Phụ huynh chi tiền không tiếc tay cho con ‘chạy đua’ vào lớp 6
Tuyển sinh vào lớp 6 ở một số trường THCS có tiếng tăm thậm chí còn “ nóng” hơn cả thi vào đại học.
Ở Hà Nội, “đình đám” nhất có thể kể đến như hệ THCS của Trường THPT Chuyên Hà Nội -Amsterdam, THCS Ngoại ngữ (Trường ĐH Ngoại ngữ – ĐHQGHN), THCS Cầu Giấy, Thanh Xuân, Nam Từ Liêm, Đoàn Thị Điểm, Archimedes Academy… Năm ngoái, tỉ lệ “chọi” kỉ lục thuộc về THCS Ngoại ngữ với tỉ lệ 1/30.
Còn ở TP.HCM, cuộc đua vào trường Trần Đại Nghĩa cũng khá căng thẳng, bởi đây là trường duy nhất được tổ chức thi tuyển vào lớp 6. Hang nam, so ho so đang ky khoang từ 4.000-4.500. Tính toán vui thì đe co đuoc mot cho hoc, 1 hoc sinh phai “đanh bai” 8 hoc sinh gioi khac.
“Một người đi làm, chỉ đủ đóng học cho cháu”
Nhễ nhại mồ hôi trong những ngày nắng nóng kỷ lục ở Hà Nội, chị Hồng (Lạc Trung, Hà Nội) vội vàng phi xe từ cơ quan về, trên xe treo lủng lẳng nào bánh mỳ, nào nước uống để đón cậu con lớp 5 đi học thêm ca tối.
Mong con đậu vào 1 trong các trường cấp 2 được coi là “tốt nhất Hà Nội”, trong đó mục tiêu cao nhất là đỗ vào trường Ams, con chị Hồng được bố, mẹ đèo đi học thêm cả 3 môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh ở các ‘lò’ luyện từ năm lớp 3. Không chỉ thế, vì sẽ thi cả chương trình song bằng, nên từ đầu năm học, chị còn cho con học thêm cả Toán và khoa học bằng tiếng Anh.
“Sơ sơ thì mỗi tháng gần 7-8 triệu tiền học thêm, chưa kể học chính khóa, rồi chưa kể các chi phí khác, ròng rã mấy năm nay như vậy. Ngoài tiền ra thì còn bao nhiêu công sức, thời gian đưa đón, đợi chờ, chăm bẵm chừng ấy năm…” – chị Hồng nói.
Chi Mai Quynh, mot phu huynh o quan Binh Thanh (TP.HCM) cũng cho biết, ngoai hoc tren lop, chi đang ky cho con hoc thêm Tiếng Việt, Toan va Tieng Anh tu hè năm lop 3 và tăng tốc vào giai đoạn nước rút này.
“Không đầu tư từ sớm, đến giờ mới chạy đi ôn thì có lẽ là không thể được, vì giờ các kiến thức thi cử rất rộng và khó. Bài khảo sát bằng tiếng Anh của Trần Đại Nghĩa có kiến thức ở tất cả các môn khác từ Toán, Tiếng Việt, Sử, Địa, Khoa học, đời sống hằng ngày…” – chị Quỳnh lý giải.
Ngoai ra, chi Quynh cung chịu khó lùng sục trên các diễn đàn, hỏi han kinh nghiệm, sưu tầm, in các đe khao sat trên mạng về cho con lam thu roi đối chiếu với đáp án để sửa bài cho con.
Trong khi đó, gia đình anh Tien Hieu (TP.HCM) đã thue giao vien day Tieng Anh 4 buoi/tuan cho con voi muc 300.000 đong/ca học. Tuy nhiên, không yên tâm, anh Hiếu cũng cho con toi “lo” on luyen o phuong 2, Quan Phu Nhuan từ đầu năm học này để tăng cọ sát.
Video đang HOT
“Quan sat đề thi, toi thay trước hết con phai chuan bi Tieng Anh that tot vi bai khao sat đuoc thuc hien bang Tieng Anh” – anh Hieu noi.
