Nhiều chuyển biến trong chất lượng giáo dục ở Trường THPT Cẩm Thủy I

Vượt qua không ít khó khăn, thách thức, giờ đây Trường THPT Cẩm Thủy I đã có sự đổi thay về mọi mặt so với những ngày đầu thành lập.

Trong những năm qua, với sự đoàn kết, cố gắng của tập thể cán bộ, giáo viên và học sinh (HS) cùng sự sáng tạo, linh hoạt trong các hoạt động giáo dục, chất lượng dạy và học của Trường THPT Cẩm Thủy I (Cẩm Thủy) không ngừng được nâng cao, từng bước khẳng định vị thế nhà trường trong hệ thống các trường THPT tỉnh nhà.

Cô, trò Trường THPT Cẩm Thủy I trong giờ học.

Vượt qua không ít khó khăn, thách thức, giờ đây Trường THPT Cẩm Thủy I đã có sự đổi thay về mọi mặt so với những ngày đầu thành lập. Thầy và trò nhà trường luôn bám sát và thực hiện hiệu quả nhiệm vụ trọng tâm của ngành cũng như các phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực”, “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, “Dạy tốt, học tốt”…

Trong đó, hưởng ứng phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, mỗi cán bộ, giáo viên luôn tích cực trau dồi phẩm chất đạo đức, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, kỹ năng sư phạm, giúp HS tiếp thu bài giảng một cách tốt nhất. Mỗi HS hình thành cho mình ý thức tự giác trong học tập và rèn luyện.

Đặc biệt, để nâng cao chất lượng giáo dục đại trà nói chung, chất lượng giáo dục mũi nhọn nói riêng, Trường THPT Cẩm Thủy I luôn coi trọng việc bố trí sử dụng đội ngũ giáo viên đúng chuyên môn, phù hợp với năng lực; tạo điều kiện cho giáo viên học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cũng như khơi dậy lòng đam mê, nhiệt huyết trong mỗi giáo viên.

Trong mỗi tiết dạy, ban giám hiệu nhà trường luôn yêu cầu giáo viên phải biết khích lệ tinh thần học tập chăm chỉ, cần cù, sáng tạo của HS. Bên cạnh đó, nhà trường chú trọng việc siết chặt kỷ luật, kỷ cương trường, lớp, gắn trách nhiệm cá nhân trong thực hiện nhiệm vụ chuyên môn.

Từ việc khơi dậy tinh thần trách nhiệm và năng lực của thầy và trò mà chất lượng dạy và học của Trường THPT Cẩm Thủy I không ngừng được nâng cao qua từng năm học.

Mỗi năm, nhà trường có trên 70% HS xếp học lực khá, giỏi; gần 100% HS lớp 12 đỗ tốt nghiệp THPT; tỷ lệ HS đỗ đại học nguyện vọng 1 luôn đạt trên 67%. Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020, nhà trường có 31 lượt HS đạt từ 27 điểm trở lên ở 3 môn xét tuyển đại học, trong đó có 7 lượt HS đạt từ 28 điểm trở lên; có 151 điểm 9 trở lên ở các bộ môn dự thi…

Tại kỳ thi chọn HS giỏi các môn văn hóa cấp tỉnh năm học 2020-2021, HS nhà trường đã đạt 26 giải, đứng tốp đầu các trường THPT khu vực miền núi và vươn lên đứng thứ 23/97 trường THPT trong toàn tỉnh. Đặc biệt, trong kỳ thi HS giỏi quốc gia năm học 2020-2021, HS nhà trường đạt 1 giải nhì môn Địa lý và 1 giải khuyến khích môn Lịch sử.

Với kết quả này, Trường THPT Cẩm Thủy I là một trong hai trường THPT ngoài Trường THPT chuyên Lam Sơn có HS đạt giải quốc gia năm học 2020-2021. Đây cũng là kết quả cao nhất từ trước đến nay của thầy, trò Trường THPT Cẩm Thủy I.

Chia sẻ về kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng HS giỏi, thầy giáo Nguyễn Văn Tiến, giáo viên giảng dạy môn Địa lý, cho hay: “Nhận được sự quan tâm, chia sẻ của tập thể sư phạm nhà trường, tôi cũng như những giáo viên khác luôn nỗ lực đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng mỗi giờ dạy.

Về bồi dưỡng HS giỏi, ngoài việc phân loại HS, tuyển chọn “hạt nhân”, trong quá trình dạy tôi luôn cố gắng hình thành cho HS tính tự giác trong học tập, tạo hứng thú, niềm đam mê học tập trong mỗi HS và luôn đồng hành với các em trong mọi hoàn cảnh…”.

Được biết, bên cạnh việc nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, giáo dục mũi nhọn, Trường THPT Cẩm Thủy I còn đặc biệt quan tâm đến công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho HS, giúp các em phát triển toàn diện. Thực hiện tốt các hoạt động “uống nước nhớ nguồn”, “đền ơn đáp nghĩa”, xây dựng tinh thần đoàn kết nội bộ.

Theo ban giám hiệu Trường THPT Cẩm Thủy I, thành tích đạt được của nhà trường trong những năm học qua là rất đáng tự hào, song, khó khăn, thách thức đặt ra cho nhà trường vẫn còn nhiều. Vì vậy, mỗi cán bộ, giáo viên và HS cần nỗ lực để xây dựng khối đoàn kết vững mạnh, đồng thời khơi dậy tinh thần, niềm đam mê, tâm huyết của mỗi giáo viên và HS tạo động lực nâng cao chất lượng dạy và học.

Bài và ảnh: