưa ra 2 lựa chọn cho học sinh.
Dạy tích hợp trong Chương trình Giáo dục phổ thông mới: Còn nhiều trăn trở Năm học 2022 - 2023 là năm thứ 2 các trường triển khai dạy các môn tích hợp Khoa học xã hội và Khoa học tự nhiên. Các môn học này sẽ thay cho các môn truyền thống trước đây là Lịch sử, Địa lý (Khoa học xã hội), Hóa học, Sinh học, Vật lý (Khoa học tự nhiên). Mặc dù các trường...