Nhiều trẻ em người Mông ở Krông Bông không được đến trường: Vì sao?
Gần 25 ngàn học sinh ở bậc Mầm non, Tiểu học, THCS và THPT của huyện Krông Bông (Đắk Lắk) đang chuẩn bị bước vào năm học mới.
Tuy nhiên, nhiều trẻ em là người dân tộc Mông ở các xã vùng sâu vì điều kiện gia đình khó khăn, xa trường, có nguy cơ không được đến trường.
Ban giám hiệu Trường Tiểu học Cư Pui 2 và trưởng thôn Ea Lang (Cư Pui) đến vận động chị Pà (thôn Ea Lang, xã Cư Pui) cho con đi học.
Không được đến lớp do đâu?
Đa số người dân thôn Cư Tê (xã Cư Pui) là dân tộc Mông. Tỷ lệ hộ nghèo trong thôn rất cao. Nhiều gia đình ở đây có hoàn cảnh khó khăn, đông con, nhà xa trường nên một số trẻ em trong độ tuổi lên lớp nhưng chưa được đi học. Đặc biệt, trong thôn hiện vẫn còn 4 hộ dân chưa có sổ hộ khẩu. Những đứa trẻ của các gia đình này chưa được đi học.
Anh Vàng Seo Vư lấy vợ khi chị Giàng Thị Dợ (vợ anh Vư) chưa qua tuổi 15 nên không có giấy kết hôn. 5 đứa con lần lượt ra đời nhưng mới chỉ 2 đứa có giấy khai sinh, mặc dù đứa con đầu đã bước sang tuổi 11, đứa thứ 5 tròn 4 tuổi. Do gia đình anh không có sổ hộ khẩu, không có chứng minh nhân dân nên cũng không được vay vốn để làm nhà ở, mặc dù được cấp trên hỗ trợ một phần kinh phí. Anh Vư kể: “Gia đình phải chạy ăn từng bữa. Vì khó khăn quá nên cả 5 đứa con mình chưa được đi học”.
Còn gia đình chị Hoàng Thị Pà (thôn Ea Lang, xã Cư Pui) ở sát Trường Mầm non, Tiểu học và THCS nhưng cả 6 đứa con của chị đều chưa một lần được cắp sách đến trường. Chồng mất sớm, đất sản xuất không có nên gia đình luôn trong cảnh thiếu đói. 3 đứa lớn lần lượt đi làm thuê ở Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh. Con trai thứ tư là Thào Văn Dậu mới 11 tuổi nhưng năm ngoái đã theo anh đi làm thuê tại TP. Hồ Chí Minh. Hai đứa còn lại đang trong độ tuổi đi học nhưng có nguy cơ thất học vì hiện tại chưa có giấy khai sinh, hoàn cảnh gia đình quá khó khăn, mặc dù đã được nhà trường và địa phương nhiều lần đến động viên.
Ea Uôl là một trong những thôn có tỉ lệ hộ nghèo cao của xã Cư Pui. Thôn có 315 hộ nhưng có đến 1/3 số hộ gia đình thiếu đất sản xuất. Tỉ lệ học sinh thất học, bỏ học trong thôn lên đến 5% số trẻ trong độ tuổi. Do thiếu đất sản xuất nên nhiều phụ huynh phải đi làm thuê, làm ăn xa nhà, con cái ít được quan tâm, nhiều em không được đi học. Một số em do khó khăn đã bỏ học giữa chừng.
Video đang HOT
Ông Sính Chúa Vàng có 7 con nhưng chỉ có 4 đứa được đi học. Đứa học cao nhất hết lớp 9. Con trai út là Sính Mý Sình vừa học xong lớp 5 nhưng năm nay cũng không nộp hồ sơ đi học vì quá tuổi so với quy định. Ông Vàng chia sẻ: “Gia đình có ít đất ruộng cấy lúa nhưng luôn mất mùa vì hạn hán nên không đủ ăn. Nhà đông con, hoàn cảnh lại khó khăn, không đủ điều kiện để cho mấy đứa con theo học”.
