Mặc lôi thôi khi đón con, phụ huynh gây phản cảm
Nhìn thấy người phụ nữ mặc bộ quần áo ở nhà chấm hoa đỏ nhàu nhĩ, tóc tai khá cẩu thả phi xe dừng trước cổng, một bé gái học lớp 2 “mách nhỏ” với bạn: “Mẹ bạn Linh đấy! Trông lôi thôi quá!”.
Một bé khác chen vào: “Bạn thấy mẹ bản Thảo chưa, trông còn ghê hơn nữa”.
Đưa đón con đi học tưởng là chuyện nhỏ nhưng không ít phụ huynh bỏ qua các quy định đưa đón trẻ của nhà trường dẫn đến không ít tình huống oái oăm. Nhất là điều đó ít nhiều có thể làm môi trường giáo dục bị ảnh hưởng.
“Mẹ bạn Đen sexy lắm”
Giờ tan trường tại một trường tiểu học ở Q. Bình Thạnh, TPHCM, trong khi chờ bố mẹ, nhiều nhóm học sinh (HS) tụm thành nhóm rồi đứng nhìn các phụ huynh khác đến đón con để cùng bàn tán. Hình ảnh phụ huynh nào lọt vào mắt trẻ mà “bất thường” một chút sẽ được các em chỉ trỏ, nhận xét.
Đợi bố mẹ đón, các em lần lượt “mổ xẻ” về bề ngoài của bố mẹ các bạn, từ giày dép, quần áo, cách ăn mặc, trang điểm… Và không hình ảnh nào “lọt” vào mắt các em cũng tích cực như mẹ bạn ấy đẹp, lịch sự. Bởi thực tế, nhiều PH rất cẩu thả hay quá ư vô tư hồn nhiên trong cách ăn mặc khi đưa đón con.
Nhiều người vận đồ ở nhà đã cũ nhàu, có người lại mặc quá hở hang ngắn trước hở sau, trang điểm quá lòe loẹt, có ông bố chỉ mặc quần đùi… xuất hiện ở trường học của con trông rất không đẹp mắt.
Ngỡ là chuyện nhỏ nhưng cách ăn mặc của phụ huynh khi đến trường cũng ảnh hưởng ít nhiều đến môi trường giáo dục.
Chị Hoàng Thị Ngân, có con đang học lớp lá tại Q.12 kể rằng, mỗi lần đi ngoài đường, thấy ai ăn mặc hở hang lập tức cô con gái 5 tuổi của chị so sánh ngay với mẹ bạn Đen học cùng mình.
Chị hỏi thì cháu nói: “Mẹ bạn Đen sexy lắm nhé” kèm những từ như “lộ hàng”, “hớ hênh”, đồng thời cháu còn đưa tay ra mô phỏng các “vòng” của vị phụ huynh này.
Video đang HOT
“Có lần đến đón cháu cùng lúc với mẹ bạn Đen, chị ấy mặc chiếc quần ngắn trên gối, áo hai dây mà phía phần lưng áo hở nguyên chữ “V” vào tận lớp đón con thì tôi hiểu tại sao con mình và các bạn lại “mô tả” như vậy”, chị Ngân nói.
Người mẹ này cho rằng, ở các cấp học lớn hơn, phụ huynh đứng ngoài cổng trường đón con, chỉ một vài phút, nhiều PH xuề xòa. Nhưng riêng ở trường mầm non thì PH phải vào tận lớp nhận trẻ, còn gặp trò chuyện với giáo viên (GV) nên hình thức bên ngoài càng phải nghiêm túc.
Biết vẫn làm ngơ
Ở các trường mầm non luôn có quy định dành cho PH đưa đón trẻ. Cùng các nội dung mang tính “chuyên môn” như đưa đón trẻ đúng giờ, quy định về sức khỏe, đồ chơi, đồ ăn cho trẻ thì… phần “phải ăn mặc lịch sự khi đến đón trẻ” dành cho PH cũng được “ưu tiên”.
Nội dung quy định “phụ huynh ăn mặc lịch sự khi đón trẻ” nhưng nhiều người vẫn làm ngơ.
Không thể có chuyện PH không biết quy định này vì nó luôn được treo ở những nơi ra vào dễ nhìn thấy nhất. Hơn nữa, trong các buổi họp đầu năm, các trường cũng cập nhật các quy định dành cho PH.
Thế nhưng, lời nhắc nhở cần thiết này dường như vô tác dụng với một số người. Giờ đưa đón trẻ ở các trường, không khó để nhìn thấy cảnh người lớn đầu tóc bù xù, ăn mặc lếch thếch, có người mang luôn đồ ngủ chỉ khoác tạm chiếc áo bên ngoài, mặc đồ tập thể dục hoặc có PH lại model quá mức… đi vào lớp học. Trẻ thì tò mò chỉ trỏ, còn GV cũng chỉ biết lắc đầu vì các cô cũng ngại nhắc trực tiếp về chuyện khá tế nhị. Thế nên cô và trò cùng phải “chịu trận”.
Bà Trần Thị Thanh Hồng, hiệu trưởng trường mầm non Mai Anh (Q.3), đánh giá, việc tiếp xúc giữ PH và nhà trường ở bậc học mầm non rất gần gũi nên việc quy định PH ăn mặc lịch sự khi đón trẻ là điều cần thiết. Cách mặc của GV cũng như PH phải sao cho phù hợp với môi trường giáo dục.
Thế nhưng theo bà Hồng không ít PH khi đến trường ăn mặc rất khó coi, người thì quá cẩu thả, người lại quá sành điệu không phù hợp. Những lần họp PH, nhà trường đều lưu ý vấn đề này với bố mẹ trẻ nhưng không phải ai cũng thực hiện.
Một hiệu trưởng ở Q. 7, việc đón trẻ tưởng như rất dễ nhưng cũng nhiều chuyện… Nhiều PH đang đi chơi, hay vừa tập thể dục xong là họ đến con luôn cho tiện mà không thay quần áo vì cho rằng chỉ một vài phút chẳng ảnh hưởng đến ai.
Họ quên mất rằng điều đó không chỉ gây phản cảm cho môi trường sư phạm mà còn có thể ảnh hưởng đến các trẻ nhỏ mà đặc biệt là con mình. Vì không ít trẻ có thể bị bạn trêu chọc vì… bố mẹ “lố” quá cũng như đánh mất thiện cảm với GV.
“Ngoài chuyện PH ăn mặc thiếu lịch sự đến trường học là chuyện thường ngày thì nhiều PH còn đưa đón con rất thiếu kỷ luật, không theo giờ giấc quy định. Khi thì họ đưa con đi học muộn, khi thì cả lớp đang học nghiêm túc cũng vào đón con, nghỉ học không xin phép… Như vậy hỏi làm sao có thể rèn tính kỷ luật cho trẻ”, vị hiệu trường này cho biết thêm.
Hoài Nam
Theo dân trí
Những ứng xử tối kỵ trong nghề dạy học
Các giáo viên non tuổi nghề và không tâm huyết với nghề dạy học hay mắc phải nhiều sai lầm trong ứng xử với học sinh. Tuy nhiên, sự mất cân bằng về giàu nghèo cũng như tiền lương của giáo viên quá thấp đã dẫn đến nhiều hệ luỵ đáng tiếc.
Trẻ con cũng cần sĩ diện
Cô Hoàng Hoa, một giáo viên dạy lâu năm ở cấp tiểu học cho biết, trong ứng xử với trẻ con, phải đặc biệt chú ý rằng đứa trẻ nào cũng sợ phê bình trước mặt người khác. Đứa trẻ sẽ cảm thấy tổn thương hơn nếu bị phê bình trước lớp hay trước toàn trường.
Học trò luôn mong muốn được đối xử công bằng. (Ảnh minh hoạ: HG)
Đó mới chỉ là phê bình, còn nếu cấp độ cao hơn là mắng mỏ, hay chửi học trò khiến chúng bị xúc phạm, bị tổn thương thì tác hại còn nặng nề hơn nữa. Khi đứa trẻ bị đối xử như vậy trước mặt bạn bè cùng lớp, dĩ nhiên, đứa trẻ đó sẽ cảm thấy xấu hổ với bạn bè, tự ti trước bạn bè và dẫn đến cảm giác bị cô độc. Nếu đến trường mà cô độc giữa mọi người thì việc đi học còn ý nghĩa gì nữa?
Nhà tâm lý, thám tử Hoàng Nhân chia sẻ: Chúng tôi đã phải xử lý hậu quả nghiêm trọng từ việc những cô bé, cậu bé, nhất là học cấp hai, cấp ba, lứa tuổi "nổi loạn" và "cực nhạy cảm" khi bị người khác mắng chửi. Có cô bé học xong lớp 12, thi trược ĐH, bị cha tát có một cái mà bỏ nhà ra đi, mua thuốc ngủ uống để tự tử, may mà được bạn bè kịp đưa đến bệnh viện rửa ruột kịp thời. Tuổi mới lớn không bị đánh nữa, nhưng việc gây tổn thương bằng lời nói cũng gây ra hậu quả đau lòng không kém việc đánh đập.
Đó là bởi, người lớn đã quên mất rằng, đứa trẻ cũng cần có sĩ diện như người lớn. Hạ thấp vai trò của chúng trước mặt người khác không một đứa trẻ nào mong muốn.
Bà Đinh Kim Phượng, hiệu trưởng Trường tiểu học Chính Nghĩa, quận 5, TP.HCM cho biết: Có lần nghe phụ huynh góp ý, tôi phê bình một cô giáo mới vào nghề. Tôi gọi riêng cô ra phê bình nhẹ nhàng nhưng cương quyết, chứ không phê bình trước tập thể. Tôi làm như vậy để cô không phải xấu hổ với đồng nghiệp. Tôi cho rằng, nếu mình có ứng xử tốt với lỗi lầm của giáo viên, thì cô giáo cũng sẽ ứng xử như vậy với học trò. Nếu mình làm không đúng, thì dĩ nhiên cô sẽ trút tức giận vào học trò, vậy là sẽ phản tác dụng. Vì vậy, người lớn đối xử với người lớn phải chuẩn mực đã.
Một Việt kiều ở Pháp cho biết, nếu để ý kỹ nền giáo dục phương Tây, chúng ta sẽ thấy họ luôn khen học sinh rất nhiều ở trường. Mỗi khi học trò làm tốt một việc, bao giờ họ cũng khen ngay lập tức, do vậy đứa trẻ trở nên rất tự tin. Nếu phê bình, họ gọi riêng ra một nơi, phân tích cho đứa trẻ điều gì nên làm và không nên làm chứ không bao giờ mắng mỏ chúng để các HS khác nghe thấy.
Nhiều giáo viên ở Việt Nam đã không hề biết đến khái niệm "kỷ luật tích cực", tức là tìm cách kỷ luật để trẻ con trở nên tiến bộ chứ không phải là cho chúng bị cảm thấy "đáng đời" hay bị hành hạ. Hình thức chép phạt là một ví dụ về kỷ luật không tích cực.
Dễ mất công bằng
Ở thành phố, do phân hoá về mức độ giàu nghèo cao đã ảnh hưởng rất nhiều môi trường giáo dục.
Những phụ huynh "nhà giàu" thường "phong bì" cho giáo viên "nặng đô" hơn để con mình được quan tâm. Một chuyên gia giáo dục cho biết, rất ít giáo viên vì tiền mà đối xử không tốt với học sinh mà cha mẹ chúng không biếu quà, tuy nhiên, giáo viên chắc chắn sẽ tỏ ra ưu ái những đứa trẻ mà cha mẹ nhà giàu gửi gắm. Sự ưu ái này có khi chỉ bộc lộ qua thái độ, cử chỉ. Tuy nhiên, phải nhớ rằng, đứa trẻ cực kỳ nhạy cảm, chúng biết hết!
Đó là chưa kể, trong lớp chỉ có một số em đi học thêm thầy cô giáo dạy chúng. Đương nhiên, thầy cô đó sẽ tỏ ra quan tâm hơn đến những học trò có học thêm mình. Và tất nhiên, những đứa trẻ còn lại vẫn nhận ra điều đó. Bất cứ hành động gì không công bằng của người giáo viên đó, đứa trẻ khác sẽ kết luận rằng do chúng không đi học thêm nên mới bị đối xử phân biệt.
Một chuyên gia giáo dục nhận định: Quan sát nhiều câu chuyện đau lòng xảy ra trong trường học, tôi thấy, tất cả đều do lương giáo viên thấp mà ra. Vì lương thấp nên người ta mới tìm đủ mọi cách để cho trò học thêm, vì lương thấp mà cha mẹ mới phải quà cáp, phong bì cho thầy cô giáo. Thử tưởng tượng, đời sống giáo viên được đảm bảo, lúc đó mối quan hệ thầy trò chỉ đơn giản ở việc dạy-học. Người thầy sẽ có đầy đủ các điều kiện để trau dồi cách ứng xử và nâng cao chất lượng dạy học.
Theo Tú Uyên (Vietnamnet)
Xót lòng... 2 hũ sữa chua Nghi ngờ giáo viên ăn... 2 hũ yaourt (sữa chua) của học trò, hiệu trưởng một trường mầm non tại Q.6, TPHCM gọi điện báo cho Công an và phòng GD quận nhờ giải quyết. Từ việc 2 hũ yaourt mới thấy, môi trường GD nơi này nơi kia còn "ngột ngạt" với giáo viên. Nhìn thấy giáo viên (GV) uống 2 hũ...