Hướng dẫn làm bài thi môn Văn
Đề thi tốt nghiệp môn Văn được đánh giá là khá dễ và hay, đặc biệt là câu nghị luận xã hội. VnExpress giới thiệu hướng dẫn làm bài của Trung tâm Học mãi.
Câu 1: Ý nghĩa của chi tiết hình ảnh Vòng hoa trên mộ Hạ Du
- Giới thiệu khái quát: Chi tiết hình ảnh vòng hoa trên mộ Hạ Du là một chi tiết nghệ thuật độc đáo, mang nhiều ý nghĩa nội dung và giá trị nghệ thuật sâu sắc, thể hiện chủ đề tư tưởng tác phẩm và tài năng nghệ thuật nhà văn.
- Tái hiện chi tiết: Chi tiết vòng hoa trên mộ Hạ Du xuất hiện ở cuối truyện ngắn Thuốc (Lỗ Tấn). Một buổi sáng thanh minh, bà mẹ Hạ Du ra thăm mộ con và ngỡ ngàng trước hình ảnh mình bắt gặp: một vòng hoa “hồng hồng trăng trắng” nằm khum khum trên nấm mộ con trai bà. Vốn là mộ của một kẻ tử tù chết chém, bị coi thường, bị khinh rẻ, bị hiểu lầm, bà vẫn đinh ninh sẽ chẳng ai thèm đoái hoài tới nấm mộ và người đã khuất. Hình ảnh vòng hoa khiến bà thực sự ngạc nhiên đến ngỡ ngàng. Trong khoảnh khắc bà không hiểu chuyện gì đã xảy ra, không biết ai đã mang vòng hoa đến đặt trước mộ con bà. Cuối cùng, trong sự xúc động đã lên đến cao trào, bà òa lên tiếng khóc thảm thiết.
- Ý nghĩa của hình ảnh:
Ý nghĩa nội dung:
Vòng hoa như một hình ảnh thể hiện tấm lòng ưu ái của nhà văn Lỗ Tấn đối với cuộc đời và sự nghiệp, sự hi sinh của những người cách mạng như Hạ Du. Ông yêu quý, trân trọng người chiến sĩ cách mạng ấy.
Vòng hoa cũng thể hiện niềm lạc quan, tin tưởng vào một tương lai tươi sáng của cách mạng Trung Quốc khi đã có người thấu hiểu và cảm thông cho người chiến sĩ cách mạng. Vòng hoa cũng là dấu hiệu tốt lành, là lời khẳng định sẽ có những con người tiếp tục đứng lên làm cách mạng, tiếp bước con đường mà Hạ Du và những đồng chí của anh đang đi, hoàn thành sự nghiệp mà anh còn dang dở.
Ý nghĩa nghệ thuật:
Hình ảnh vòng hoa trên mộ Hạ Du là một chi tiết nghệ thuật độc đáo góp phần thể hiện chủ đề tư tưởng tác phẩm và tài năng nghệ thuật truyện ngắn bậc thầy của Lỗ Tấn khi xây dựng được một hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng. Nó là chi tiết cuối, khép lại thiên truyện nhưng lại mở ra cho người đọc biết bao cảm xúc và liên tưởng, tạo nhiều dư ba, phấn chấn trong lòng người. Làm đối trọng với hình ảnh bánh bao tẩm máu người, hình ảnh vòng hoa trên mộ Hạ Du thể hiện tấm lòng nhân ái, nỗi niềm trăn trở và niềm tin son sắt của Lỗ Tấn vào tiền đồ cách mạng, vào sự đổi thay, thức tỉnh của quốc dân.
Câu 2. Về lòng dũng cảm và tấm gương hi sinh quên mình của Nguyễn Văn Nam
2.1. Giải thích vấn đề: Thông qua câu chuyện về hành động của bạn Nguyễn Văn Nam, người đọc (nhất là những bạn trẻ) cần suy nghĩ nghiêm túc về lòng dũng cảm, về tình yêu thương, sự hi sinh vì cộng đồng.
2.2. Bình luận, chứng minh:
- Ca ngợi những tấm gương về lòng dũng cảm, tình yêu thương và sự hi sinh vì người khác:
- Phê phán những biểu hiện của thói ích kỉ, vụ lợi, sự vô cảm, vô trách nhiệm với bản thân và cộng đồng của không ít bạn trẻ hiện nay.
2.3. Bài học nhận thức và hành động
- Bài học nhận thức: Cần nâng cao ý thức về trách nhiệm với bản thân và cộng đồng, đề cao, tôn vinh để nhân rộng các tấm gương cao đẹp ấy.
- Bài học hành động: Có hành động thiết thực vì cộng đồng.
Câu 3a. Diễn biến tâm trạng của Mị
1. Mở bài
- Giới thiệu tác giả Tô Hoài: cây bút văn xuôi xuất sắc của văn học Việt Nam hiện đại với sự nghiệp văn học đồ sộ trên nhiều thể loại. Trong thời kì kháng chiến chống Pháp, ông đặc biệt nặng lòng với đất và người miền Tây, với những phong tục tập quán và cuộc sống của con người vùng cao Tây Bắc.
Video đang HOT
- Giới thiệu tác phẩm: Vợ chồng A Phủ là truyện ngắn tiêu biểu của Tô Hoài, được trích trong tập Truyện Tây Bắc (tác phẩm giành giải nhất cuộc cuộc thi báo Văn nghệ 1953-1954, cùng với Đất nước đứng lên của Nguyên Ngọc).
- Giới thiệu vấn đề cần phân tích: Mị là nhân vật trung tâm của tác phẩm, thể hiện tập trung nhất ý đồ tư tưởng và tài năng nghệ thuật của nhà văn. Diễn biến tâm trạng và hành động của Mị trong đêm tình mùa xuân là minh chứng sinh động cho nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật và tấm lòng nhân đạo của Tô Hoài.
2. Thân bài.
- Tóm tắt diễn biến cuộc đời, số phận Mị trước đêm tình mùa xuân: Vốn là một cô gái xinh đẹp, tài hoa, yêu tự do nhưng bởi sự bất công, sự bóc lột của bọn phong kiến miền núi (cường quyền) và những hủ tục lạc hậu (thần quyền), Mị đã phải trở thành con dâu gạt nợ, thành nô lệ cho nhà thống lýlý bị bóc lột, bị hành hạ, bị đối xử như súc vật. Tưởng như bao nhiêu đọa đày ấy đã hủy diệt sức sống của cô gái trẻ.
- Diễn biến tâm lý của Mị trong đêm tình mùa xuân: khơi dậy bởi 3 chất xúc tác: không khí mùa xuân, hơi rượu và tiếng sáo.
Sự thay đổi trong thiên nhiên: Mùa xuân về với Hồng Ngài mang theo sức sống mới cho thiên nhiên, con người nơi đây (dẫn chứng: những cơn gió thổi vào mái gianh vàng ửng, những thiếu nữ mang váy xòe phơi trên đá chuẩn bị cho những cuộc chơi, lũ trẻ vui đùa trên sân …). Mùa xuân (của đất trời) đã mang lại sức sống mới cho con người, thổi vào cuộc sống vốn trầm lặng của người vùng cao làn gió mới, phơi phơi xuân tình.
Diễn biến tâm lý và hành động của Mị:
* Diễn biến 1: Mị nghe thấy tiếng hát (của những đôi lứa yêu nhau), tiếng sáo (tiếng sáo xuất hiện nhiều lần và được miêu tả vô cùng chi tiết, kĩ lưỡng: từ xa đến gần, từ âm thanh của thế giới bên ngoài đến nỗi ám ảnh nội tâm). Tiếng hát, tiếng sáo ấy nhắc nhớ Mị về một quá khứ tươi đẹp, về một cô Mị trẻ trung phơi phới đầy sức sống, khát sống, khát yêu. Tiếng hát, tiếng sáo như một âm thanh của ngoại giới làm sống lại khao khát vẫn bấy lâu ẩn chứa trong tâm hồn người thiếu phụ vùng cao. Tiếng sáo, tiếng hát cũng nhắc nhớ Mị về thực tại, về những bất công phí lý mà mình phải chịu.
* Diễn biến 2: Mị uống rượu. Đây thực sự là một hành động nổi loạn của nhân tính, đánh dấu quá trình thức tỉnh của Mị. Cô uống ừng ực từng bát lớn, uống như nuốt vào trong bao nhiêu căm giận, tủi hờn. Cô nghĩ “người ta uống được sao Mị không được uống?”. Cô đã ý thức mình như một con người, từ bỏ kiếp sống câm lặng, súc vật, đồ vật trong nhà thống lý. Nhưng ngay khi ý thức về bản thân trở lại, cô lại lặng lẽ bước vào phòng, ngồi trên giường và nghĩ nếu có nắm lá ngón chắc mình sẽ ăn ngay cho chết. Ý thức làm người trở lại, đối diện với thực tại tăm tối, cô không chấp nhận kiếp sống ngựa trâu mà mong tìm sự giải thoát. Muốn chết cũng là một biểu hiện của lòng khát sống, sống cho ra sống.
* Diễn biến 3: Mị muốn đi chơi. Đây lại là hành động nổi loạn thứ hai. Cô bước đến góc nhà, với chiếc váy, xắn miếng mỡ khêu đèn cho thêm sáng. Cô muốn thắp sáng cuộc đời tăm tối, tủi cực của mình. Hành động này thể hiện sức sống bấy lâu bị vùi dập, tiềm tàng trong Mị nay đã vùng lên mạnh mẽ. Khát vọng hạnh phúc đã chiến thắng những sợi dây ràng buộc của cường quyền, thần quyền. Muốn đi chơi là muốn được tự do, muốn được hạnh phúc, muốn được sống trọn vẹn làm người.
* Diễn biến 4: Mị bị A Sử trói. Khát vọng bùng lên nhưng lại bị vùi dập tàn nhẫn. A Sử về, trói nghiến Mị bằng một thúng sợi đay, quấn tóc cô quanh cột.
* Diễn biến 5: Mị dần tỉnh ra và đau đớn trở lại thực tại. Bị trói đứng trên cột, đầu Mị vẫn văng vẳng tiếng sáo, tiếng hát gọi bạn tình. Nhưng rồi cô sớm trở về thực tại khi vùng bước đi và gặp phải những lằn dây trói đang xiết chặt quanh da thịt. Tiếng chân ngựa đầu nhà nhắc nhớ cô về thân phận ngựa trâu. Mị nghĩ mình không bằng con trâu, con ngựa. Cô cúi đầu cam chịu. Nhưng một khi ngọn lửa sống đã bùng lên thì không thể bị dập tắt. Sợi dây trói chỉ có thể trói buộc thân thể cô chức không thể trói được tâm hồn yêu tự do.
- Ý nghĩa nghệ thuật: Diễn biến tâm lý và hành động của Mị thể hiện tấm lòng nhân ái của nhà văn khi phát hiện và trân trọng khát vọng sống của con người dù bị đọa đày tàn nhẫn. Nó cũng thể hiện tài năng bậc thầy của Tô Hoài trong việc miêu tả tâm lý nhân vật.
=> Đánh giá chung: Qua diễn biến tâm lý nhân vật Mị trong đêm tình mùa xuân, người đọc nhận ra giá trị nhân đạo sâu sắc và giá trị hiện thực (tố cáo các thế lực phong kiến miền núi) của tác phẩm. Đồng thời, một lần nữa minh chứng cho tài năng nghệ thuật của nhà văn.
Diễn biến tâm lý và hành động của Mị trong đêm tình mùa xuân chính là tiền đề cho sự “nổi loạn” trong đêm mùa đông trên rẻo cao.
3. Kết bài.
- Đánh giá khái quát tài năng nghệ thuật của Tô Hoài trong việc miêu tả diễn biến tâm lý nhân vật đồng thời khẳng định tư tưởng nhân đạo sâu sắc của nhà văn.
1. Mở bài
- Giới thiệu tác giả: Nguyễn Khoa Điềm là gương mặt tiêu biểu của văn học Việt Nam hiện đại, giọng thơ sôi nổi, tiêu biểu cho thế hệ thanh niên trong các vùng đô thị tạm chiếm trong giai đoạn khốc liệt nhất của cuộc kháng chiến chống Mỹ. Thơ Nguyễn Khoa Điềm có sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa mạch cảm xúc dạt dào và những suy tư, chiêm nghiệm vô cùng sâu sắc.
- Giới thiệu tác phẩm: Đoạn trích Đất Nước trích từ chương V trường ca Mặt đường khát vọng, được sáng tác tại chiến khu Trị Thiên trong những ngày phong trào đấu tranh chống Mỹ Ngụy đang sục sôi. Tác phẩm thể hiện những suy tư sâu sắc của nhà thơ về cội nguồn Đất Nước là cơ sở cho tình yêu nước, cho niềm tin tất thắng của cuộc đấu tranh.
- Giới thiệu đoạn trích: Đoạn trích thơ cần phân tích tập trung lý giải Đất Nước ở chiều không gian địa lý với rất nhiều chất liệu văn hóa dân gian.
2. Thân bài:
- Khái quát chung về phần đầu bài thơ: nhận thức chung về Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm
- Đoạn thơ dùng hình thức độc đáo để cắt nghĩa, lý giải Đất Nước: cách tách từ (triết tự).
- Đất Nước hiện hình trong rất nhiều không gian khác nhau:
Những không gian quen thuộc: ngôi trường, dòng sông.
Đất nước xuất hiện trong không gian yêu thương tình nghĩa (nơi ta hò hẹn, nơi em đánh rơi chiếc khăn trong nỗi nhớ thầm) => Phân tích hình ảnh chiếc khăn: biểu tượng của nỗi nhớ (dẫn chứng trong ca dao)
Đất nước hiện lên qua không gian kì vĩ, tráng lệ của gấm vóc giang sơn: “hòn núi bạc”, “nước biển khơi” …
Đất Nước còn là không gian sinh tồn, quần tụ và sinh cơ lạc nghiệp của cả cộng đồng: “nơi dân mình đoàn tụ”, nơi rồng ở, nơi chim về => cội nguồn dân tộc qua việc nhắc lại truyền thuyết Lạc Long Quân và Âu Cơ
- Đất nước gắn liền với những hoạt động, những sinh hoạt văn hóa, lao động sản xuất bình dị, thân thiết mà rất đỗi thiêng liêng của con người: học tập, lao động, sản xuất, yêu thương, sinh cơ, lập nghiệp, … Cùng với đó là những truyền thống cao đẹp của dân tộc: truyền thống hiếu học, nghĩa tình, tinh thần đoàn kết, ý thức cội nguồn …
==> Đất nước vừa gần gụi thân quen vừa lớn lao kì vĩ gợi trong ta niềm yêu quý, tự hào.
- Đặc sắc nghệ thuật:
Thể thơ tự do với những câu thơ dài ngắn đan xen như mạch kể câu chuyện, khi thủ thỉ tâm tình, khi thì trào lên xúc động như dòng chảy miên viễn của thời gian, như tầm bao quát mênh mông của không gian đất nước.
Giọng điệu trữ tình, chính luận
Nghệ thuật đối, lặp tạo nên tính nhạc cho đoạn thơ
Cách triết tự để định nghĩa mang lại cái nhìn mới mẻ, đa chiều cho khái niệm Đất Nước.
Sử dụng vô cùng hiệu quả các chất liệu văn hóa dân gian: Ca dao, thần thoại, truyền thuyết … để thêm một lần nữa khẳng định tư tưởng xuyên suốt: Đất Nước của Nhân dân.
- Liên hệ tới các sáng tác khác về Đất nước (Đất nước của Nguyễn Đình Thi)
=> Tình yêu quê hương, đất nước lắng đọng trong cảm xúc của nhà thơ
- Liên hệ bản thân
3. Kết luận
- Đánh giá khái quát về những thành công, những đặc sắc trong nội dung, nghệ thuật của đoạn trích.
Nguồn: Hocmai.vn
Theo VNE
Sáng nay thí sinh thi tốt nghiệp môn Văn
7h25 phút, gần một triệu học sinh lớp 12 trên cả nước sẽ bắt đầu làm bài thi tốt nghiệp môn Văn, thời gian 150 phút. Thời tiết Hà Nội mát mẻ, TP HCM khô ráo, nắng nhẹ, giao thông ngày chủ nhật không ùn tắc.
Sáng nay, Hà Nội tương đối mát mẻ. Do là chủ nhật nên giao thông rất thuận lợi, không xảy ra tắc nghẽn. Khoảng 6h, cổng các hội đồng thi đã đông nghịt thí sinh. Tranh thủ thời gian, một số em lấy sách, vở ra ôn lại kiến thức môn Văn.
Đúng 6h30, thí sinh tại điểm thi THCS Trưng Vương (Hoàn Kiếm, Hà Nội) dự lễ khai mạc kỳ thi tốt nghiệp. Chủ tịch hội đồng thi Nguyễn Thị Thùy Anh nhắc lại những quy định của kỳ thi và động viên các em nghiêm túc làm bài. Hai thí sinh được mời lên lên kiểm tra niêm phong đề thi.
Dù đã được nhắc nhở nhiều lần, một học sinh nữ của Trung tâm Giáo dục thường xuyên Nguyễn Văn Tố vẫn không mang theo thẻ dự thi, chứng minh nhân dân. Thí sinh này cũng không nhớ số điện thoại người thân để có thể gọi về nhà. Sát giờphát đề, hội đồng thi quyết định cho em viết bản cam kết và bổ sung giấy tờ trong môn thi buổi chiều, nếu không thí sinh này sẽ bị lập biên bản và đình chỉ thi.
Thí sinh tại TP HCM xem danh sách trước khi vào phòng thi. Ảnh: Nguyễn Loan.
Tại TP HCM, thời tiết sáng nay khô ráo nắng nhẹ, giao thông ngày chủ nhật cũng khá thông thoáng tạo tâm lý thoải mái cho các thí sinh. Khoảng 6h các phụ huynh và học sinh nhà xa đã có mặt tại các hội đồng thi. Mọi người cho biết phải dậy từ rất sớm để chuẩn bị đồ ăn sáng ở nhà cho các con vì không dám ăn ngoài.
