Quan Hóa (Thanh Hóa): Xét tuyển sai 43 học sinh vào trường dân tộc nội trú
Kỳ tuyển sinh vào lớp 6, Trường Phổ thông DTNT-THCS huyện Quan Hóa vừa qua có 43 học sinh được xét tuyển sai tiêu chí, nên phải tuyển lại.
Trường Phổ thông dân tộc nội trú – THCS huyện Quan Hóa (Thanh Hóa).
Chủ tịch UBND huyện Quan Hóa (Thanh Hóa) vừa ký kết luận kiểm tra việc xét tuyển đối với học sinh (HS) vào lớp 6, Trường phổ thông dân tộc nội trú – Trung học cơ sở ( PTDTNT-THCS) huyện năm 2022-2023.
Sai sót trong tuyển sinh
Ngày 14/9 vừa qua, Chủ tịch UBND huyện Quan Hóa đã ban hành quyết định về việc kiểm tra công tác xét tuyển HS vào lớp 6 trường PTDTNT THCS Quan Hóa, huyện Quan Hóa năm 2022.
Theo kết luận, việc xét tuyển HS vừa qua đã xảy ra nhiều sai sót, buộc những cá nhân, tập thể có liên quan phải chịu trách nhiệm và khắc phục hậu quả.
Theo kết quả của đoàn kiểm tra, xác minh, ý kiến giải trình của các đơn vị, cá nhân có liên quan, cho thấy: Việc Trưởng phòng GD&ĐT tạo ban hành kế hoạch tuyển sinh là không đúng trình tự, thủ tục ban hành văn bản và thẩm quyền theo quy định tại Thông tư số 12/2020/TT-BGDĐT ngày 22/5/2020 của Bộ GD&ĐT và công văn số 845/SGDĐT- KTKĐCLGD ngày 13/4/2022 của Sở GD&ĐT Thanh Hóa.
Cũng theo kết luận kiểm tra của huyện nêu: “Tại điều 18 Thông tư 01/2016/TT-BGDĐT ngày 15/01/2016 của Bộ GD&ĐT quy định về những HS thuộc diện tuyển sinh vào trường PTDTNT, là: Thanh niên, thiếu niên là người dân tộc thiểu số có hộ khẩu thường trú và định cư từ 03 năm trở lên (tính đến ngày tuyển sinh) ở vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định hiện hành.
Thanh niên, thiếu niên là người dân tộc thiểu số không thuộc đối tượng quy định tại khoản 1 Điều này, nếu được UBND cấp tỉnh quy định là vùng tạo nguồn cán bộ cho các dân tộc thì cũng thuộc diện tuyển sinh vào trường PTDTNT.
Trường PTDTNT được phép tuyển sinh không quá 5% trong tổng số chỉ tiêu được tuyển mới hằng năm là con em người dân tộc Kinh có hộ khẩu thường trú và định cư từ 03 năm trở lên (tính đến ngày tuyển sinh) ở vùng quy định tại khoản 1 Điều này “.
Theo Quyết định số 861/QĐ-TTg ngày 4/6/2021 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt danh sách các xã khu vực III, Khu vực II, Khu vực I thuộc đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2025, trên địa bàn huyện Quan Hóa có 7 xã loại I, 8 xã loại II và không có xã loại III (xã đặc biệt khó khăn).
Như vậy, những trường hợp đủ điều kiện tuyển sinh vào trường PTDTNT-THCS Quan Hóa thuộc 36 thôn bản đặc biệt khó khăn theo Quyết định 612/QĐ-UBDT ngày 16/9/2021 phê duyệt danh sách các thôn đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2025 của Ủy ban dân tộc.
Video đang HOT
Kết luận kiểm tra vụ việc của UBND huyện Quan Hóa (Thanh Hóa).
Đối chiếu với quy định trên, kế hoạch tuyển sinh vào lớp 6 Trường PTDTNT-THCS Quan Hóa, năm học 2022-2023 có các nội dung chưa phù hợp vì xét tuyển HS người dân tộc thiểu số ở tất cả các xã, thị trấn loại I, loại II trong toàn huyện là không đúng quy định theo Thông tư 01/2016/TTBGDĐT ngày 15/1/2016 của Bộ GD&ĐT.
Tuyển 5% học sinh dân tộc Kinh ở các xã, thị trấn loại 1, loại II trên toàn huyện là không đúng quy định theo Thông tư 01/2016/TT-BGDDT ngày 15/1/2016 của Bộ GD&ĐT. Bởi, các trường hợp này phải là con em người dân tộc Kinh có hộ khẩu thường trú và định cư từ 3 năm trở lên ở vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn).
