Người phụ nữ Anh tạo hơn 1.000 tiểu sử cho các nhà khoa học nữ trên Wikipedia
Từ năm 20 tuổi, Jessica Wade bắt đầu viết tiểu sử về các nhà khoa học nữ và các nhà khoa học dân tộc thiểu số thầm lặng – những người chưa từng được công chúng biết đến trên Wikipedia.
Jessica Wade, 33 tuổi, là một nhà Vật lý ở London (Anh). Cô là một trong những phụ nữ trẻ nổi bật được nhận Huân chương Đế chế Anh danh giá vì những đóng góp cho khoa học.
Năm 2019, Wade cũng vinh dự được mời đến sinh nhật lần thứ 93 của Nữ hoàng Anh Elizabeth đệ nhị.
Đồng thời, từ năm 20 tuổi, Wade được biết đến vì những nỗ lực khi viết hơn 1.600 mục trên Wikipedia về các nhà khoa học nữ và dân tộc thiểu số chưa được công chúng biết đến.
Jessica Wade là một trong những nhà nữ khoa học trẻ tuổi nổi bật của Anh. Ảnh: Courtesy Jess Wade
Jessica Wade tìm hiểu và bắt đầu viết với từ hàng chục, hàng trăm và rồi đến con số hàng nghìn nhà khoa học nữ và dân tộc thiểu số. Tuy nhiên, một vài bài đăng của cô bị xóa vì một số thành viên cộng đồng Wikipedia cho rằng không phải tất cả những nhà nữ khoa học Wade viết đều nổi tiếng.
Một ví dụ là Clarice Phelps, nhà Hóa học hạt nhân trẻ tuổi người Mỹ gốc Phi, làm việc tại Phòng thí nghiệm Quốc gia Oak Ridge ở Tennessee, với thành tích khám phá ra một nguyên tố mới trong bảng tuần hoàn. Mục nhập của Phelps đã bị trả lại trên Wikipedia khi các nhà phê bình xóa nó. Wade kiên quyết bảo vệ và cuối cùng đã thắng, và mục của Phelps đã trở lại trên Wikipedia. Trong khi đó, mục Wikipedia về chính Wade, do người khác viết, đã dài đến 10 trang in.
Trong khi Wade theo đuổi nỗ lực của mình để đảm bảo các nhà khoa học nữ được biết đến, cô cũng có niềm tin là cần đảm bảo thế hệ tiếp theo nhận được sự hỗ trợ cần thiết.
“Mọi người bảo rằng học sinh nữ không chọn khoa học vì họ không có hứng thú” – Wade nói trong một cuộc phỏng vấn gần đây. “Nhưng thực tế nhiều nữ sinh đã quan tâm. Điều cần thiết là làm cho các em nhận thức được có những nghề nghiệp khác nhau trong khoa học và thu hút phụ huynh, giáo viên cùng tham gia”.
Theo Wade, một điều quan trọng nữa là cần những giáo viên khoa học có trình độ ở bậc Trung học. “Chúng ta đang bị thiếu hụt rất nhiều giáo viên chuyên biệt về khoa học ở Mỹ và Anh”.
Video đang HOT
Jessica Wade trong một buổi thuyết trình với các bạn học sinh. Ảnh: Courtesy Jess Wade
Wade cho rằng các trường học nên tạo điều kiện thuận lợi hơn cho nữ sinh và sinh viên da màu trong đăng ký nhập học, trợ cấp, học bổng và tiến cử.
Cô cũng đề xuất các trường học cần có cách tiếp cận thẳng thắn về vấn đề bắt nạt và quấy rối tình dục. Các trường đại học cần cung cấp dịch vụ chăm sóc trẻ với chi phí phải chăng trong khuôn viên trường và nên cung cấp dịch vụ chăm sóc ban ngày cũng như trợ cấp cho những nữ sinh đang nuôi con.
Wade thực sự tin rằng khoa học sẽ phát triển hơn khi được thực hiện bởi nhiều nhóm khác nhau. “Điều này cũng quan trọng vì chúng ta đang thiết kế các công nghệ hoặc giải pháp khoa học mới cho những vấn đề toàn cầu. Và thế giới vẫn cần nhiều nhà khoa học và kỹ sư nữ hơn, để có thể góp phần giải quyết những thách thức lớn nhất của toàn nhân loại như biến đổi khí hậu, kháng thuốc kháng sinh, vi rút gây đại dịch” – Wade chia sẻ.
Theo Hiệp hội Phụ nữ Đại học Mỹ (AAUW), phụ nữ chỉ chiếm 28% lực lượng lao động của nước này trong lĩnh vực STEM, và chỉ 1/5 chuyên ngành kỹ thuật hoặc khoa học máy tính hiện nay là nữ. Về thu nhập, phụ nữ tham gia STEM kiếm được 60.000 USD/năm, thấp hơn khá nhiều so với mức 85.000 USD của nam giới.
Ngành giáo dục Tiên Yên: Đẩy mạnh STEM, khơi dậy đam mê sáng tạo cho học sinh
Ngành giáo dục Tiên Yên (Quảng Ninh) đẩy mạnh các hoạt động STEM nhằm tạo sân chơi bổ ích và khơi nguồn đam mê sáng tạo cho học sinh.
Giáo dục STEM là một phương thức giáo dục nhằm trang bị cho học sinh những kiến thức khoa học gắn liền với ứng dụng của chúng trong thực tiễn.
STEM là mô hình giáo dục dựa trên cách tiếp cận liên môn, giúp học sinh áp dụng các kiến thức khoa học, công nghệ, kĩ thuật và toán học vào giải quyết một số vấn đề thực tiễn trong bối cảnh cụ thể.
