Nội dung giáo dục địa phương bắt buộc nhưng đến giờ nhiều nơi chưa xong tài liệu

Hoài Ân08:00 20/09/2022

Do chưa có tài liệu chính thức nên nhiều trường trung học phổ thông chưa triển khai dạy Nội dung giáo dục địa phương.

Theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, bắt đầu từ năm học 2022-2023, Nội dung giáo dục địa phương sẽ là học phần bắt buộc đối với học sinh lớp 10. Tuy nhiên, do chưa có tài liệu chính thức nên nhiều trường trung học phổ thông chưa triển khai dạy và học nội dung này.

Trao đổi với Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, thầy Bùi Ngọc Luận – Hiệu trưởng Trường Phổ thông dân tộc nội trú Nam Trà My (tỉnh Quảng Nam) cho biết, hiện, nhà trường chưa nhận được tài liệu (bản in) của Nội dung giáo dục địa phương để phục vụ giảng dạy. Vì vậy, trường chưa triển khai dạy nội dung này.

“Theo tôi tìm hiểu, rất nhiều trường trung học phổ thông chưa nhận được tài liệu Giáo dục địa phương bởi cuốn tài liệu này sau khi được Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân tỉnh xây dựng, hoàn chỉnh về mặt nội dung còn phải gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo để thẩm định, phê duyệt. Nếu chất lượng đảm bảo theo yêu cầu mới có thể in ấn và phát hành, cũng mất khá nhiều thời gian.

Thầy Bùi Ngọc Luận – Hiệu trưởng Trường Phổ thông dân tộc nội trú Nam Trà My, tỉnh Quảng Nam. (Ảnh: NVCC)

Riêng Nội dung giáo dục địa phương, nhà trường sẽ triển khai dạy khi giáo viên và học sinh có đủ sách. Còn các môn học, hoạt động khác vẫn được thực hiện theo đúng kế hoạch của năm học, ngoại trừ 2 môn Âm nhạc và Mỹ thuật, nhà trường không tổ chức dạy vì chưa có giáo viên”, vị Hiệu trưởng này cho hay.

Tương tự, tại Trường Trung học phổ thông Yên Châu (tỉnh Sơn La), giáo viên và học sinh đều chưa nhận được tài liệu (bản in) của Nội dung giáo dục địa phương.

Chia sẻ thêm về kế hoạch giảng dạy nội dung này, thầy Phạm Minh Thế – Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Số tiết được biên chế cho Nội dung giáo dục địa phương là 35 tiết nhưng các trường chỉ có thể bố trí dạy 31 tiết vì còn 4 tiết dành cho kiểm tra giữa kỳ, cuối kỳ của học kỳ I và học kỳ II.

Ngoài ra, Nội dung giáo dục địa phương còn liên quan đến một số phân môn khác như Ngữ Văn, Lịch sử, Địa lý. Vì vậy, học sinh học đến chuyên đề có nội dung về lịch sử địa phương thì giáo viên lịch sử sẽ dạy hoặc đến chuyên đề địa lý địa phương thì nhà trường sẽ phân công giáo viên địa lý đứng lớp nội dung đó”.

Cũng trao đổi về vấn đề này, cô Huỳnh Ánh Hồng – Phó Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Buôn Ma Thuột (tỉnh Đắk Lắk) cho biết: “Hiện nay, tỉnh Đắk Lắk đã hoàn thiện nội dung của cuốn tài liệu Giáo dục địa phương, đang chờ gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt.

Thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo thì tài liệu này sẽ được phê duyệt vào khoảng tháng 12 và các trường sẽ tiến triển khai dạy Nội dung giáo dục địa phương vào học kỳ II năm học 2022-2023. Theo đó, nhà trường dự kiến sẽ sắp xếp lại thời khóa biểu, tăng số tiết/tuần của nội dung này để đảm bảo tiến độ chương trình dạy và học”.