Bên cạnh đó, con anh còn được hoc cach phan xa, cách lam bai thi trac nghiem. Ngoai cac kien thuc ve Toan, Lich su, Đia ly, Van hoc, cac đia danh, danh lam thang canh, cháu Minh nhà anh cũng phải nắm được cac su kien nong đang tai tren bao chi, luyen them cac dang cau hoi IQ, EQ…
Anh Hiếu ngại ngần, không trả lời con số cụ thể về chi phí cho con đi học thêm, song theo anh thì… “một người đi làm chỉ đủ đóng học cho cháu”.
Phụ huynh nộp hồ sơ cho con thi vào lớp 6 THCS Ngoại ngữ (Hà Nội) năm 2019
Học thêm kín tuần nhưng chưa “nhằm nhò” gì?
Chị Thanh Hương (Hà Đông, Hà Nội) tìm lớp cho con ôn thi vào lớp 6 từ trước Tết. Cứ tưởng là sớm, nhưng khi đọc thông tin trên các diễn đàn, chị hoang mang vì hóa ra… “các cháu khác đã ôn từ rất lâu”.
Chị Hương chia sẻ, tất nhiên chị cũng mơ con được vào “trường Ams”, nhưng nếu không thì mong con vào được trường chất lượng cao Thanh Xuân hoặc Trường THCS &THPT Lương Thế Vinh.
Càng đọc thông tin trên các diễn đàn hoặc hỏi han các phụ huynh khác, chị càng sốt ruột. Nay thấy người này giới thiệu thày này dạy tốt, mai thấy giới thiệu cô giáo kia ôn luyện rất hiệu quả, chị lùng sục, hỏi han khắp nơi rồi đăng ký cho con đi học. Thậm chí, cho rằng mỗi trường có một dạng đề khác nhau, nên với môn Toán và tiếng Anh, chị cho con học ở 2 nơi “cho chắc”.
Thế là hàng tuần, chị và chồng thay nhau đèo con đi học thêm tới 7 ca, từ Hà Đông, gần thì sang Thanh Xuân, còn xa thì ra khu Trung Hòa, Cầu Giấy. “Chiều đón con ở trường, cho con ăn cái gì đó rồi mình hoặc anh xã đèo con đến chỗ học thêm, cả đi cả về tới 20 km, đợi con 1 – 2 tiếng đồng hồ ngoài đường là bình thường” – chị Hương kể.
Với lịch học dày đặc, bé Ly con gái chị gần như không có thời gian nghỉ ngơi, tự học hay làm bất cứ việc gì khác ngoài… học. Lịch học của Ly là: Tối thứ 2 – thứ 6 học Toán, thứ 3- thứ 5 học tiếng Anh, sáng thứ 7 học tiếng Việt, chiều thứ 7 ôn tiếng Anh chuyên, sáng chủ nhật học toán tiếng Anh, tối chủ nhật học online Toán…, chưa kể, cháu còn đi thi thử ở khắp các trường và các trung tâm dạy thêm. Thời gian còn lại, chị Hương tiếp tục “nhồi” con làm các đề thi, sách nâng cao hoặc học online. Để giải quyết hết bài tập trên lớp và ở các lớp học, thường thì ăn cơm xong là Ly vội vàng chạy vào phòng học, hiếm khi ngủ trước 11h đêm.
“Nắng nóng thế này, rồi tắc đường giờ tan tầm nữa, sau 1 ngày đi làm đi học về, cả bố mẹ, cả con đều mệt, nhưng mình động viên con phải cố gắng. Cả nhà tập trung hết cho cháu” – chị Hương nói.
Theo chị Hương, không chỉ gia đình chị, trong lớp của con ở trường, các cháu học khá khá đều đi học thêm, ôn thi không ở chỗ này thì chỗ khác.