Thông tin từ phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Tiên Yên (tỉnh Quảng Ninh) cho biết, năm 2022 - 2023, nhằm thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với mục tiêu phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh, ngành giáo dục huyện chú trọng đẩy mạnh các hoạt động giáo dục STEM dành cho học sinh tiểu học.
Nổi bật trong đó là việc tổ chức "Ngày hội STEM" nhằm thu hút sự quan tâm của học sinh, phụ huynh, nhà trường và xã hội tới các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kĩ thuật và toán học, truyền tải về vai trò của giáo dục STEM.
Xây dựng cho học sinh một sân chơi giải trí lành mạnh, đồng thời khơi nguồn đam mê sáng tạo, lan tỏa tình yêu khoa học trong mỗi học sinh, để các em cảm thấy "mỗi ngày đến trường là một ngày vui".
Gian hàng trưng bày tại "Ngày hội STEM năm học 2022 - 2023" của học sinh Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Yên (Ảnh: Phạm Linh)
Thông qua các hoạt động của "Ngày hội STEM", học sinh được thực hành làm các sản phẩm phục vụ đời sống thực tế như dụng cụ gấp áo, lọ hoa, đồ dùng từ những nguyên vật liệu sẵn có hay lắp ráp mô hình STEM từ các thiết bị được trang bị và cung cấp trong phòng trải nghiệm.
Những hoạt động này giúp học sinh có cơ hội gắn việc học lý thuyết với thực tiễn đúng với tiêu chí "học đi đôi với hành".
Đồng thời, học sinh biết cách vận dụng và tích hợp các kiến thức liên môn vào giải quyết những vấn đề thực tiễn trong cuộc sống để từ đó khơi dậy niềm đam mê sáng tạo tiềm ẩn trong các em.
Cô và trò cùng nhau thi làm sản phẩm khéo tay (Ảnh: Phạm Linh)
Học sinh tận dụng cúc áo làm thành bức tranh độc đáo (Ảnh: Phạm Linh)
Không riêng đối với học sinh, việc tổ chức dạy các bài học STEM và tổ chức "Ngày hội STEM" giúp các thầy cô thay đổi quan điểm dạy học, thay đổi dần cách giáo dục theo phương pháp truyền thống nặng về truyền thụ kiến thức 1 chiều.
Khi các thầy cô đổi mới phương pháp dạy học, hình thức dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh sẽ góp phần phát triển năng lực học sinh, giúp các em tự tin thể hiện bản thân, có trách nhiệm với gia đình và cộng đồng xã hội.
Bản thân thầy cô giáo cũng có thêm cho mình những bài học kinh nghiệm trong giáo dục STEM, về quản lý và tổ chức các hoạt động trải nghiệm.
Năm học 2022 - 2023, "Ngày hội STEM" được tổ chức tại Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Yên (huyện Tiên Yên, Quảng Ninh) với sự tham gia của học sinh từ khối lớp 1 đến khối lớp 5.
Tại ngày hội, học sinh được tham gia sân chơi vui vẻ, bổ ích và và thiết thực với các phần thi thực hành làm sản phẩm STEM như thi làm sản phẩm khéo tay, lắp ráp mô hình, làm dụng cụ gấp quần áo.
Học sinh tham gia thi lắp ráp mô hình (Ảnh: Phạm Linh)
Đặc biệt, các đội còn chuẩn bị những gian hàng được trang trí công phu, trưng bày các sản phẩm STEM cho chính tay học sinh thực hiện.
Gian hàng của đội "Sáng tạo" được trang trí công phu và trưng bày sản phẩm do chính tay học sinh thực hiện (Ảnh: Phạm Linh)
Đội "Hành tinh xanh" giành giải nhất "Ngày hội STEM" năm học 2022 - 2023 (Ảnh: Phạm Linh)
Chị Nguyễn Thanh Tân - phụ huynh học sinh lớp 1B, Trường Tiểu học Thị trấn Tiên Yên chia sẻ: "Ngày hội STEM rất bổ ích khi các con được trải nghiệm phần thi sáng tạo đồ dùng, đồ chơi, thi khéo tay và các sản phẩm công nghệ cao cùng với các hoạt động vui chơi, khám phá khác để phát triển kỹ năng, khả năng sáng tạo.
Đặc biệt, nhiều đội còn tận dụng những vật liệu bỏ đi như chai nhựa, giấy, vải để tạo thành một sản phẩm thiết thực, có thể sử dụng trong học tập hoặc cuộc sống hằng ngày giúp lan tỏa thông điệp bảo vệ môi trường.
Tham gia những hoạt động như thế này các con vừa được vui chơi bổ ích, hạn chế thời gian chơi với điện thoại, xem tivi vừa tích lũy được kiến thức về khoa học.
Đây cũng là cơ hội để phụ huynh, học sinh với thầy cô giáo, nhà trường gắn kết, đồng hành với nhau không chỉ ở ngày hội mà còn trong quá trình học tập của các con sau này".
TP Hồ Chí Minh: Chuẩn bị các điều kiện thí điểm phổ cập Mầm non cho trẻ 3, 4 tuổi Với kết quả phổ cập Mầm non cho trẻ 5 tuổi từ 2014 đến nay, TP Hồ Chí Minh có nhiều điều kiện, kinh nghiệm để triển khai thí điểm phổ cập Mầm non cho trẻ 3, 4 tuổi... Ngành Giáo dục Thành phố đang từng bước chuẩn bị kỹ lưỡng các điều kiện để có thể thực hiện đạt kết quả tốt...