Tại tỉnh Đắk Lắk, Nội dung giáo dục địa phương lớp 10 sẽ được triển khai dạy vào học kỳ II năm học 2022-2023. (Ảnh: NTCC)

Là năm đầu triển khai dạy Nội dung giáo dục địa phương đối với học sinh khối lớp 10, cô Hồng cũng rất băn khoăn trong việc phân công giáo viên giảng dạy, đánh giá, kiểm tra, vào điểm, nhận xét sẽ được thực hiện như thế nào?

Video đang HOT

“Trong quá trình triển khai, nhà trường sẽ khảo sát, thu thập phản hồi của những giáo viên được phân công dạy nội dung này. Nếu có khó khăn, chúng tôi sẽ xin ý kiến chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo.

Bên cạnh đó, nhà trường cũng khuyến khích giáo viên tự tìm tòi, sáng tạo để có định hướng về phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục của học sinh trong chương trình mới”, Phó Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Buôn Ma Thuột nói.

Lý giải về nguyên nhân tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Đắk Lắk lớp 10 chậm ban hành, chia sẻ với phóng viên, ông Đỗ Tường Hiệp – Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk thông tin: “Lần đầu biên soạn tài liệu Giáo dục địa phương giảng dạy đối với khối lớp 10 và cuốn tài liệu này cũng được coi như sách giáo khoa của địa phương nên các tác giả, ban biên soạn phải rất cẩn trọng, chỉn chu trong từng nội dung.

Hiện tại, cuốn tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Đắk Lắk lớp 10 đang trong quá trình chỉnh sửa và thẩm định lần thứ 2. Sau khi Ủy ban nhân dân tỉnh thẩm định, tài liệu sẽ được gửi lên Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt theo đúng quy trình.

Do vậy, các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh sẽ dạy nội dung này vào học kỳ II năm học 2022-2023. Vấn đề này cũng không ảnh hưởng quá lớn đến tiến độ chung bởi các trường được phép linh hoạt về mặt thời gian khi triển khai dạy các nội dung, hoạt động mới trong chương trình giáo dục phổ thông 2018″.

Thông tin thêm về nội dung tài liệu Giáo dục địa phương của tỉnh, ông Hiệp cho hay: “Tài liệu này được xây dựng, biên soạn dựa trên tiêu chí thể hiện rõ nét bản sắc của địa phương. Vì vậy, một số lễ hội, nét văn hóa đặc trưng đã được đưa vào tài liệu như không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên, lễ hội cà phê, lễ hội đua voi…

Nội dung giáo dục địa phương là một điểm mới của chương trình giáo dục phổ thông 2018, là “mảnh đất màu mỡ” để giáo viên tổ chức nhiều hoạt động trải nghiệm. Điều này sẽ khiến cho Nội dung giáo dục địa phương trở nên gần gũi, hấp dẫn với học sinh”.

Học bằng sách điện tử vì chưa có SGK, GV không thể giao bài tập về nhà cho HS

Bước sang tuần thứ 2 năm học mới nhưng SGK chương trình GDPT 2018 vẫn chưa 'cập bến' nhà trường, khiến học sinh loay hoay vì phải...

học chay

Dù đã bước sang tuần thứ 2 của năm học mới, nhưng theo ghi nhận của phóng viên, ở một số địa phương, sách giáo khoa, sách chuyên đề, tài liệu giáo dục địa phương phục vụ triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 vẫn chưa đến tay giáo viên và học sinh, khiến một số môn vẫn đang phải học chay.

Loay hoay vì... học chay

Trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, thầy Phạm Minh Thế, Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Yên Châu (thị trấn Yên Châu, Sơn La) cho biết, theo khảo sát của trường, hiện tại, học sinh các khối lớp cơ bản trang bị đầy đủ sách giáo khoa để phục vụ quá trình học tập. Song, trường còn thiếu tài liệu các môn thuộc chương trình giáo dục địa phương đối với lớp 10.

