Sao ‘đày ải’ con như thế?
Dù mới chỉ kết thúc học kỳ một nhưng nhiều bố mẹ có con học cuối cấp (lớp 5, lớp 9) bắt đầu tìm thầy, tìm lớp cho con học tăng ca. Nhiều em luôn trong tình trạng học không có ngày chủ nhật, thậm chí chuyện ăn tối trên xe trở thành chuyện bình thường như cơm bữa.
Học không kịp thở
5h15′, tiếng trống thông báo kết thúc tiết học cuối cùng, Thái Anh (cô bé học lớp 9 một trường THCS ở Hà Nội) vội vàng lao ra cổng trường. Ở đó, bố em đã đợi sẵn. Nhác thấy bóng dáng con, ông đã vội vàng lấy sẵn mũ bảo hiểm, cởi sẵn quai rồi dúi vào tay con túi đồ ăn sẵn. Chỉ chờ cô bé yên vị trên xe, ông vội vàng vít ga đưa em tới một lớp học thêm bắt đầu lúc 5h45′.
Anh Quang (bố của Thái Anh) phân trần, nhà có hai cô con gái. Đứa đầu, anh chị để nó tự bơi, tự học. Ngoài học trên lớp, con không học thêm ở đâu, có lẽ vì thế nên kết quả vào cấp ba không được tốt, cháu phải học dân lập. Điều này khiến cháu cũng không có khả năng vào được trường đại học top đầu… Rút kinh nghiệm với cô con gái thứ 2, ngay từ lớp 6 anh chị đã cho con đi học thêm và đến lớp 9 thì tăng cường thêm. Thậm chí có những môn như Toán, tiếng Anh, vợ chồng anh chị còn cho con học hai nơi.
Ảnh minh họa
“Cháu không quá xuất sắc nên thôi thì đành phải tìm nhiều chỗ học bổ sung những chỗ khuyết thiếu. Tôi chỉ mong cháu vào được lớp chọn của một trường cấp 3 công lập của quận Ba Đình thế là mừng lắm rồi, chứ chẳng mong gì hơn. Nhiều lúc nhìn con đi học cảm giác không kịp thở, xót lắm. Còn mấy tháng là đến ngày thi rồi nên tôi chỉ biết động viên cháu cố gắng”, anh Quang thở dài nói.
Anh Quang cũng chia sẻ, không chỉ mỗi con anh rơi vào tình trạng học không có ngày nghỉ mà hầu hết các bạn trong lớp con gái anh đều trong tình trạng ấy. Cứ tan học là các con lại được đưa thẳng đến lớp học thêm, có bạn nhà xa 21- 22h đêm mới về đến nhà.
Video đang HOT
Có nên “đày ải” con như thế?
Không đồng tình với quan điểm “con mình học kém nên phải đi học thêm” rồi sau đó thấy chúng học nhiều mệt lại kêu rằng chương trình học nặng và đòi “giảm tải”, chuyên gia giáo dục – TS Vũ Thu Hương đặt câu hỏi “ai là người làm khổ bọn trẻ?”. Vị chuyên gia giáo dục cho rằng áp lực không đến từ chương trình, mà nó đến từ chính những bậc phụ huynh.
“Từng là phụ huynh học sinh lớp 12, tôi vẫn kiên nhẫn không cho con đi học thêm dù cháu đang gần cận với kì thi chung quốc gia để kiếm chỗ vào đại học. Bởi vì tôi không nghĩ đến việc tranh giành, giành giật 1 vị trí trong trường đại học. Đơn giản vì tôi nghĩ rằng nếu con đủ sức, chắc chắn con sẽ vào được. Còn nếu không, tốt nhất con hãy kiếm vị trí khác phù hợp với mình hơn. Vậy nhưng, rất ít phụ huynh giống tôi”, TS Vũ Thu Hương thốt lên.
Bà Hương hết sức lo lắng khi “không hiểu lý do làm sao mà khi trẻ lên cấp 2, 3, các cha mẹ đã cuống cuồng tìm lớp học thêm cho con như vậy. Rõ ràng, thi đại học bây giờ không hề khó. Trường nổi danh lâu đời còn vất vả chứ có vô khối trường khác đơn giản lắm mà. Tại sao cuộc chiến lao đầu vào học thêm vẫn cực kì gay cấn?”.
Theo bà Hương, thày cô giáo dạy trẻ trên lớp theo sách giáo khoa nhưng đâu cấm con em mình tìm hiểu kiến thức ở các nguồn tài liệu khác. Tại sao bọn trẻ không thể chủ động tìm hiểu kiến thức các nguồn để bổ sung cho mình mà nhất thiết phải chạy tới lớp học thêm hòng nhặt nhạnh những kiến thức cô dạy cho mà có ở khắp mọi cuốn sách tham khảo?
Trước lo ngại của các bậc phụ huynh nếu bỏ bẵng, con sẽ đuối, khi đuối thì chúng sẽ sợ, chán học, TS Vũ Thu Hương cho rằng nếu con đuối, “tại sao không cho con đúp lớp để con học vững vàng hơn?”. Bởi vì, “thêm 1, 2 năm học đâu phải đứa trẻ sẽ không thể ngóc đầu lên nổi. Ngồi nhầm lớp để luôn đuối nếu không học thêm sẽ không bao giờ là tốt đẹp với bọn trẻ. Phải chăng cho con đúp lớp đòi hỏi một sự dũng cảm mà nhiều cha mẹ không có?”, TS Vũ Thu Hương nêu.
Trong khi đó, cũng có ý kiến cho rằng trẻ con không tự giác nếu như không ép vào khuôn khổ và việc đưa trẻ đến lớp học thêm như là một cứu cánh, TS Vũ Thu Hương nêu vấn đề, nếu như vậy “tại sao chúng ta không tập trung rèn tính tự giác cho trẻ. Tại sao cứ nhắc chúng học để rồi lớn lên chúng phải đi học thêm mới chịu học?”. Bà Hương kết luận “không, không có lời ngụy biện nào hết cho tình trạng trẻ ăn trên xe máy”.
“Tôi không biết những đứa trẻ này về sau có thành công và hạnh phúc hay không nhưng chắc chắn rằng chúng nó hiện giờ đang vô cùng khổ sở và bất hạnh. Còn gì hại sức khỏe hơn là phải ăn trong khói bụi trên đường với những cái xóc xe máy nẩy người. Còn gì đáng thương hơn là bữa ăn đàng hoàng ngồi bên cha mẹ cũng không có? Còn gì khổ sở hơn là một cuộc sống tù túng mệt mỏi chỉ toàn ăn, ngủ, học?
Tôi đọc được một câu rất hay đại ý rằng, nếu muốn tham gia cuộc đua, tại sao không nuôi một con ngựa mà đẻ con làm gì? Vì thế, tôi hy vọng nếu các bậc phụ huynh biết rằng việc chạy đua cho con học thêm chỉ làm khổ con thì mong hãy dừng lại”, TS Vũ Thu Hương kết luận.
HUYỀN ANH(Kiến thức gia đình số 52)
Theo nongnghiep
Nữ Trưởng phòng GD&ĐT bị "tuýt còi" vì... cho mở lớp học "chui"
Phòng GD&ĐT huyện Châu Thành có nhiều sai phạm liên quan đến công tác quản lý, chỉ đạo của đơn vị.
Trụ Sở Phòng Giáo dục và đào tạo Châu Thành
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Hậu Giang vừa có báo cáo số 994/BC-SGDĐT báo cáo kết quả xác minh đơn phản ánh những sai phạm liên quan đến công tác quản lý, chỉ đạo của Phòng GD&ĐT huyện Châu Thành (tỉnh Hậu Giang).
Kết quả xác minh, Phòng GD&ĐT huyện đã không thực hiện đúng các quy đinh như: xin chủ trương trước khi mở lớp, thời gian học không đảm bảo, không nắm nội dung chương trình học trong việc tổ chức lớp học thi thăng hạn.
Cụ thể, lớp học Chuẩn chức danh nghề nghiệp cho giáo viên bậc Trung học Cơ sở, Tiểu học và Mầm non do Trường Trung Cấp Hồng Hà tại Cần Thơ đứng ra tổ chức theo thông báo Tuyển sinh của Trường Đại học Vinh. Phòng GD&ĐT huyện Châu Thành thông báo chiêu sinh.
Đáng nói, Phòng GD& ĐT cũng đã cho Trường Trung cấp thuê Hội trường của đơn vị với giá 500.000 đồng/ ngày và đã dạy được 4,5 ngày.
Về phương diện cá nhân, ông Võ Minh Tuấn (cán bộ phụ trách công tác tổ chức cán bộ Phòng GD&ĐT huyện Châu Thành) đã tự ý cho trường Trung cấp nói trên mở lớp và tự ý chiêu sinh. Bản thân ông Tuấn đã sử dụng mail của mình để gửi thông báo chiêu sinh xuống các trường thuộc địa bàn huyện.
Đến khi lớp học được 1 ngày, ông Tuấn mới mang Tờ trình đến Sở GD&ĐT tỉnh Hậu Giang để xin chủ trương và không được cho phép.
Từ đó, Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo, Phòng Giáo dục và đào tạo huyện này rút kinh nghiệm trong việc tham mưu, quản lý nhà nước về lĩnh vực giáo dục của huyện.
Lãnh đạo đơn vị kiểm điểm trách nhiệm và phân công lại đối với cán bộ phụ trách công tác tổ chức của đơn vị do có sai phạm trong trong tác tham mưu mở và quản lý lớp bồi dưỡng chuyên môn.
Ngoài ra, trong đơn tố cáo còn đề cập đến việc, bà Trần Thị Thùy Linh, Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Châu Thành, đã cho con trai mở tiệm sửa chữa, mua bán thiết bị văn phòng ngay trong cơ quan.
Kết quả xác minh, đơn vị có cho một nhân viên văn phòng mượn một phòng để sữa chữa các thiết bị trường hoc, máy vi tính. Trong quá trình sửa chữa, người này có thuê hai giáo viên dạy công nghệ thông tin để sửa, trong đó có con trai của bà Linh.
Con bà Linh có sửa chữa thiết bị tại phòng, nhưng việc mở tiệm là không đúng. Tuy nhiên, Sở GD&ĐT cho rằng, việc này ít nhiều cũng ảnh hưởng không tốt đến dư luận.
Theo baogiaothong
Cách dạy nhằm lấp đầy khoảng trống trong giáo dục phổ thông Theo TS Nguyễn Chí Hiếu, giáo viên phổ thông và cha mẹ nên dạy sâu những gì cần cho cuộc sống và giúp trẻ có độ nhạy trực giác. Sau bài chia sẻ về bốn khoảng trống trong giáo dục phổ thông, TS Nguyễn Chí Hiếu tiếp tục đưa ra quan điểm về việc dạy để lấp đầy những khoảng trống đó. Mỗi...