Phương pháp GD Ý: Giáo dục sáng tạo – chìa khóa của tương lai
Từ ngày 16-18/4, tại Đà Nẵng diễn ra chuỗi sự kiện về Giáo dục sáng tạo với chủ đề Giáo dục nghệ thuật và Hướng tiếp cận Reggio Emilia – Bật nguồn sáng tạo.
Chuỗi sự kiện Giáo dục sáng tạo giới thiệu các phương pháp và cách thức khơi gợi và hình thành cho trẻ tư duy sáng tạo
Trình bày về Giáo dục sáng tạo, ông Ted Farrraday – Phó Chủ tịch Embassay Education đã phác thảo những thay đổi đã ảnh hưởng đến việc dạy và học. “Sự thay đổi từ đơn giản chỉ yêu cầu HS xử lý và lưu trữ thông tin đến “tư duy phản biện” và sau đó đến “sáng tạo” là con đường để tồn tại.
Tất cả đều bắt đầu từ giáo dục mầm non, nơi cách cách thức, tư duy sáng tạo được hình thành bởi các giáo viên để họ tận dụng các cơ hội để thu hút trẻ tham gia. Từ đây sẽ giúp hình thành tính tò mò tự nhiên thành tư duy sáng tạo.
Video đang HOT
Giáo dục sáng tạo sẽ là một phần thiết yếu trong việc hình thành hệ sinh thái giáo dục toàn diện cho thế hệ tương lai. Ở đó, giáo dục nghệ thuật là một phần thiết yếu khi niềm vui được mang đến từ nghệ thuật sẽ giúp cho trải nghiệm học tập trở nên thú vị, tăng tính tương tác cho trẻ em để có thể giúp trẻ học nhanh hơn, góp phần tăng hieuj quả truyền đạt tại các lớp khoa học chính khóa.
Hội thảo đã giới thiệu phương pháp Reggio Emilia. Reggio EmiliaApproach vốn được áp dụng tại các trường công lập của Ý. Đây là hướng tiếp cận trong giáo dục mầm non đề cao tiềm năng và sự sáng tạo của trẻ. Hướng tiếp cận này đã có mặt tại hơn 140 quốc gia khác nhau.
Các trường học đều có thể dễ dàng triển khai phương pháp Reggio Emilia trong điều kiện nguyên vật liệu, dụng cụ học tập đều là những vật quen thuộc trong đời sống. Khi áp dụng, Reggio Emilia có thể lồng ghép những nội dung mang giá trị truyền thống, văn hóa của từng quốc gia đồng thời vẫn được cập nhật các yếu tố hội nhập, toàn cầu hóa.
Hội thảo Giáo dục nghệ thuật và Hướng tiếp cận Reggio Emilia – Bật nguồn sáng tạo do Sở GD&ĐT phối hợp với Sở Ngoại vụ TP Đà Nẵng và Tổng lãnh sự quán Ý tại TP Hồ Chí Minh, Tổ chức Reggio Emilia (Ý) cùng AMPA Education, Global Embassy, VIA Education và VIRES tổ chức.
Giáo dục sáng tạo giúp trẻ luôn suy nghĩ, phân tích
Giáo dục sáng tạo sẽ giúp cho trẻ lúc nào cũng phải luôn suy nghĩ, phân tích và hoài nghi về những điều mình được học để tìm ra câu trả lời.
Ông Ted Farraday, Phó Chủ tịch Embassy Education trình bày tại hội thảo - Ảnh: NL
Ngày 6/11, Bộ Giáo dục & Đào tạo, Tổng lãnh sự quán Ý tại TPHCM, Tổ chức Reggio Children (Ý) phối hợp cùng Global Embassy tổ chức hội thảo "Hướng tiếp cận Reggio Emilia trong giáo dục mầm non".
Tại hội thảo, ông Ted Farraday, Phó Chủ tịch Embassy Education cho rằng, cách học hiệu quả nhất là cho trẻ giảng giải những điều mình học được cho bạn bè, những người xung quanh. Giáo dục sáng tạo sẽ giúp cho trẻ lúc nào cũng phải luôn suy nghĩ, phân tích và hoài nghi về những điều mình học để tìm ra câu trả lời. Từ đó, giúp cho trẻ có được tư duy phản biện, khả năng giải quyết vấn đề, tinh thần hợp tác, sự sáng tạo, trách nhiệm xã hội và nhận thức toàn cầu.
Hội thảo cũng đã giới thiệu lịch sử, những giá trị cốt lõi của hướng tiếp cận Reggio Emilia Approach trong giáo dục mầm non. Đây là hướng tiếp cận đề cao tiềm năng và sự sáng tạo của trẻ.
Vốn được áp dụng tại các trường công lập tại Ý, Reggio Emilia Approach là một triết lý giáo dục dựa trên hình ảnh của đứa trẻ với những tiềm năng vô tận, với hàng trăm loại ngôn ngữ của riêng mình, với cơ hội phát triển và trưởng thành cùng những mối quan hệ với cộng đồng xung quanh.
Điều nổi bật của hướng tiếp cận này là tính chất linh hoạt khi áp dụng vào các chương trình mầm non của các nước, lồng ghép những nội dung mang giá trị truyền thống, văn hóa của từng quốc gia đồng thời vẫn được cập nhật các yếu tố hội nhập, toàn cầu hóa.
PGS.TS Nguyễn Bá Minh, Vụ trưởng Vụ Giáo dục mầm non - Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, Reggio Emilia là hướng tiếp cận giáo dục mầm non được giới chuyên gia trên thế giới đánh giá cao, được triển khai thực hiện ở 140 quốc gia.
Theo ông Minh, trong thời gian gần đây, Việt Nam rất quan tâm đến việc hỗ trợ cơ sở mầm non có thể tiếp cận với các hướng tiếp cận, mô hình giáo dục mầm non tiên tiến trên thế giới, phù hợp với điều kiện nhà trường; cũng như khả năng, nhu cầu của trẻ để nâng cao chất lượng giáo dục mầm non. Bên cạnh đó, Chính phủ cũng tạo hành lang pháp lý để các cơ sở giáo dục mầm non thực hiện hợp tác quốc tế.
"Hướng tiếp cận Reggio Emilia là một hướng tiếp cận rất tiến bộ , phù hợp với điều kiện của Việt Nam; đặc biệt phù hợp với quan điểm xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm mà chúng ta đang triển khai thực hiện", Vụ trưởng Vụ Giáo dục mầm non nhấn mạnh.
Học sinh Hải Phòng hứng thú với cuộc thi chế tạo robot Nhằm thay đổi phương pháp học tập, tạo sân chơi trí tuệ, khơi dậy sự sáng tạo của học sinh, trường THPT Kiến An (Hải Phòng) đã tổ chức cuộc thi robot, hướng tới cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Chiều 15/4, tại trường THPT Kiến An, TP Hải Phòng, chuyên đề "Robot trường THPT Kiến An - Hướng tới cuộc cách mạng...