"Sở dĩ thiếu tài liệu chương trình giáo dục địa phương lớp 10 vì tài liệu của môn học này do tỉnh Sơn La ban hành. Hiện, nhà trường vẫn đang chờ kế hoạch hướng dẫn tiếp theo của tỉnh", thầy Phạm Minh Thế chia sẻ.

Nhiều trường sử dụng sách điện tử thay cho sách giáo khoa đầu năm học mới. Song, phương pháp này chỉ nên là tình thế vì nếu kéo dài sẽ có nguy cơ ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học, nhất là khi đổi mới sách giáo khoa theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 học sinh cần có sách để tự nghiên cứu.

Sách điện tử được áp dụng trong tiết học Lịch sử lớp 10 của Trường Trung học phổ thông Chiềng Khương, huyện Sông Mã, tỉnh Sơn La. (Ảnh: Nhà trường cung cấp).

Thầy Đặng Văn Việt, giáo viên môn Lịch sử, Trường Trung học phổ thông Chiềng Khương (huyện Sông Mã, Sơn La) chia sẻ: "Hiện tại, khó khăn lớn nhất của thầy và trò lớp 10 đó là chưa có đủ sách giáo khoa môn Lịch sử theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Thông thường, nếu học mà không có sách giáo khoa thì sẽ rất khó chưa kể năm nay là năm đầu tiên lớp 10 triển khai chương trình mới, sách giáo khoa mới.

Do chưa có sách nên giáo viên sẽ sử dụng sách giáo khoa điện tử để dạy cho học trò. Song, khi học sinh nghe giảng mà không có sách để theo dõi song song thì việc tiếp nhận kiến thức của các em sẽ kém hiệu quả. Hơn nữa, việc giao bài tập về nhà cũng như học sinh chủ động nghiên cứu bài trước giờ lên lớp sẽ khó thực hiện do các em không có sách và không phải em nào cũng có điện thoại, máy tính để tiếp cận với tài liệu trực tuyến".

Kiến thức học sinh thu nhận được là mục tiêu cuối cùng của việc học, triển khai chương trình mới nhưng không có sách giáo khoa thì không chỉ thiệt thòi cho học sinh mà còn gây khó cho đội ngũ giáo viên.

Tiết học Lịch sử của học sinh lớp 10, Trường Trung học phổ thông Chiềng Khương, huyện Sông Mã, tỉnh Sơn La chưa có đủ sách giáo khoa chương trình giáo dục phổ thông 2018. (Ảnh: Nhà trường cung cấp).

Cùng trao đổi về vấn đề này, thầy Đinh Tiến Dũng, Phó Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Chiềng Khương (huyện Sông Mã, Sơn La) cho biết, năm học 2022-2023 là năm đầu tiên triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 10. Do đó, nhằm hỗ trợ học sinh tiếp cận sách giáo khoa, trước khi vào năm học mới, trường tiến hành đặt sách giáo khoa lớp 10 với đơn vị phân phối. Đáng tiếc là tính đến ngày 11/9, trường chưa nhận được đủ số lượng đầu sách dẫn đến việc học sinh thiếu sách ở một số bộ môn.

"Cụ thể, đối với chương trình lớp 10, trường đang thiếu sách giáo khoa ở 3 môn là Lịch sử, Ngữ văn và Hóa học. Nhà trường cũng đã báo cáo để có hướng dẫn chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo.

Trước mắt, giáo viên sẽ sử dụng sách điện tử nhằm đảm bảo tiến độ chương trình, còn tạm thời, học sinh sẽ tiếp tục chờ sách giáo khoa", Phó Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Chiềng Khương chia sẻ.

Thầy Hiệu trưởng thông tin thêm, qua hơn 1 tuần triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với học sinh lớp 10, khó khăn lớn nhất và cũng là thách thức đối với nhà trường đó là kiến thức cấp dưới của học sinh ở một số môn đang bị hổng nhiều khiến các em tiếp cận chương trình mới càng khó khăn hơn.

