Những lý do bất ngờ dẫn đến việc học sinh lớp 6 không thể đọc viết

Nam sinh Q.V.S (trường THCS Lê Duẩn, xã Ia Tiêm, huyện Chư Sê, tỉnh Gia Lai) đã lên lớp 6 nhưng đọc, viết còn chưa sõi. Điêu ky la la môt hoc sinh lên tới lớp 6 khi vân chưa thông thao nhưng ky năng cua hoc sinh lơp 1, lơp 2.

Theo ba B.T.V (mẹ hoc sinh Q.V.S), gia đình ba là người dân tộc Mường, di dân từ tỉnh Hòa Bình vào xã Ia Tiêm, huyện Chư Sê. Ba cung cho biêt, dù đã lớp 6 nhưng S. vẫn chưa đọc thông, viết thạo. Khi viết rất chậm, phải nhìn chữ mới viết được và lúc đọc phải đánh vần từng từ.

Chia sẻ bất ngờ của nguyên Thứ trưởng bộ GD&ĐT

Về vấn đề này, PGS.TS Trân Xuân Nhi, nguyên Thư trương bô GD&ĐT cung khăng đinh, câu chuyên ngôi nhâm lơp đa tưng không phai hiêm: “Trươc đây, trương hơp nay cung co xuât hiên rôi, co đơt đi công tac ơ Tuyên Quang, tôi con thây ơ môt trương phô thông dân tôc nôi tru, hoc sinh hoc hêt lơp 9 rôi vân chưa biêt đoc, biêt viêt.

Tim hiêu ly do, phat hiên do cơ chê thi đua, nêu giao viên miên xuôi lên miên ngươc day ma ty lê hoc sinh lên lơp đat 100% thi sau 3 năm se đươc vê lai miên xuôi. Do đo, ngươi giao viên đo nghi vê quyên lơi cua ho, sơm đươc trơ vê miên xuôi giang day.

Chinh vi vây, dân đên nhiêu trương hơp hoc sinh ngôi nhâm lơp. Không biêt chư vân cho lên lơp. Tư môt ngươi đâu tiên cho lên lơp thi cac hoc sinh khac ơ tinh trang đo vân cho lên lơp. Nhiêu ban không biêt gi vân co băng tôt nghiêp trung hoc cơ sơ. Câu chuyên trên co thê cung năm trong tinh thê tương tư”.

Bên canh đo, PGS.TS Trân Xuân Nhi cho răng: “Trươc hêt, cân giao duc ngươi giao viên tôn trong nhân cach cua ho, lam tron trach nhiêm vơi hoc sinh. Nhưng cơ chê khuyên khich day tôt la điêu đang hoan nghênh nhưng đông thơi phai quan ly chăt che đê không co “ke hơ”, xay ra nhưng hiên tương như thê nay. Hiêu trương phai quan ly chăt che công tac day va hoc trong trương, ngươi giao viên co nhân cach đung đăn se không bao giơ lam như vây”.

PGS.TS Trân Xuân Nhi cho răng, cân thăt chăt quan ly hoăt đông giang day, giao duc đao đưc nha giao.

Đôi măt thưc chât, quan ly chăt che

Trươc câu chuyên vê nam hoc sinh nay, thây Vu Khăc Ngoc, hê thông giao duc HOCMAI đanh gia: “Đây không phai trương hơp đâu tiên hoc sinh hoc hêt câp 1 vân chưa biêt đoc biêt viêt, co kha nhiêu nhưng co thê do dư luân chưa biêt đên. Nguyên nhân chinh cua tinh trang nay xuât phat tư rât nhiêu ly do.

Theo thây Vu Khăc Ngoc, đê ngăn chăn nhưng câu chuyên ngôi nhâm lơp, bênh thanh tich tiêp diên, trươc hêt, quan niêm trong xa hôi cân đươc thay đôi, nhin thăng, đôi măt vơi chât lương thưc hoc cua hoc sinh. Phai co sư kiêm tra, đanh gia hoc sinh thương xuyên đê co cai nhin công băng, trung thưc vơi năng lưc. Qua trinh đao tao cung cân co sư giam sat, đanh gia ca quy trinh.

Thây nhân đinh: “Giao viên không thê nâng môt hoc sinh trung binh lên gioi, không thê đưa môt hoc sinh lưu ban lên lơp nêu không co muc đich quyên lơi phia sau. Phu huynh muôn con minh ơ lai lơp, co thê đo la nguyên vong chưa đung. Nêu thưc sư muôn như vây, phu huynh đa co thê can thiêp tư bươc khơi đâu lơp 1, lơp 2 đa xin cho con ơ lai hoc ky hơn chư không chơ đên lơp 5, lơp 6 mơi lên tiêng”.

Thây cung phân tich thêm: “Hiên nay, nha trương co thê không cân đê hoc sinh đo lưu ban, nhưng it nhât, phai tiên hanh đao tao bô sung, kem căp đê ban đo theo kip chương trinh, lâp nhưng “lô hông” đang tôn tai.

Nhân câu chuyên nay, bô GD&ĐT cung nên nhin lai, co nên nơi long cac điêu kiên xet tôt nghiêp hay không, co cân đưa ra cơ chê đê kiêm đinh năng lưc hoc sinh môt cach thương xuyên hay không”.

Ngôi nhâm lơp, câu chuyên thanh tich ao

Chư viêt cua hoc sinh lơp 6 Q.V.S.

Cach đây 20 năm, ơ cac câp hoc, thâm chi ngay trong cac trương câp 1 cung đa co kha nhiêu hoc sinh phai thi lai, hoc thêm giai đoan he đê thi tiêp trươc khi lên lơp, nêu vân không đat thi buôc phai lưu ban. Con hiên nay, hoc sinh lưu ban la gân như không co. Đăc biêt ơ thanh phô, khi ty lê hoc sinh gioi cac câp, hoăc ngay ơ tiêu hoc đa chiêm đên 80-90%, dương như la môt con sô kha phi ly.

Thây Ngoc phân tich: “Câu chuyên mang tên bênh thanh tich nay sâu xa hơn năm ơ chinh quan niêm cua xa hôi trong viêc châp nhân kêt qua hoc tâp cua hoc sinh đên đâu.

Trên thê giơi, vân co nhiêu quôc gia co ty lê hoc sinh lưu ban cao, như Phap chăng han. Ho châp nhân viêc hoc sinh lưu ban la điêu tôi thiêu, khi hoc sinh không theo kip chương trinh va chưa đu kiên thưc đê vươt qua bâc hoc đo.

Căn bênh thanh tich cua giao viên thưc chât lai xuât phat tư chinh quan điêm, suy nghi cua phu huynh, mong muôn cua phu huynh, dân đên tinh trang “lam phat” điêm sô, “lam phat” hoc sinh gioi.

Thây Vu Khăc Ngoc cho răng lam phat điêm sô co thê xuât phat tư chinh quan điêm cua xa hôi vê năng lưc cua hoc sinh.

Nhiêu phu huynh co nguyên vong nâng điêm sô, nâng kêt qua, nhiêu trương hơp, con không đươc hoc sinh gioi, phu huynh gây sưc ep. Hoc sinh lưu ban thi bi phu huynh cho răng thây cô không tao điêu kiên, va qua khăt khe đôi vơi con minh, cho răng thây cô thiên vi.

Môt trương co ty lê hoc sinh lên lơp cao, hoc sinh gioi cao chăc chăn đươc nhiêu phu huynh tin tương đăng ky cho con, đo cung la môt nguyên nhân khiên tiêu cưc xuât hiên trong trương hoc”, thầy Ngọc phân tích.

“Co thê giai thich răng đê hoc sinh đo ơ lai lơp se khiên hoc sinh tư ti, nhưng thưc chât co như vây? Hay ngươi giao viên đo chi nghĩ răng đê hoc sinh lưu ban lai thi giam thanh tich thi đua? Nêu vây, quyêt đinh đo hoan toan vi quyên lơi ca nhân, vi ban thân nhiêu hơn, không phai vi trach nhiêm thương yêu hoc sinh, vi tương lai hoc sinh”, nguyên Thư trương nhân manh.

Theo nguoiduatin