Kế hoạch tuyển sinh đưa ra tiêu chí ưu tiên “HS có thành tích trong các cuộc thi văn hóa, văn nghệ thể dục thể thao do cấp huyện tổ chức trở lên; HS mồ côi là con hộ nghèo, hộ cận nghèo; HS chưa có anh chị theo học tại trường; HS ở các bản xa trung tâm xã” là không đúng quy định hiện hành…”.
Xét tuyển sai tiêu chí 43 học sinh
Trong kỳ tuyển sinh vừa qua, Trường PTDTNT-THCS Quan Hóa có 141 HS đăng ký. Trong đó, có 33 em có hộ khẩu thường trú tại vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn (theo quyết định 612/QĐ-UBDT ngày 16/9/2021) và 108 em ở ngoài vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn đăng ký dự tuyển.
Tổng số HS trúng tuyển vào trường là 60 em, trong đó có 17/60 HS được tuyển đúng tiêu, còn lại 43/60 em được tuyển sai tiêu chí theo quy định tại Điều 18 Thông tư 01/2016/TT-BGDĐT và hướng dẫn tại Công văn số 845/SGDĐT-KTKĐCLGD ngày 13/4/2022.
Do tuyển sinh sai quy định, nên số HS nêu trên đã về ăn học tại trường từ đầu năm học đến cuối tháng 9 vừa qua. Do đó, tính đến 29/9, nhà trường đã chi trả cho 1 HS được tuyển vào lớp 6, (năm học 2022-2023) là 3.062.959 đồng, gồm 2 khoản: Tiền trang cấp ban đầu và tiền học bổng. Tổng số tiền đã chi trả cho 43 HS được tuyển không đúng quy định là: 131.707.237 đồng.
Chiều 1/11, trao đổi với PV Báo GD&TĐ, ông Nguyễn Đức Dũng – Chủ tịch UBND huyện Quan Hóa cho rằng: “Việc để xảy ra các sai sót trên có nguyên nhân khách quan. Đó là, ngày 4/6/2021 theo Quyết định số 861/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ, thì huyện Quan Hóa không còn xã loại III (đặc biệt khó khăn). Cũng từ thời điểm đó, trên địa bàn huyện chỉ còn 36 thôn, bản đặc biệt khó khăn theo Quyết định số 612/QĐ-UBDT ngày 16/9/2021 của Ủy ban dân tộc. Do vậy, phạm vi, đối tượng tuyển sinh bị thu hẹp, gây khó khăn, vướng mắc trong công tác tuyển sinh năm học 2022-2023.
Học sinh Trường Phổ thông dân tộc nội trú – THCS huyện Quan Hóa trong giờ lên lớp.
Tuy nhiên, bên cạnh nguyên nhân khách quan, thì các sai sót trên cũng xuất phát từ nguyên nhân chủ quan. Đó là, các tập thể, cá nhân tham mưu xây dựng kế hoạch, tổ chức tuyển sinh không chấp hành đầy đủ những quy định của pháp luật về tổ chức, hoạt động của trường phổ thông DTNT; không kịp thời báo cáo, xin ý kiến xử lý những khó khăn, vướng mắc trong quá trình tổ chức tuyển sinh”, ông Dũng nói.
Sẽ xử lý trách nhiệm
Cũng theo Chủ tịch UBND huyện Quan Hóa, để xảy ra những sai sót nêu trên, trách nhiệm thuộc về Trưởng phòng GD&ĐT; các cá nhân thuộc phòng GD&ĐT được phân công phụ trách; Chủ tịch Hội đồng tuyển sinh; các thành viên của Hội đồng và Hiệu trưởng trường PTDTNT THCS Quan Hóa và đồng chí Phó Chủ tịch UBND huyện được phân công phụ trách.
Do đó, Chủ tịch UBND huyện Quan Hóa yêu cầu Phòng GD&ĐT phải xây dựng phương án, báo cáo Chủ tịch UBND huyện chỉ đạo việc xử lý, bố trí cho 43 HS được tuyển không đúng quy định học tập tại các trường THCS thuộc xã, thị trấn nơi cư trú.
Tham mưu cho UBND huyện xây dựng kế hoạch tuyển sinh bổ sung đối với các những HS lớp 6 cư trú tại vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn, đủ điều kiện nhưng chưa được tuyển đảm bảo theo đúng quy định.
Kết luận kiểm tra của UBND huyện Quan Hóa (Thanh Hóa).
Trường PTDTNT THCS Quan Hóa có trách nhiệm phối hợp với Phòng GD&ĐT trong việc tuyển sinh, tiếp nhận, quản lý HS vào học theo quy định của Bộ GD&ĐT. Đồng thời, nhà trường phải nộp vào ngân sách Nhà nước số tiền 131.707.237 đồng đã chi trả không đúng theo Luật Ngân sách năm 2015.