Lý giải rõ hơn về vấn đề này, thầy Đinh Tiến Dũng cho biết, ở lớp 9, các em học chương trình cũ, lên lớp 10 thì học chương trình mới nên có nhiều nội dung phải tiến hành bổ túc để học sinh có sự kết nối, dễ dàng liên thông kiến thức khi giao thoa giữa 2 cấp học.

Bên cạnh việc thực hiện lịch học chính khóa, trường tổ chức dạy bổ túc kiến thức cho học sinh khối 10 đan xen vào buổi chiều, nhằm tạo thuận lợi, nâng cao hiệu quả dạy và học chương trình giáo dục phổ thông 2018.

"Lo lắng vì học sinh đang "hổng" kiến thức, đến khi học thì lại không có đủ sách nên nhà trường, giáo viên rất vất vả trong quá trình dạy học", thầy Đinh Tiến Dũng chia sẻ.

Không để học sinh "học chay" kéo dài

Thông tin về một số trường trên địa bàn tỉnh chưa đủ sách giáo khoa chương trình giáo dục phổ thông 2018, Phó Giáo sư Nguyễn Huy Hoàng, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La cho biết, điều này xuất phát từ 3 nguyên nhân cơ bản.

Thứ nhất, phải chờ học sinh lớp 10 trúng tuyển đăng ký môn học xong thì mới đăng ký mua sách giáo khoa nên công tác đặt sách giáo khoa của các trường còn chậm.

Theo kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các cơ giáo dục cung cấp số lượng đầu sách, trong đó có lớp 10 cho các Nhà xuất bản trước 4 tháng khi vào năm học. Tuy nhiên, phải sau khi hoàn thành công tác tuyển sinh, các cơ sở giáo dục mới định lượng sát với thực tiễn về nhu cầu sách để đặt hàng với Nhà xuất bản. Do đó, đây là một nguyên nhân dẫn tới việc cung ứng đủ sách giáo khoa không đáp ứng kịp theo quy định.

Thứ hai, việc ủy quyền phát hành sách giáo khoa của Nhà xuất bản chưa đảm bảo tiến độ.

Do Công ty cổ phần Sách và Thiết bị trường học tỉnh Sơn La tạm dừng phát hành Sách giáo dục phục vụ năm học 2022-2023 nên việc phát hành sách giáo khoa của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam trên địa bàn tỉnh gặp nhiều khó khăn.

Cho đến ngày 15/7/2022, sau khi Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La đề nghị, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam mới có văn bản gửi Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La về việc lựa chọn Công ty cổ phần Sách và Thiết bị giáo dục Miền Bắc là đơn vị cung ứng sách giáo khoa trên địa bàn tỉnh Sơn La năm học 2022-2023.

Thứ ba, số lượng sách giáo khoa mà Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cung ứng cho đơn vị được ủy quyền trên địa bàn tỉnh không đủ theo mốc thời gian quy định.

Ngày 22/7/2022, đơn vị được ủy quyền cung cấp sách giáo khoa trên địa bàn tỉnh mới nhận được 40% các sách theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 và 90% sách giáo khoa theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2006 của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.

Tính đến ngày 9/8/2022, các trường thiếu nhiều đầu sách giáo khoa là do đơn vị được cung ứng sách chậm, chưa đủ số lượng dẫn tới việc phân bổ về cửa hàng, đại lý, các cơ sở giáo dục chậm so với kế hoạch.

"Khắc phục khó khăn chung trong cả nước về công tác chuẩn bị sách giáo khoa đầu năm học mới, trong đó có tỉnh Sơn La, ngành giáo dục tỉnh đã chỉ đạo các trường khắc phục bằng giải pháp tạm thời đó là sử dụng sách điện tử.

Đồng thời, Sở chỉ đạo các trường tập trung dạy bù đắp và củng cố kiến thức của năm học trước. Bởi, năm học 2021-2022 tỉnh phải dừng học trong nhiều thời gian để phòng, chống dịch COVID-19, học trực tiếp bị hạn chế, nhất là việc thực hiện chương trình tinh giảm nên hiệu quả học chưa cao.