"Hôm nay là chủ nhật, không lo kẹt xe nhưng tôi vẫn đưa cháu đi sớm để tạo tâm lý thoải mái", phụ huynh tên Hương cho biết.
Thi tự luận môn xã hội nên nhiều thí sinh khá lo lắng. Gần 7h nhưng Thiên Hòa (THPT Lê Thị Hồng Gấm) thi tại hội đồng Marie Curie (quận 1) vẫn tranh thủ ngồi đọc lại cuốn đề cương bài giảng. Em cho biết, vốn là dân chuyên tự nhiên nên hơi ngán khi ngày đầu tiên đã gặp phải môn Văn. Trong khi đó, Khánh Hằng - nữ sinh cùng trường lại tự tin vì "đây là môn ưu thế của em".
Hội đồng thi Trần Đại Nghĩa năm nay có hơn 860 thí sinh của 5 trường và trung tâm giáo dục thường xuyên. Trong buổi khai mạc, ông Phạm Ngọc Thanh - Phó giám đốc Sở Giáo dục thành phố đã có mặt tại buổi lễ gửi lời chúc đến các thí sinh và nhắc nhở cho các em một số lưu ý.
Nhiều phụ huynh đưa con đến dự thi đều nán lại cổng trường cho đến khi trống báo giờ làm bài bắt đầu. Một số người ở xa thì kiếm các quán cà phê vỉa hè ngồi đợi. Chị Nguyễn Thị Minh Nga (quận 7) còn mang theo cả một số đồ nghề để tranh thủ ngồi thêu trong lúc chờ con dự thi.
"Thấy con thi mình cũng hồi hộp thay, nhưng cháu lại rất tự tin vì học chuyên khối C", chị Nga nói.
Các thí sinh điền thông tin vào giấy thi. Ảnh: Nguyễn Loan
Theo quy định, thí sinh cần mang đầy đủ thẻ dự thi, chứng minh nhân dân vào phòng thi, đến chậm quá 15 phút sau khi có hiệu lệnh tính giờ làm bài sẽ không được dự thi. Còn các buổi thi sau, thí sinh có mặt tại hội đồng thi trước giờ nhận đề 30 phút.
Năm nay, ngoài bút, thước, compa, máy tính..., Bộ Giáo dục cho phép thí sinh được mang thiết bị ghi âm, ghi hình có chức năng thu, không có chức năng phát vào phòng thi. Tuy nhiên, các loại thiết bị này phải không có loa và tai nghe, không có màn hình hiển thị hình ảnh, không có bộ phận chức năng truyền thông tin như Bluetooth, WiFi...
Khi nhận đề thi, nếu phát hiện thấy đề thiếu trang hoặc rách, hỏng, nhoè, mờ thí sinh phải báo cáo ngay giám thị phòng thi, chậm nhất 15 phút sau khi phát đề. Bài thi chỉ được làm bằng một thứ mực, không tẩy xóa. Phần thi tự chọn chỉ được làm một trong hai phần, nếu làm cả thì sẽ không được chấm phần này.
Theo Trung tâm dự báo khí tượng thủy văn trung ương, từ ngày 2/6, một rãnh áp thấp có trục đi qua Bắc Bộ sẽ chi phối thời tiết toàn miền Bắc và bắc miền Trung. Các khu vực này có mưa rào và dông từ ngày 2 - 6/6. Mưa tập trung nhiều ở phía Đông Bắc Bộ, đặc biệt trong 3 ngày 2 - 4/6, một số vùng núi có nơi mưa lớn.
Ở Bắc Trung Bộ và một số tỉnh thành Trung Trung Bộ như Đà Nẵng, Quảng Nam, mưa xuất hiện nhiều từ ngày 3 - 5/6. Trong khi đó, ở nửa phía nam của miền Trung và Nam Bộ, mưa rào cũng xuất hiện nhiều hơn vào chiều tối, giúp xua bớt cái nóng mùa hè.
Nhóm phóng viên
Theo VNE
ĐH Đà Nẵng: Phổ điểm cao hơn năm trước Chiều 20/7, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga dẫn đầu đoàn công tác của Bộ đến kiểm tra công tác chấm thi tại ĐH Đà Nẵng. Nhìn chung, phổ điểm bài thi của thí sinh năm nay khá hơn năm trước. Đặc biệt điểm thi các môn xã hội tăng rõ rệt. Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga vừa dẫn đầu...