Chủ tịch UBND huyện Quan Hóa cũng giao Phòng Nội vụ tham mưu cho UBND huyện tổ chức kiểm điểm xử lý trách nhiệm của các tổ chức, cá nhân liên quan theo kết luận, báo cáo Chủ tịch UBND huyện quyết định xử lý theo thẩm quyền. Đồng thời, đề nghị Ban Thường vụ Huyện ủy xử lý trách nhiệm đối với các các nhân có vi phạm thuộc thẩm quyền quản lý.
Cũng theo ông Dũng, đối với số tiền mà nhà trường đã chi chế độ cho học sinh, thì hiệu trưởng Trường PTDTNT-THCS Quan Hóa đã thực hiện đầy đủ, nộp tiền về kho bạc Nhà nước theo quy định. Đồng thời, huyện chỉ đạo các đơn vị liên quan thực hiện công tác tuyển sinh bổ sung 43 chỉ tiêu vào lớp 6 của Trường PTDTNT – THCS Quan Hóa theo đúng quy định.
“Chúng tôi đã yêu cầu những người liên quan vụ việc tổ chức gặp mặt phụ huynh của 43 HS để giải thích về những sai sót, công khai xin lỗi với phụ huynh, để người dân thấu hiểu và thông cảm.
Rất may, sau cuộc họp ấy, phụ huynh của các cháu cũng thông cảm và đồng ý đưa các cháu về trường THCS ở xã, thị trấn để tiếp tục học tập. Hiện nay, các cháu đã về học ổn định ở các trường THCS xã, thị trấn”, ông Nguyễn Đức Dũng – Chủ tịch UBND huyện Quan Hóa (Thanh Hóa).
Nâng cao chất lượng giáo dục vùng dân tộc thiểu số
Để đạt mục tiêu tiếp tục duy trì tỷ lệ ít nhất 8% học sinh (HS) người dân tộc thiểu số (DTTS) được học tại các trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT) theo mục tiêu Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XX, nhiệm kỳ 2020-2025, ngành Giáo dục tỉnh đã thực hiện đồng bộ các giải pháp.
Chuẩn bị bữa ăn cho học sinh nội trú tại Trường PTDTNT THCS Đồng Hỷ.
Giai đoạn 2016 - 2020, tỉnh đã dành kinh phí trên 200 tỷ đồng xây mới và mở rộng quy mô các trường PTDTNT trên địa bàn. Từ nguồn kinh phí này, ngành Giáo dục đã tham mưu cho tỉnh xây dựng mới và mở rộng quy mô trường PTDTNT Định Hóa; hoàn thiện các hạng mục công trình theo quy mô đã được phê duyệt của 3 trường PTDTNT cấp THCS ở các huyện: Đại Từ, Đồng Hỷ, Phú Lương...
Đến nay, toàn tỉnh có 6 trường PTDTNT (cấp THCS: 5 trường, cấp THPT: 1 trường) và 10 trường phổ thông dân tộc bán trú (PTDTBT), trong đó cấp tiểu học 2 trường, cấp THCS 8 trường.
Việc mở rộng cơ sở vật chất trường, lớp của các trường PTDTNT, PTDTBT đã giúp tăng tỷ lệ huy động HS là người DTTS được học tại các trường PTDTNT tỉnh từ 5,65% (năm 2015) lên 8% (tương đương trên 2.400 HS) vào năm học 2020-2021, giảm tỷ lệ HS bỏ học, lưu ban, ổn định sĩ số. Qua đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thực hiện đa dạng hóa các loại hình trường học, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội vùng dân tộc thiểu số, miền núi...
Năm học 2022-2023, Trường PTDTNT THCS Đồng Hỷ được giao tuyển sinh 90 HS của 2 huyện Đồng Hỷ và Võ Nhai, nâng tổng số HS toàn trường lên 373 em, 13 lớp.
Cô giáo Tống Thị Huệ, Phụ trách Nhà trường thông tin: Để nâng cao chất lượng dạy và học, từ đầu năm học, Nhà trường tổ chức khảo sát, đánh giá chất lượng để phân loại HS. Từ đó phân công giáo viên có kinh nghiệm bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu kém vào các buổi chiều trong tuần. Cùng với đó, Nhà trường cũng không ngừng đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá HS theo hướng phát huy tính tích cực, phù hợp với từng đối tượng. Nhà trường cũng đặc biệt quan tâm đến các em HS đầu cấp (lớp 6) từ việc nhỏ nhất như hướng dẫn vệ sinh cá nhân, nền nếp sinh hoạt nội trú...
Với những giải pháp đồng bộ, chất lượng dạy học, chăm sóc nuôi dưỡng HS của Trường PTDTNT THCS Đồng Hỷ đã được nâng lên. Tỷ lệ HS đạt học lực khá, giỏi đều chiếm trên 72%; tỷ lệ HS có học lực yếu từ 1,17% năm học 2020-2021 giảm xuống còn 0,75% năm học 2021-2022. Số HS giỏi, đạt giải cấp huyện, tỉnh, Quốc gia cũng tăng, nếu như năm học 2020-2021 có 33 HS thì năm học 2021-2022 tăng lên là 37 HS.
