Nghiên cứu cơ bản đầu tiên của Việt Nam được quân đội Mỹ tài trợ
PGS Huỳnh Thị Thanh Bình, nữ giảng viên ở Viện Công nghệ thông tin và Truyền thông (Đại học Bách khoa Hà Nội) nhận tin vui trong ngày cận kề 20/10.
Ngày 18/10, tại hội trường Đại học Bách khoa Hà Nội, trong chiếc váy hồng nổi bật, PGS Huỳnh Thị Thanh Bình bước lên bục nhận bằng chứng nhận hỗ trợ dự án nghiên cứu cơ bản trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo từ Đại sứ Mỹ tại Việt Nam Daniel Kritenbrink và trung tá Vinnie Nguyen, Giám đốc Trung tâm nghiên cứu quân đội Mỹ tại châu Á -Thái Bình Dương, đại diện quân đội Mỹ.
Nghiên cứu của PGS Bình về tiến hóa đa nhiệm để giải quyết các bài toán tối ưu trên đồ thị và mạng nơron được đánh giá có tính ứng dụng cao nhằm giải quyết bài toán tối ưu trong phân phối hàng hóa, thiết kế mạng hay trong quân sự. Đây cũng là đề tài đầu tiên ở Việt Nam được quân đội Mỹ tài trợ cho nghiên cứu cơ bản, thời gian kéo dài ba năm.
Vào tháng 4, chị Bình cùng nhóm nghiên cứu đã sang phòng nghiên cứu của quân đội Mỹ (US Army Research Lab) ở Adelphi, bang Maryland để trao đổi về đề tài. “Tôi bị ấn tượng bởi lab nghiên cứu của quân đội Mỹ to bằng cả trường đại học Bách khoa. Họ làm việc chuyên nghiệp nên khi được thông báo nhận tài trợ từ cơ quan này, tôi rất vui”, chị Bình nói.
PGS Hoàng Minh Sơn, Hiệu trưởng Đại học Bách khoa Hà Nội tin rằng, dự án đầu tiên và quan trọng do PGS Huỳnh Thị Thanh Bình làm chủ nhiệm sẽ mở ra nhiều cơ hội hơn để trường Bách khoa và quân đội Mỹ làm việc trên nhiều lĩnh vực khác trong tương lai. “Chúng tôi đánh giá rất cao sự tham gia và hỗ trợ của Đại sứ quán Mỹ và Trung tâm nghiên cứu quân đội Mỹ tại châu Á – Thái Bình Dương”, ông Sơn nói.
Đại sứ Mỹ tại Việt Nam (trái) và đại diện quân đội Mỹ trao chứng nhận hỗ trợ cho PGS Bình. Ảnh: HUST
Theo chuyên Toán từ cấp THCS, đến khi lên THPT chị Bình đỗ vào lớp chuyên Toán của trường Hà Nội – Amsterdam và lớp chuyên Tin đầu tiên do Đại học Bách khoa Hà Nội mở. Dù đã nhập học lớp chuyên Toán, thấy bạn bè kể chuyên Tin “hay hay”, chị Bình liền bỏ trường Ams, qua Bách khoa học rồi cái duyên ấy đã gắn bó chị với trường từ đó.
Trở thành giảng viên Đại học Bách khoa Hà Nội, đến nay, chị còn là thành viên của Hội đồng Hiệp hội Điện Điện tử Châu Á Thái Bình Dương (Member of Executive Committee, IEEE Asia Pacific), đóng vai trò là trưởng ban hoạt động sinh viên và thành viên ban Quản lý chất lượng hội thảo.
Chị Bình đã có hơn 90 bài báo trên các tạp chí, hội thảo quốc tế, trong đó có hàng chục bài đăng trên tạp chí thuộc danh mục ISI (các tạp chí có uy tín của ngành khoa học tự nhiên) và báo cáo trong các hội thảo đầu ngành. Mỗi năm, chị Bình lại đặt chân đến ít nhất một quốc gia để dự các hội thảo sau khi gửi bài và được chấp nhận. Dù chi phí rất lớn, chị cũng không bỏ qua bởi báo cáo được hội thảo đầu ngành chấp nhận là rất ít.
