Ngỡ ngàng với số điểm của nam sinh Quảng Trị nén nỗi đau mất cha dự thi THPT quốc gia
Gặp cú sốc lớn ngay trước kỳ thi quan trọng của cuộc đời nhưng Trường vẫn cố gắng đi thi và đạt 21,5 điểm khối A.
Em Ngô Quang Trường nén nỗi đau để tham dự kỳ thi THPT quốc gia 2019 và đạt 21,5 điểm. Ảnh: Vietnamnet.
Một ngày sau khi Bộ GD-ĐT công bố điểm thi THPT quốc gia 2019 trên toàn quốc, chia sẻ với Dân Việt, em Ngô Quang Trường (trú thôn Cao Xá, Trung Hải, Gio Linh, Quảng Trị) cho biết, em đạt số điểm khối A với 21,5 điểm, trong đó điểm Toán: 8, Lý: 7,5, Hóa: 6. Hai môn điều kiện là Ngữ văn, tiếng Anh của Trường lần lượt có số điểm là 5 và 5,8.
Trường cho biết, sáng 14/7, khi tra cứu điểm thi và biết mình đạt số điểm 21,7, em nhìn lên bàn thờ bố và nở nụ cười tươi. Sau đó, Trường thắp hương để báo cho bố biết rằng mình có khả năng đỗ đại học rất cao.
Khi bước vào môn thi đầu tiên,Trường vừa làm bài vừa nhớ bố nên nước mắt cứ lăn dài trên má. Những môn thi tiếp theo, Trường nghĩ về bố để làm động lực bước tiếp.
“Nhớ về ba, em nghĩ phải cố gắng để thi tốt, học tốt sau này có công việc ổn định, đỡ đần giúp mẹ để ở nơi chín suối ba được yên lòng”, Trường tâm sự.
Video đang HOT
Trước đó, theo Vietnamnet, giữa lúc sắp thi THPT quốc gia, bố của Trường qua đời vì bị tai nạn.
Được biết, Trường là học sinh lớp 12A3 Trường THPT Gio Linh (trú tại thôn Cao Xá, xã Trung Hải, Gio Linh, Quảng Trị). Giáo viên Trường THPT Gio Linh cho biết Trường là thí sinh rất ngoan, hiền. Nhà em nghèo, bố mẹ thường xuyên làm ăn xa, em đang sống với bà nội. Bố em là trụ cột gia đình, đang làm thuê ở TP HCM thì không may gặp tai nạn qua đời.
Trước đây, Trường có nguyện vọng học ngànhThương mại điện tử, Đại học Công nghiệp TP HCM nhưng sau khi có kết quả thi THPT quốc gia, Trường đã thay đổi nguyện vọng sang ngành Kỹ thuật ô tô, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Đà Nẵng để gần nhà hơn.
Trong kỳ thi THPT quốc gia 2019, tỉnh Quảng Trị có 7.525 thí sinh dự thi, số thí sinh tốt nghiệp là 6.719, đạt 89,29%.
Trong đó, trường THPT chuyên Lê Quý Đôn đạt tỷ lệ 100%, THPT Thị xã Quảng Trị đạt 99,77%, THPT Đông Hà đạt 98,80%, THPT Triệu Phong đạt 98,21%.
Thanh Tùng
Theo ĐSPL
Phổ điểm môn Lịch sử, tiếng Anh thấp nhưng khả quan hơn năm ngoái
Ông Sái Công Hồng, Phó Cục trưởng Cục Quản lí chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, phổ điểm môn Lịch sử và tiếng Anh ở mức thấp so với các môn thi khác nhưng so với kết quả năm 2018 thì vẫn khả quan hơn.
Ông Sái Công Hồng, Phó Cục trưởng Cục Quản lí chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo).
Đánh giá phổ điểm thi THPT quốc gia 2019, ông Sái Công Hồng cho biết, nhìn vào tất cả các môn thi thì đều thấy phổ điểm có xu hướng lệch sang phải, điểm trung bình từ 4-6, điểm trung vị gần bằng với điểm trung bình ở các môn. Bên trái của đỉnh có độ dốc thấp, chứng tỏ mức điểm tương đối gần nhau, không có chênh lệch quá lớn. Bên phải của đỉnh độ dốc lớn cho thấy độ phân hóa rất cao.