“Biết là mang tiếng chạy đua, cũng mệt mỏi nhưng tôi thấy nhà mình chưa nhằm nhò gì. Nhiều phụ huynh cho con đi học khắp nơi, thậm chí từ 4h chiều đến tối mà theo học 2 ca, theo học các thầy cô giáo nổi tiếng lắm nhưng toàn… giấu”, chị Hương kể.
Trường chất lượng cao: Hướng mở phù hợp thực tiễn
Năm học này, Hà Nội tiếp tục cho phép một số trường chất lượng cao, trường "đặc thù" có lượng thí sinh đăng ký vượt quá chỉ tiêu được kiểm tra đánh giá năng lực qua các bài kiểm tra tổ hợp để tuyển sinh vào lớp 6.
Học sinh thi vào lớp 6 năm 2019.
Để vượt qua các bài kiểm tra này, HS lớp 5 phải trải qua một cuộc cạnh tranh rất lớn.
Nhiều lựa chọn
Theo ông Phạm Văn Đại - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội, năm học 2020 - 2021, Sở GD&ĐT Hà Nội tiếp tục thực hiện phương thức xét tuyển theo tuyến tuyển sinh do UBND quận, huyện, thị xã quy định.
Đối với các trường THCS được UBND TP công nhận trường chất lượng cao, tuyển sinh vào lớp 6không theo tuyến và có số HS đăng ký vượt quá chỉ tiêu sẽ thực hiện theo phương thức xét tuyển hoặc xét tuyển kết hợp với kiểm tra, đánh giá năng lực, căn cứ vào điểm để tuyển sinh.
Những năm qua, trường chất lượng cao luôn có số HS đăng kí vượt quá chỉ tiêu: Hệ THCS của Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam (quận Cầu Giấy); THCS Cầu Giấy (quận Cầu Giấy); THCS Thanh Xuân (quận Thanh Xuân); THCS Nam Từ Liêm (quận Nam Từ Liêm). Ngoài ra, suất vào lớp 6 các trường song bằng cũng được nhiều cha mẹ HS (CMHS) quan tâm vì các lớp này sau thời gian thí điểm đã khẳng định được chất lượng. 7 trường THCS tuyển sinh vào lớp 6 theo Đề án thí điểm đào tạo Chương trình song bằng (THCS Chu Văn An, THCS Thanh Xuân, THCS Cầu Giấy, THCS Nghĩa Tân, THCS Trưng Vương, THCS Ngô Sĩ Liên, THCS chuyên Hà Nội - Amsterdam) năm nay tiếp tục thực hiện theo phương thức kiểm tra, đánh giá năng lực để tuyển sinh.
Một số trường ngoài công lập cũng nhận được sự quan tâm của CMHS khi quyết định gửi gắm con mình vào học như Trường THCS Lương Thế Vinh, THCS Ngôi sao, THCS Marie Curie, THCS Đoàn Thị Điểm... Những trường này đều công bố phương thức tuyển sinh là xét tuyển học bạ kết hợp với thực hiện các bài kiểm tra đánh giá năng lực.
Cùng với đó, HS có thể lựa chọn lớp 6 của các Trường THCS Ngoại ngữ (Trường ĐH Ngoại ngữ - ĐHQGHN), THCS&THPT Nguyễn Tất Thành (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội). Đây là những trường có chất lượng tốt, khẳng định được uy tín nhiều năm nên tỉ lệ chọi đầu vào rất cao. Để vào những trường này, học sinh cũng phải trải qua những bài kiểm tra đánh giá năng lực.
Theo quy định của Sở GD&ĐT Hà Nội, các quận, huyện, thị xã sẽ chịu trách nhiệm nội dung bài kiểm tra đánh giá năng lực với trường tổ chức tuyển sinh riêng. Điểm các bài kiểm tra đánh giá năng lực tính theo thang điểm 10; điểm kiểm tra là tổng điểm các bài kiểm tra đánh giá năng lực. Nội dung kiểm tra thuộc chương trình giáo dục tiểu học được tinh giản theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT. Hình thức kiểm tra sẽ áp dụng trắc nghiệm khách quan hoặc trắc nghiệm khách quan kết hợp với tự luận, trong đó bảo đảm yêu cầu bốn cấp độ nhận thức: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng cấp độ thấp và cấp độ cao.