Giờ học môn Tin học của lớp 8A Trường PTDTNT THCS Đồng Hỷ.
Trường PTDTBT Tiểu học số 1 Văn Lăng (Đồng Hỷ) năm học này có 268 HS, trong đó có 98 em ở bán trú hưởng chế độ theo Nghị định số 116/2016-NĐ/CP. Các HS ở bán trú ngoài được hỗ trợ chi phí học tập, mỗi tháng còn được cấp 15kg gạo.
Theo cô giáo Nguyễn Thị Nguyên, Hiệu trưởng Nhà trường: Việc tổ chức cho HS đồng bào DTTS học bán trú đã góp phần huy động 100% các em trong độ tuổi ra lớp, thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục, chất lượng học tập ngày một nâng cao. Thực hiện mô hình này, Trường PTDTBT Tiểu học số 1 Văn Lăng đã thu gọn từ 4 điểm trường về trường chính, hiện chỉ còn 1 điểm lẻ ở Khe Quân.
Có thể khẳng định: Việc đầu tư xây dựng, mở rộng quy mô các trường PTDTNT đã đem lại hiệu quả thiết thực, góp phần hoàn thiện, đồng bộ cơ sở vật chất và đội ngũ cán bộ, giáo viên các trường PTDTNT toàn tỉnh đảm bảo đạt chuẩn quốc gia.
Ông Phạm Việt Đức, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, đánh giá: Những năm qua, hoạt động chuyên môn các trường PTDTNT, PTDTBT trên toàn tỉnh được đặc biệt quan tâm. Giáo viên tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra, đánh giá HS. Các hoạt động giáo dục ngoại khóa được tăng cường, thu hút đông đảo HS tham gia. Cùng với đó, công tác nuôi dưỡng, chăm sóc sức khỏe HS ở các trường được đặc biệt quan tâm; duy trì ổn định hoạt động của bếp ăn tập thể, công tác vệ sinh an toàn thực phẩm được đảm bảo. Học sinh vùng sâu, vùng xa được trực tiếp hưởng các chế độ đãi ngộ của Nhà nước, đảm bảo công bằng trong giáo dục vùng, miền.
Tuy nhiên, hầu hết các trường PTDTNT, PTDTBT được đầu tư xây dựng cách đây hơn 10 năm nên cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy, học, nuôi dưỡng, chăm sóc và sinh hoạt của HS đã xuống cấp.
Đơn cử như Trường PTDTNT THCS Đồng Hỷ, một số phòng học gạch bị phồng vỡ. Trường được đầu tư 4 nhà vệ sinh từ lúc có 4 lớp hiện số HS tăng lên 13 lớp dẫn đến quá tải. Đối với Trường PTDTNT THCS Phú Lương, nhiều hạng mục trường, lớp, khu ký túc xá đã xuống cấp chưa được sửa chữa kịp thời.
Bên cạnh đó, theo ý kiến của một số cán bộ quản lý chính sách theo Thông tư liên tịch số 109/2009/TTLT/BTC-BGDĐT ngày 29/5/2009 của liên Bộ Tài chính và Bộ GDĐT thì HS nội trú được hưởng học bổng chính sách bằng 80% mức lương tối thiểu của Nhà nước và được hưởng 12 tháng trong năm. Tuy nhiên, hiện nay, số tiền này rất khó khăn cho việc phân bổ chế độ ăn uống và chi trả lại cho HS sinh hoạt phí hàng ngày.
Vì vậy, hầu hết trường PTDTNT đề nghị Chính phủ và các bộ, ngành xem xét điều chỉnh học bổng lên 100% mức lương tối thiểu để có thể đảm bảo nhu cầu dinh dưỡng cho HS.
Ngoài ra, chế độ đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên, người lao động của trường PTDTNT còn bất cập, cần có chính sách phù hợp hơn, tạo động lực để đội ngũ thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục dân tộc thiểu số.
Để thúc đẩy phát triển giáo dục vùng DTTS, miền núi, ngành Giáo dục và các cơ quan chuyên môn, chính quyền các địa phương cần tiếp tục rà soát chính sách đối với người dạy, người học và các cơ sở giáo dục vùng DTTS để đề xuất thêm những chính sách mới mang tính bền vững, phát huy được lợi thế và phù hợp với thực tiễn.
Thi đỗ vị trí hiệu trưởng nhưng phải chuyển công tác vì gặp vấn đề trong quản lý Một Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo cấp quận cho rằng, nên tiến hành song song cả biện pháp thi tuyển và xét tuyển. Như Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam đã thông tin, ngày 29/10, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức khai mạc, bắt đầu vòng thi viết đối với 12 ứng...