Nhiều người cho rằng, phổ điểm hình chuông úp ngược mới đẹp, nhận định này chỉ đúng với kết quả kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng trước đây, khi mục đích sàng lọc, phân loại cao. Còn thi THPT quốc gia nhằm mục đích dùng kết quả thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT; cung cấp thông tin để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông; cung cấp dữ liệu làm cơ sở cho việc tuyển sinh giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.
Lý giải nguyên nhân điểm thi môn Lịch sử và tiếng Anh ở mức thấp so với các môn thi khác, ông Hồng nhận định, hai có kết quả thấp so với các môn khác, nhưng so với kết quả của năm 2018 thì vẫn khả quan hơn. Cụ thể, năm 2018, chỉ có trên 22% số bài thi điểm trên mức trung bình, còn năm nay số bài trên điểm trung bình nhích lên trên 30%. Tương tự, năm 2018, môn Lịch sử chỉ có 18% số bài thi điểm trên trung bình, năm nay, con số này là trên 30%.
Ví dụ: TP HCM cao nhất với mức điểm trung bình 5,8, Bình Dương 5,2, Hà Nội 5,01. TP.HCM có gần 17%, Hà Nội có gần 16% số bài thi đạt điểm giỏi. Trong khi đó các tỉnh miền núi phía Bắc điểm thi tiếng Anh tụt sâu. Có những tỉnh, điểm bài thi trung bình đạt dưới 3 điểm. Đó là nguyên nhân khiến điểm trung bình tiếng Anh cả nước ở mức thấp.Ông Hồng cho biết, đề thi năm nay bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng. Các câu hỏi chia 4 mức độ, trong đó phần lớn là câu hỏi rất cơ bản, nên điểm thi thấp không phải do đề thi quá sức thí sinh.
Còn nhìn từ kết quả thi để đánh giá chất lượng dạy học tiếng Anh ở phổ thông thì thấy, chưa có chuyển biến rõ rệt. Tuy nhiên, nếu so sánh giữa các vùng, miền thì sẽ thấy có những khác biệt.
Các khu vực có điều kiện phát triển như: TP HCM, Hà Nội, Bình Dương, Bà Rịa-Vũng Tàu, Đà Nẵng, Nam Định, điểm trung bình môn tiếng Anh vọt lên cao hơn điểm trung bình cả nước.
Với môn Lịch sử, những thí sinh chọn đây là môn thi trong tổ hợp xét tuyển đại học thì điểm trung bình từ 5 trở lên chiếm tỷ lệ cao. Nhưng số lượng thí sinh chọn lịch sử để xét tuyển không nhiều, đa số dự thi môn tổ hợp Khoa học xã hội để xét tốt nghiệp THPT.
Trong đó, các thí sinh chú ý "gỡ điểm" ở các môn Địa lý, Giáo dục công dân nhiều hơn do hai môn này yêu cầu ứng dụng (Atlat địa lý) và có những câu hỏi tình huống thực tế đời sống (Giáo dục công dân) giúp thí sinh dễ ghi điểm.
Ông Hồng cũng thông tin: "Theo yêu cầu của lãnh đạo Bộ GD&ĐT chúng tôi sẽ phải tiếp tục phân tích sâu hơn nguyên nhân hai môn tiếng Anh và Lịch sử có kết quả thi thấp. Ở môn tiếng Anh thì có thể dễ nhận ra, các khu đô thi lớn phát triển có sự đầu tư tốt hơn cho tiếng Anh, và việc này còn yếu ở các vùng khó khăn. Những phân tích sẽ là cơ sở để Bộ GD&ĐT có chỉ đạo, đề xuất về chính sách hợp lý để nâng chất lượng giáo dục".
Đối với phổ điểm môn Giáo dục công dân có mức điểm trung bình ở mức cao, ông Hồng cũng cho biết, ba năm liên tiếp môn này đều có kết quả ở mức cao. Theo ông Hồng, đa số câu hỏi kiểm tra kiến thức pháp luật gắn với các tình huống cuộc sống nên thí sinh dễ làm và dễ đạt điểm cao hơn.
Đỗ Hòa
Theo baohaiquan
Phát hiện một số bài thi trắc nghiệm bị điểm 0 khác thường Khi khai thác dữ liệu chuẩn bị công bố kết quả thi THPT quốc gia, một địa phương đã phát hiện một số bài thi trắc nghiệm thí sinh bị điểm 0 khác thường. Ảnh minh họa "Trong quá trình khai thác dữ liệu để chuẩn bị công bố kết quả thi THPT Quốc gia 2019, Sở GD-ĐT đã phát hiện 34 trường...