Hội thảo đầu ngành cũng là cơ hội để chị tiếp xúc với các giáo sư hàng đầu thế giới trong lĩnh vực của mình. Từ đó, nữ giảng viên sinh năm 1975 sẽ kết nối, mời họ đến dự các hội thảo trong nước, hỗ trợ cho trường và sinh viên.
PGS Huỳnh Thị Thanh Bình. Ảnh: Dương Tâm
Là nữ hiếm hoi trong ngành nhưng chị Bình không gặp nhiều khó khăn trong quá trình nghiên cứu vì từ những năm cấp 2, chị đã học ở lớp chuyên với đa số là nam. “Nhiều người nghĩ phụ nữ học ngành kỹ thuật, công nghệ sẽ vất vả hơn nam giới, nhưng tôi lại thấy không có vấn đề gì. Thậm chí, điều đó mang lại cho tôi nhiều niềm vui”, chị Bình nói.
Video đang HOT
Ở Bách khoa, PGS Bình thường được gọi với biệt danh “Ngọc nữ khoa học”, có thể ở phòng lab từ thứ hai đến thứ bảy làm nghiên cứu. Nhiều người hỏi “không sợ chồng con buồn hay sao”, chị Bình chỉ cười bởi chị được chồng con rất ủng hộ theo đuổi con đường này.
Chồng chị, dù rất bận rộn với công việc ở ngân hàng, vẫn hỗ trợ vợ trong mọi việc. Chị có tên trong ban phụ huynh ở lớp của con nhưng mọi người trong trường biết đến chồng còn nhiều hơn chị. Đổi lại, chị giữ nguyên tắc không mở máy tính khi về nhà và dành những buổi cuối tuần cùng gia đình đi xem hòa nhạc hay chơi quanh thành phố. Chủ nhật đưa con đi học piano, chị cũng tham gia một lớp piano để xả stress.
Mỗi tuần có hai lớp ở trường với hai môn Toán rời rạc và Tính toán tiến hóa, chị tự biến mình thành bạn với sinh viên. Nữ giảng viên luôn đi ăn trưa với các em rồi trêu đùa “ăn trưa với cô cũng là công việc”.
“Những buổi đi ăn cùng sinh viên khiến tâm hồn tôi như trẻ lại, bớt căng thẳng sau những ngày tập trung nghiên cứu trên phòng lab”, chị Bình chia sẻ. Còn với học viên cao học Đinh Anh Dũng, “Ngọc nữ khoa học” là một người rất gần gũi khiến anh và các học viên, sinh viên cũng thoải mái hơn.
Nhân ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10, chị Bình muốn nhắn nhủ các bạn nữ có khả năng nhưng vẫn còn băn khoăn chuyện thi khối ngành kỹ thuật, công nghệ cần tìm hiểu kỹ rồi mạnh dạn đi theo hướng suy nghĩ của mình. “Ở bất kỳ lĩnh vực nào, không phân biệt nam hay nữ, chỉ cần có ý chí, tập trung đi sâu, bạn đều có thể gặt hái được những thành quả”, chị Bình nói.
Dương Tâm
Theo VNE
10 đại học tại Anh tốt nhất để theo học ngành Khoa học máy tính
Theo lời khuyên của các chuyên gia, sinh viên khi lựa chọn trường ngoài quan tâm đến thứ hạng trường, nên chú trọng đến thứ hạng chuyên ngành bạn dự định theo đuổi bởi mỗi trường đại học có một thế mạnh đặc thù.
Dưới đây là gợi ý về 10 đại học đào tạo ngành Khoa học máy tính uy tín hàng đầu tại Vương quốc Anh. Danh sách 10 đại học này được đưa ra căn cứ theo dữ liệu mới nhất từ Complete University Guide 2020 (Vương quốc Anh), một xếp hạng các khoa học đại học căn cứ trên các dữ liệu về các triển vọng của sinh viên khi tốt nghiệp, tiêu chuẩn đầu vào, chất lượng nghiên cứu và sự hài lòng của sinh viên.
