‘Không chú trọng điểm số tạo ra môi trường học tập tốt’
Bộ Giáo dục Singapore đưa ra những nỗ lực mới nhằm tạo cho học sinh đam mê học tập suốt đời, vì “giáo dục là món quà tốt nhất chúng ta có thể tặng cho thế hệ tiếp theo”.
Hai quyền Bộ trưởng Giáo dục Singapore, ông Ng Chee Meng (trái) và ông Ong Ye Kung. Ảnh: Today Online.
Theo ông Ng Chee Meng và Ong Ye Kung, hai quyền Bộ trưởng Giáo dục Singapore, việc gia đình, nhà trường không quá chú ý đến điểm số sẽ mang lại môi trường học tập tốt hơn cho trẻ trong nền giáo dục toàn diện, tập trung vào các giá trị, tạo cho các em ý thức học tập suốt đời.
Vì thế, nhà trường và giáo viên cần nỗ lực cải tiến bài giảng thú vị hơn, giảm bớt tầm quan trọng của thi cử, chú trọng hoạt động ngoài trời, đa dạng hóa chương trình học.
Trong phụ lục đệ trình lên Tổng thống Tony Tan Keng Yam, hai ông cho biết, Bộ Giáo dục đặt mục tiêu tạo ra “những người trẻ giàu kỹ năng, hiểu biết, tự tin, ngay thẳng, hiếu học, đam mê học tập suốt đời”.
“Chúng ta sẽ hướng dẫn, truyền cảm hứng và hỗ trợ các em nuôi dưỡng tình yêu học tập, theo đuổi cuộc sống có mục đích và ý nghĩa thông qua nền giáo dục lấy học sinh làm trung tâm, hướng tới các giá trị”, hai quyền bộ trưởng cho hay.
Đối với khối mầm non, họ sẽ tiếp tục phát triển, chọn lọc chương trình chất lượng cao với phương pháp, nội dung giảng dạy phù hợp lứa t.uổi.
Video đang HOT
Khối tiểu học sẽ giúp học sinh khám phá thế mạnh và sự yêu thích của bản thân trong những lĩnh vực như âm nhạc, hội họa, thể thao. Trường chú trọng đến hoạt động ngoài trời nhằm giúp các em “nâng cao thể chất và tính kiên cường”.
Bộ hướng tới xây dựng “bức tranh đa dạng” trong khối trung học cơ sở với những chương trình học riêng biệt, bao hàm nhiều lĩnh vực và cơ hội học tập những môn mang tính ứng dụng cao. Điều này sẽ giúp học sinh hứng thú hơn với lĩnh vực họ chọn.
Chương trình dự bị sẽ được tăng cường nhằm đảm bảo học sinh có đủ “những kỹ năng cho thế kỷ 21″, chuẩn bị cho việc học lên cao hơn và “tạo ra những cá nhân có phẩm chất tốt, kiên cường, khiêm nhường để phục vụ và dẫn dắt cộng đồng”.
Ông Ong Ye Kung cùng học sinh tham gia chương trình Tuần lễ Xanh và Sạch hồi tháng 6/2015. Ảnh: Facebook.
Singapore chú trọng chương trình nâng cao mặt bằng chung để giúp đỡ học sinh yếu, hỗ trợ tài chính đối với những gia đình khó khăn. Họ cũng sẽ mở rộng hoạt động của Trung tâm Chăm sóc Học sinh nhằm tạo ra môi trường ngoài trường học có lợi cho học sinh có hoàn cảnh xuất thân nghèo khó.
Bộ tăng cường hỗ trợ học sinh có nhu cầu giáo dục đặc biệt thông qua chương trình tại trường học, các trường đặc biệt, chương trình hợp tác với nhà tuyển dụng để giúp họ tìm việc dễ hơn.
Hai ông Ng Chee Meng và Ong Ye Kung cho biết thêm, bộ cũng chú trọng công tác đào tạo giáo viên, nâng cao nghiệp vụ sư phạm, “nhờ đó, họ có thể truyền đạt ‘những kỹ năng cho thế kỷ 21′ và những phẩm chất như lễ phép, có trách nhiệm, chính trực, thận trọng, kiên cường, hòa thuận. Các đức tính này luôn là mục tiêu cốt lõi của nền giáo dục Singapore”.