Hàng chục gia đình trong 5 thôn đồng bào Mông của xã Cư Đrăm vì điều kiện khó khăn nên nhiều đứa trẻ cũng không được đi học. Đa số các gia đình này đều thuộc diện hộ nghèo, nhà cửa tạm bợ, đông con, thiếu đất sản xuất, trình độ nhận thức hạn chế.
Bốn đứa con của vợ chồng ông Giàng Seo Lềnh (thôn Ea Luêh, xã Cư Đrăm) hiện chưa có giấy khai sinh.
Ông Giàng Xeo Lềnh (thôn Ea Luêh) có 3 đứa con lớn chưa một lần được cắp sách đến trường. Ông lấy vợ hai đẻ thêm được 4 đứa con nhưng cả 4 đứa hiện nay vẫn chưa có giấy khai sinh, mặc dù chúng đã đến tuổi đi học. Ông Lềnh phân bua: “Gia đình đông con nên khó khăn quá. Mấy miệng ăn nhưng chỉ có vài sào đất đồi trồng sắn. Vợ thì phải ở nhà trông con và thường xuyên ốm đau. Cơm không đủ ăn, áo không đủ mặc nên cũng không tính đến chuyện cho con đi học”.
Bài toán khó
Đa số học sinh ở các thôn đồng bào Mông ở Krông Bông phải đi học xa nhà 13 – 24km. Do chỗ ở bán trú không đáp ứng được nhu cầu nên một số em phải ở tạm trong những căn lều gần trường, nhiều em đi về trong ngày. Những em đi về trong ngày được phụ huynh ở xã Cư Đrăm hợp đồng xe buýt đưa đón. Đường đi lại hư hỏng, xuống cấp, xe buýt chật chội, mỗi em đóng 300 ngàn đồng/tháng… Nhiều gia đình đông con, không đủ điều kiện nên đành cho con nghỉ học giữa chừng.
Chỉ tính riêng năm học 2018-2019, Trường THCS Cư Pui, THCS Cư Đrăm và THPT Trần Hưng Đạo đã có hơn 40 học sinh là người dân tộc Mông bỏ học do việc đi lại và điều kiện kinh tế gia đình khó khăn. Năm học này tình trạng này rất có thể vẫn tái diễn.
Ông Võ Chương, Bí thư Đảng ủy xã Cư Đrăm, trăn trở: “Đường đi từ các thôn đồng bào Mông đến trường đã xuống cấp trầm trọng nên việc đi lại rất khó khăn. Địa phương và người dân ở đây đã có ý kiến với cấp trên đầu tư xây dựng điểm trường THCS ở các thôn đồng bào Mông, giúp các em đi học thuận lợi, giảm tình trạng học sinh bỏ học. Tuy nhiên, do chưa có kinh phí, không có biên chế giáo viên nên vẫn chưa được cấp trên đồng ý”.
Tùng Lâm
Theo kinhtenongthon
Điểm trường Huồi Xái 'của những người thầy' ở vùng biên Nghệ An được tài trợ nâng cấp
Thông qua Quỹ Vì tầm vóc Việt, Tập đoàn TH đã tài trợ 520 triệu đồng, xây dựng, nâng cấp một số công trình tại điểm trường Huồi Xái 1, thuộc Trường Tiểu học Tri Lễ 4 của xã biên giới Tri Lễ, huyện Quế Phong (Nghệ An).
Dự án được bắt đầu từ cuối năm 2018, khi đại diện Quỹ Vì Tầm Vóc Việt và Tập đoàn TH cùng với đơn vị xây dựng có chuyến khảo sát đường đến với xã Tri Lễ và địa hình điểm trường chính Tri Lễ 4.
Trường Tiểu học Tri Lễ 4 có 1 điểm chính nằm tại Mường Lống và 5 điểm trường nằm trải dài trên dãy Phà Cà Tún cao 1.500m so với mực nước biển, cách trung tâm huyện miền núi Quế Phong khoảng 35km, cách thành phố Vinh 200km.
Chiếc xe bán tải của đoàn công tác vào điểm trường để dự lễ khởi công cũng là chiếc ô tô đầu tiên đến được với điểm trường này. Ảnh: PV
Trong hơn 30 năm thành lập, trường chỉ đón các giáo viên nam chứ chưa hề có một giáo viên nữ nào đến đây nhận công tác, bởi điều kiện cơ sở vật chất thiếu thốn và đường đi quá hiểm trở.
Đoạn đường đến điểm trường 20km đầu có thể đi bằng ô tô, nhưng 10km sau chỉ có thể di chuyển bằng xe máy. Nhiều đoạn lầy lội, muốn qua được, người lái xe máy cũng phải xuống dắt bộ.
Nhà công vụ chật chội và công trình vệ sinh xuống cấp ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh hoạt của các thầy giáo và học sinh tại điểm trường Huồi Xái 1. Ảnh: PV
Huồi Xái 1 là một trong những điểm trường xa nhất, khó tiếp cận nhất, cách điểm trường chính của Tri Lễ 4 hơn 6km. Sau hai lần khảo sát, với sự hỗ trợ nhiệt tình từ các thầy giáo nơi đây, Quỹ Vì Tầm Vóc Việt và đơn vị xây dựng đã đưa ra được phương án thi công phù hợp với địa hình hiểm trở, khó khăn về giao thông đi lại. Với sự tài trợ của Tập đoàn TH, công trình tại Huồi Xái 1 sẽ nâng cấp, sửa chữa ba phòng học, xây dựng hai phòng ký túc xá kiêm nhà công vụ cho giáo viên và cải tạo công trình vệ sinh.
"Sau khi công trình hoàn thiện, 6 thầy cô và 72 học sinh của điểm trường Huồi Xái 1 sẽ có thêm những phòng học khang trang, an toàn hơn. Đặc biệt, các thầy sẽ không phải ăn ở, sinh hoạt trong ngôi nhà công vụ tạm bợ và chật chội nữa; còn các em học sinh sẽ có nhà vệ sinh sạch đẹp và kín đáo để sử dụng thay cho công trình cũ đã xuống cấp, không sử dụng được." - Thầy hiệu trưởng Lang Văn Nhàn chia sẻ.
100% học sinh tại Trường Tri Lễ 4 là người dân tộc Mông. Bố mẹ đi làm nương dài ngày khiến việc học của các em gặp nhiều khó khăn. Ảnh: PV
Phát biểu tại lễ khởi công, ông Ngô Huy Hân - Chánh Văn phòng Công ty CP Sữa TH - Tập đoàn TH đã bày tỏ những chia sẻ và khâm phục tinh thần vượt khó của thầy cô giáo tại Trường Tri lễ 4: "Câu chuyện về tinh thần, nghị lực và tấm lòng của các thầy Trường tiểu học Tri Lễ 4 mang kiến thức đến với các em nhỏ tại vùng núi biên giới này đã chạm đến trái tim của nhiều người. Tập đoàn TH lựa chọn cho mình con đường đi gắn liền với phát triển bền vững. Việc tài trợ nâng cấp, cải tạo cơ sở vật chất điểm trường Huồi Xái 1 - Trường TH Tri Lễ 4 là một phần trong kế hoạch phát triển bền vững đó của doanh nghiệp, đồng thời thể hiện trách nhiệm xã hội của Tập đoàn TH với cộng đồng. Đây cũng là cơ hội để chúng tôi bày tỏ lòng cảm kích đối với những người thầy tại đây, giúp các thầy giảm bớt khó khăn trong việc giảng dạy, khuyến khích các em học sinh chăm đến trường".
Công trình dự kiến hoàn thành vào cuối tháng 7 năm 2019, sẵn sàng cho năm học mới sắp tới. Tại lễ khởi công, nhà tài trợ Tập đoàn TH cũng đã có những phần quà trao tặng cho học sinh tại điểm trường Huổi Xái 1.
Theo baonghean
Những bước tiến vững chắc trong công tác xóa mù chữ và phổ cập giáo dục Theo báo cáo của Vụ GDTX (Bộ GD&ĐT), năm học 2018 - 2019, Giáo dục thường xuyên (GDTX) có nhiều thành tựu đáng ghi nhận. Trong đó, công tác xây dựng xã hội học tập được đẩy mạnh lan tỏa thành phong trào mạnh mẽ ở các địa phương. Công tác xóa mù chữ được chú trọng và có những tiến bộ đáng...