Đại học Warwick (Vương quốc Anh)
Đại học Cambridge
1. Đại học Cambridge: Đại học Cambridge có một cách tiếp cận sâu và rộng, giúp sinh viên phát triển các kỹ năng về công nghệ trong tương lai. Năm một bao gồm các chủ đề về nền tảng của khoa học máy tính và các chuyên đề Toán học. Năm ba cho phép sinh viên tìm hiểu chuyên ngành với nhiều lựa chọn.
Lợi thế lớn nhất: Ngành đào tạo này của trường nổi tiếng với các nghiên cứu tiên tiến và các chuyên ngành rộng lớn cho sinh viên lựa chọn.
2. Đại học Hoàng gia London (Imperial College London): Sinh viên ở đây nghiên cứu về Toán cùng với khoa học máy tính. Về bản chất, chương trình học bao gồm tất cả các nền tảng cần thiết của khoa học máy tính, với trọng tâm là phát triển phần mềm và Toán học. Năm thứ ba sinh viên tham gia vào một dự án cá nhân về Toán học hoặc Khoa học Máy tính.
Lợi thế: Trường có danh sách các mô-đun học phần lớn nhất, điều này có nghĩa là sinh viên có thể tìm kiếm và lựa chọn những lĩnh vực về khoa học máy tính mà mình đặc biệt quan tâm, kể cả những lĩnh vực ít phổ biến.
3. Đại học Oxford: Năm đầu tiên bao gồm các chủ đề cốt lõi như Toán học, Thiết kế và Phân tích thuật toán, Hệ thống kỹ thuật số, Xác suất và Đại số tuyến tính. Năm hai cho phép sinh viên chọn sáu lĩnh vực khác nhau với các tùy chọn như: Cơ sở dữ liệu, một loạt các chủ đề thiết kế máy tính cũng như các khóa học cốt lõi.
Lợi thế: Sinh viên có thể lựa chọn học hỏi thêm bằng cách thực hiện khóa học bốn năm.
4. Đại học St Andrews: Sinh viên năm thứ nhất học các khái niệm cơ bản về khoa học máy tính, một số ngôn ngữ lập trình và nguyên lý. Song song với đó, sinh viên được yêu cầu học thêm một môn học phi khoa học máy tính. Năm cuối cùng bao gồm hầu hết các nguyên tắc lý thuyết và thực tiễn như: Tương tác máy tính của con người, Video games, Cơ sở dữ liệu và Hệ điều hành.
Lợi thế: Tỷ lệ giáo viên, nhân viên/sinhviên cao, như vậy có nghĩa sinh viên sẽ nhận được rất nhiều sự giúp đỡ và hỗ trợ từ giảng viên.
Đại học Warwick
5. Đại học Warwick: Sinh viên được trang bị các kỹ năng về phần mềm, thuật toán và thiết kế hệ thống. Năm thứ hai bao gồm các lĩnh vực như mạng máy tính, lý thuyết và kỹ thuật phần mềm. Năm cuối cùng bao sinh viên thực hiện dự án cá nhân, áp dụng các kỹ năng được học vào một lĩnh vực lựa chọn.
Lợi thế: Sinh viên có thể tăng triển vọng việc làm bằng cách có thể được dành một năm làm việc trong ngành hoặc nghiên cứu ở nước ngoài.
6. Đại học Leeds: Chương trình đào tạo tập trung vào các nguyên tắc cơ bản của lập trình và các nguyên tắc toán học cơ bản của khoa học máy tính. Trong quá trình học tập, sinh viên có tùy chọn để chọn các mô-đun phù hợp với sở thích và kế hoạch nghề nghiệp của họ, chẳng hạn như điện toán đám mây hay phần cứng.