Ông Ng Chee Meng, quyền Bộ trưởng phụ trách khối Trường học, nói: “Giáo dục là món quà tốt nhất mà chúng ta có thể tặng cho thế hệ tiếp theo. Tại mỗi giai đoạn trên hành trình tìm kiếm tri thức của các em, chúng ta sẽ tạo ra một môi trường có lợi cho sự phát triển toàn diện bằng cách cung cấp cho họ thời gian, không gian, cơ hội để khám phá, nuôi dưỡng tài năng, bồi đắp phẩm giá và phát triển niềm đam mê học tập suốt đời. Chúng tôi sẽ phối hợp phụ huynh, cộng đồng để thực hiện được mục tiêu này”.
Theo Zing
Hai n.ữ s.inh ở Anh có IQ cao hơn Einstein và Hawking
Đạt điểm tối đa trong bài kiểm tra IQ, n.ữ s.inh người Anh cảm thấy hạnh phúc khi được so sánh với những tên t.uổi vĩ đại như Einstein, Hawking dù em biết, sự so sánh đó không hợp lý.
Kashmea Wahi và Anushka Binoy, hai n.ữ s.inh 11 t.uổi gốc Ấn Độ ở London, vừa hoàn thành bài thi Cattell III B của Mensa và đạt 162 điểm. Trong khi đó, nhà Vật lý thiên tài Albert Einstein và Giáo sư Stephen Hawking có IQ khoảng 162, Independent cho hay.
Anushka Binoy đạt điểm tối đa, 162, trong bài kiểm tra IQ của Mensa. Ảnh: BBC.
Kashmea chào đời ở thành phố Mumbai. Bố em, Vikas Wahi, là chuyên viên tư vấn quản lý IT, trong khi mẹ em, Pooja Wahi, làm việc tại ngân hàng Deutsche ở London. N.ữ s.inh này tham gia kỳ thi của Mensa để chứng minh với bố mẹ rằng em không cần phải đọc sách hàng giờ mỗi ngày.
Em trả lời phỏng vấn phóng viên tờ India Today: "Cảm giác khi được so sánh với những nhân vật vĩ đại như Einstein và Hawking rất tuyệt vời. Mặc dù sự so sánh này không hợp lý, nhưng em tin bất cứ ai cũng tự hào khi được đặt cạnh những tên t.uổi vĩ đại".
Còn Anushka Binoy cho biết, em rất ngạc nhiên khi bước vào phòng thi vì hầu hết thí sinh là người trưởng thành. Điều đó khiến em lo lắng nhưng khi bắt đầu làm bài, cô bé 11 t.uổi cảm thấy bài thi rất dễ.
Cattell III B gồm 150 câu hỏi bao gồm dạng đề nhằm đ.ánh giá khả năng đọc - hiểu của thí sinh. Điểm tối đa là 162.
Kashmea Wahi cảm thấy tự hào khi được so sánh với những tên t.uổi vĩ đại như Einstein, Hawking. Ảnh: India Today.
Kashmea Wahi đang học tại trường trung học cơ sở Notting Hill & Ealing. Năm 2013, em là thành viên đội Toán của trường và giành giải 3 trong cuộc thi Oxford Maths. Cô bé cũng thích quần vợt đồng thời từng giành huy chương trong giải đấu cờ vua cấp quốc gia.
N.ữ s.inh yêu thích Toán và các môn tự nhiên nhưng không hứng thú với việc đọc sách hay viết.
Trong khi đó, Anushka lại bộc lộ tài năng trong lĩnh vực sáng tác. Hiện tại, em phân vân giữa hai lựa chọn cho tương lai, trở thành bác sĩ hoặc tiếp tục theo đuổi sự nghiệp viết lách, theo BBC.
Theo Zing
Thần đồng có nguy cơ trượt tốt nghiệp vì thiếu bằng Thần đồng Mỹ học chương trình đại học từ năm 11 t.uổi. Ở t.uổi 13, em hoàn thành 8 khóa học với kết quả xuất sắc nhưng có nguy cơ không tốt nghiệp vì thiếu bằng trung học. Chặng đường Jamilah McBryde phải trải qua để lấy được tấm bằng cao đẳng khá độc đáo. Thần đồng này ghi danh khóa đại học...