Không học không thể thi đỗ
Việc thi vào các trường THCS chất lượng cao luôn là mục tiêu của không ít CMHS. Đây là nhu cầu chính đáng để các em có điều kiện cọ sát, nâng cao năng lực học tập trong môi trường có tính cạnh tranh. Việc tổ chức thi đánh giá năng lực đầu vào lớp 6 sẽ làm giảm tình trạng "làm đẹp" học bạ và gỡ khó cho những trường có số HS đăng ký đầu vào cao hơn so với chỉ tiêu tuyển sinh.
Tuy nhiên, việc tổ chức kiểm tra đánh giá trình độ đầu vào của HS cũng làm phát sinh tình trạng ôn luyện tràn lan, vừa tốn kém cho CMHS, gây áp lực với HS, nhất là các em lớp 5. Đây cũng chính là lý do khiến việc thi tuyển đầu vào của các trường THCS từng bị dừng lại.
Tuy chỉ chiếm khoảng 2% tổng số HS toàn thành phố nhưng số lượng HS tham dự khảo sát vào trường này lên đến vài nghìn em. Do vậy, để chắc suất cho con, CMHS phải có chiến lược dài hơi, đồng hành với con ngay từ những năm học đầu tiên của cấp tiểu học.
Theo ông Phạm Văn Đại, bài kiểm tra đánh giá năng lực đầu vào của các trường thực hiện theo hình thức trắc nghiệm, lượng kiến thức rất lớn, khó có thể luyện thi. Tuy nhiên, vài năm nay, phụ huynh đã truyền nhau về các lớp luyện thi năng lực có tiếng ở Hà Nội như lớp tiếng Việt của cô Ngân (Trung tâm Next Nobel), lớp Văn của cô Hằng (quận Thanh Xuân), lớp tiếng Anh của cô Hiếu, cô Tâm, cô Mai Anh, lớp Toán của thầy Trung... (quận Cầu Giấy). Ở những lớp học này, HS được củng cố kiến thức đã học, đồng thời rèn luyện kĩ năng làm bài thi để đạt được điểm cao.
Năm nay, do ảnh hưởng của dịch Covid-19, nhiều lớp luyện thi tổ chức ngay trong thời gian nghỉ học phòng dịch qua các phần mềm học trực tuyến như Zoom, Google Meeting. Các khóa học online nở rộ và được nhiều CMHS lựa chọn. Một số trung tâm xây dựng phần mềm thi đánh giá năng lực vào lớp 6 trực tuyến miễn phí. HS đi học trở lại, giải pháp tối được các trung tâm lựa chọn là kết hợp tối đa tài nguyên sẵn có với việc học tương tác qua phần mềm dạy trực tuyến Zoom. Các video bài giảng sẽ được đưa lên mạng để HS xem trước buổi học. Học qua Zoom cùng thầy cô, các con sẽ luyện tập và thực hành nhiều hơn.
Với nhiều năm kinh nghiệm ôn thi vào lớp 6 các trường chất lượng cao, cô Nguyễn Thị Mai Hương - Giáo viên Trường THCS Đoàn Thị Điểm chia sẻ: Quá trình ôn thi luôn đi từ nắm chắc kiến thức tổng thể, sau đó mới bắt đầu ôn tập sâu và các chuyên đề trọng tâm. Và giai đoạn nước rút quan trọng là luyện đề, rèn luyện tâm lý làm bài cũng như chiến thuật phân phối thời gian hợp lý.
Trường "hot" tìm cách lọc thí sinh Vì có số lượng học sinh đăng ký vượt xa chỉ tiêu, thực hiện theo quy định chung của sở GD&ĐT, nhiều trường THCS tại Hà Nội đã công bố phương án "lọc" thí sinh nhằm tìm được người học phù hợp nhất. Học ở những trường chất lượng cao vẫn là nhu cầu vô cùng lớn tại các đô thị. Ảnh minh...