Không để học sinh loay hoay khi phải học chay vì thiếu sách, lãnh đạo Sở đề nghị các trường chủ động khắc phục với tinh thần sáng tạo, "tất cả vì học sinh thân yêu", Giám đốc Sở Giáo dục và đào tạo tỉnh Sơn La chia sẻ.

Bên cạnh đó, không chỉ thiếu sách giáo khoa lớp 10 mà lớp 11, 12 vẫn chưa có đủ đầu sách theo chương trình 2006, lãnh đạo Sở cho biết, các đơn vị có thể tiếp tục sử dụng sách của năm học trước (ngành giáo dục và đào tạo đã có chủ trương tiếp tục sử dụng sách cũ từ nhiều năm học trước), trong đó có sách giáo khoa được cung cấp tại các thư viện nhà trường.

Theo thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La, hiện, tình trạng thiếu sách giáo khoa chủ yếu tại một số cơ sở giáo dục cấp trung học phổ thông (chiếm 50%). Các đơn vị còn lại cơ bản đáp ứng khoảng 80%.

Ở cấp học dưới, hiện cơ bản đã đảm bảo sách giáo khoa phục vụ học tập. Cá biệt, một số đơn vị trên địa bàn huyện Vân Hồ, Sốp Cộp đáp ứng khoảng 95%.

Theo báo cáo của Nhà xuất bản và đơn vị cung ứng trên địa bàn tỉnh, việc cung ứng sách giáo khoa sẽ đảm bảo đủ chậm nhất đến ngày 15/9/2022.

Chưa có SGK lại chưa có tài liệu GD địa phương, thầy trò khối 10 bộn bề khó khăn Nhiều trường vùng cao gặp khó khi triển khai dạy hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; nội dung giáo dục địa phương do chưa có tài liệu. Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; nội dung giáo dục địa phương lần đầu được đưa vào chương trình giáo dục phổ thông 2018 khối ở lớp 10 với tư cách không phải môn học mà...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

1 triệu người Việt sững người xem clip bố lạnh lùng với con gái ở tòa: "Nếu chọn mẹ thì bố con mình cắt luôn từ đây", đau lòng với phản ứng của bé gái00:31

Clip sốc: Nhóm trẻ con vô tư dùng con trăn dài 2,5m chơi nhảy dây, nhận cái kết đắng tức thì00:18

Xôn xao câu chuyện "lòng tham" của người đàn ông đi xe con và 2 con cá bị rơi01:12

Clip gây phẫn nộ ở Quảng Trị: Hai người phụ nữ cãi nhau rồi ném cốc thủy tinh khiến một em bé vô tội đổ máu00:43

Vụ clip người mặc đồ giống "vua cà phê" Đặng Lê Nguyên Vũ đánh nhau: Trung Nguyên lên tiếng00:17

Người phụ nữ phóng xe bỏ chạy sau tai nạn ở TP.HCM, kéo lê cả ân nhân vừa giúp mình: Đoạn clip gây phẫn nộ!01:26

Hàng chục thanh niên nhà trai bị giữ lại tại đám cưới vì chiếc iPhone 16 "không cánh mà bay" và câu nói của cô gái bị mất điện thoại gây tranh cãi00:35

Được đón dâu lúc nửa đêm, cô gái Trà Vinh có trải nghiệm nhớ đời00:56

Chuyện tình yêu của chàng trai 28 tuổi và bạn gái U60 gây xôn xao02:57

Giật mình ngã nhào khi gặp xe CSGT, thanh niên dắt xe máy bỏ chạy trối chết để mặc bạn gái đứng bơ vơ giữa đường00:31

Kinh hãi cảnh tài xế xe ôm ngồi trên nắp capo xe Limousine chạy trên đường00:23

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...