Lợi thế: Sinh viên ra trường được các nhà tuyển dụng tìm kiếm rất nhiều. Một nghiên cứu gần đây cho thấy 94% sinh viên tốt nghiệp được tuyển dụng ở các vị trí chuyên nghiệp hoặc quản lý hoặc đang học cao hơn, tính ở thời điểm sáu tháng sau khi tốt nghiệp.
Đại học Glasgow
7. Đại học Glasgow: Chương trình đào tạo tập trung vào lập trình và được thiết kế để dạy về các nguyên tắc cơ bản của lập trình và hệ thống máy tính. Chương trình giảng dạy bao gồm một loạt các chủ đề như kỹ thuật phần mềm hướng đối tượng, cấu trúc dữ liệu, nền tảng thuật toán và phát triển ứng dụng web. Sinh viên được khuyến khích phát triển sự hiểu biết về các công nghệ hiện đại thông qua các dự án. Họ cũng có tùy chọn đi du học theo Chương trình Erasmus hoặc Chương trình trao đổi quốc tế.
Lợi thế: Sinh viên có điểm số đặc biệt có thể tùy chọn học chương trình nhanh cô đọng hơn, cho phép họ hoàn thành bằng Cử nhân hoặc Thạc sĩ sớm hơn một năm so với thông thường.
Đại học Durham
8. Đại học Durham: Các kỹ năng cốt lõi cơ bản được dạy trong năm một, bao gồm các thuật toán, hệ thống máy tính, Toán lập trình. Năm thứ hai bao gồm một loạt các kỹ năng,tập trung vào phần mềm và lý thuyết.
Lợi thế: Nếu lấy bằng Cử nhân khoa học máy tính, sinh viên có một năm để thực hành, có thể du học nước ngoài hoặc một vị trí trong ngành.
9. Đại học Bath: Chương trình đào tạo cung cấp một nền tảng vững chắc trong khoa học máy tính với lý thuyết và kinh nghiệm thực tế dồi dào. Sinh viên có quyền truy cập vào các cơ sở hàng đầu thế giới như phòng thí nghiệm chuyên dụng và cơ sở tính toán hiệu năng cao...Sinh viên sau khóa học bốn năm có thể làm tại các vị trí ở các công ty hàng đầu, được hỗ trợ bởi một bộ phận các chuyên gia.
Lợi thế: Trường cung cấp bằng cấp về khoa học máy tính bao gồm cả bằng danh dự về trí tuệ nhân tạo và bằng bốn năm với tùy chọn đi du học.
10. Đại học Edinburgh: Chương trình đào tạo được thiết kế kích thích trí tuệ cung cấp cho sinh viên cơ hội để hiểu, thiết kế và thực hiện các hệ thống máy tính. Trong năm thứ nhất và năm thứ hai, sinh viên sẽ học các nguyên tắc cơ bản của lập trình và tính toán cũng như các kỹ thuật cơ bản để quản lý dữ liệu và giải quyết các vấn đề bằng các chương trình máy tính. Trong năm thứ ba và năm cuối, sinh viên có thể đăng ký chuyên về một số lượng lớn các khoá học tùy chọn khóa học nâng cao như: robot, bảo mật máy tính và kiểm tra phần mềm.
Lợi thế: Đại học Edinburgh có liên kết mạnh mẽ với các tên tuổi lơn trong ngành, có thể kể tới các nhà tài trợ bao gồm Google, JP Morgan và Microsoft.
HOA LÊ
TheoThe Telegraph/nhandan
Khoảng 10.000 học sinh Bến Tre được học ngoại khóa lập trình Scratch Sở GD&ĐT Bến Tre vừa có văn bản gửi các phòng GD&ĐT về việc triển khai giảng dạy ngôn ngữ lập trình Scratch năm học 2019-2020. Ảnh minh họa/internet Trong năm học 2019-2020, Sở GD&ĐT phối hợp với Trung tâm phát triển cộng đồng Mê Kông (Tổ chức Quỹ Dariu - the Dariu Foundation) tổ chức giảng dạy ngoại khóa ngôn ngữ lập...