Học trò hay thầy cô, cha mẹ thi?
Tôi đang nói đến những kỳ thi trên mạng – Olympic toán và IOE ( Olympic tiếng Anh).
Phải công nhận việc công nghệ hóa những bài tập kích thích trẻ nhiều lắm. Những bài tập toán có hình ảnh động, âm thanh… Còn bài tập tiếng Anh cũng thế, hình ảnh rất trực quan, sinh động, đặc biệt các em được nghe chính giọng của người bản xứ…
Tôi cố tình nói những bài tập mà không nói những vòng thi vì rõ ràng với những bài tập ở mức độ nâng cao như vậy, các em tiếp cận với tâm thế học là phù hợp.
Học trên mạng, các em làm quen với công nghệ thông tin, được làm quen với những bài tập đòi hỏi kỹ năng ở mức độ vận dụng hơn là nhận biết, thông hiểu. Nếu gặp khó khăn, các em sẽ được sự trợ giúp từ phía thầy cô, phụ huynh. Còn bảo là thi e rằng các em sẽ có tâm lý “sợ”…
Con trai tôi học lớp 4, là học sinh giỏi, thầy cô ở trường lập nick cho tham gia các kỳ thi trên mạng.
Học sinh tham gia cuộc thi giải toán qua mạng. Ảnh: ĐH FPT.
Thú thật, ban đầu thì cu cậu rất hứng thú vì mới, lạ, vì hình thức của các bài tập rất sinh động, hấp dẫn… nhưng sau đó gần như sợ vì bài tập quá khó.
Mỗi lần gọi lên mạng làm bài tập thì cu cậu sẽ lắc đầu và không còn chút tự tin nào nữa, “dõng dạc” bảo: “Con không làm được bài tập trên mạng đâu!”. Nếu ép vào làm thì sẽ loay hoay, mướt mồ hôi.
Cũng đúng thôi, những bài toán không dành cho học sinh khá giỏi thông thường, bên IOE cũng không khác, lượng từ vựng thí sinh gặp hầu như đã hơn phân nửa là từ mới. Nếu không có sự trợ giúp của người lớn sẽ không qua nổi một vòng toán.
Còn bên IOE, cậu con tôi được thầy giáo khen là học tiếng Anh tốt, kỹ năng nghe, đọc, viết khá nhưng khi vào làm ở các vòng thi, phần nhiều là từ mới, kiến thức ngữ pháp cũng mới, cu cậu lại ngơ ngác, vất vả với những bài tập.
Duy trì được một thời gian như vậy, từ chỗ sợ con tôi đâ.m ra chán nản, nghe nói lên mạng làm bài tập là ớn liền.
Ấy vậy nhưng cách một, hai tuần cô giáo chủ nhiệm gọi và nhắc nhở tôi cho cháu làm bài tập để kịp các vòng thi. Tôi thấy được sức học của con mình không thể tham gia thi và cũng thấy được độ khó của những vòng thi, nhưng theo lời cháu thì thầy cô kêu gọi tất cả học sinh tham gia các kỳ thi trên mạng. Con trai tôi không muốn thi nhưng vẫn sợ vì cô nhắc nhở.
Tôi thấy con của bạn mình đoạt giải ở các kỳ thi trên mạng nên đến hỏi thăm bí quyết. Những người bạn tôi kể rằng họ lập cho con hàng tá nick ảo, bố mẹ cùng con làm nhừ các vòng thi thử rồi mới cho con giải bằng nick thật đã đăng ký ở trường.
Video đang HOT
Ồ, đó là một cách học, chẳng phải như thế sẽ giúp trẻ rèn kỹ năng giải quyết các bài tập ở cả hai môn toán lẫn tiếng Anh sao. Giá như chỉ dạy trẻ học như thế, còn nếu thi thì hãy mạnh dạn để trẻ tự lực, đừng quan trọng thành tích.
Nói như vậy nhưng đâu dễ làm như vậy, vì hầu như khi trẻ tham gia các vòng thi Olympic toán hay IOE ở nhà thì sẽ có thầy cô hoặc cha mẹ ngồi sau lưng hỗ trợ. Tôi giật mình nghĩ phải chăng người lớn đang vô tình dạy trẻ không thật thà trong thi cử, tệ hơn là tính ỷ lại?
Theo M.M/Tuổi Trẻ
N.ữ sin.h Việt từng sợ hãi khi thực hành trong nhà xác tại Nga
Nhờ chăm chỉ nghiên cứu, trau dồi kiến thức nên từ khi còn là sinh viên đại học, Vũ Thị Phương Anh đã được nhận làm bác sĩ trong bệnh viện tư nhân ở Nga.
Với mong muốn đem đến nụ cười cho những em bé không may mắn mắc dị tật bẩm sinh về răng miệng, cô gái sinh năm 1994 quyết tâm thi vào theo nghề y. Phương Anh hiện là sinh viên ngành Bác sĩ nha khoa, khoa Răng hàm mặt, Đại học Y, Liên bang Nga.
Không chỉ xinh đẹp, Phương Anh còn gây ấn tượng bởi bảng thành tích học tập tốt và tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa.
Áp lực khi phải thuộc các thuật ngữ tiếng Latin
Phương Anh cho biết, năm đầu tiên, chương trình học của cô bao gồm những môn đại cương như Toán, Vật lý, Hóa, Sinh, Lịch sử... Sau đó, các sinh viên Y khoa nâng cao kiến thức với những môn chuyên ngành như Giải phẫu, Dược, Nhi... và cáo môn về Răng hàm mặt.
Đối với Phương Anh, việc theo Y khoa không dễ dàng và nhiều áp lực, đòi hỏi mỗi người sự kiên trì, quyết tâm cao. Điều khiến n.ữ sin.h cảm thấy khó khăn nhất là việc học thuộc nhiều thuật ngữ ngành bằng tiếng Latin. Cô gái sinh năm 1994 chia sẻ, những năm đầu, mỗi ngày, cô và những người bạn cùng khoá đều phải học thuộc hàng trăm trang sách.
Kỷ niệm đáng nhớ nhất của 9X trong quá trình học ngành Y là lần đầu tiên tới nhà xác thực hành. "Một số bạn mặt tái xanh. Còn mình khá run và mắt cay xè vì mùi phooc-môn xộc vào. Song nghĩ đến kết quả học tập, mình luôn tự nhủ phải cố gắng vượt qua mọi thử thách" - n.ữ sin.h bày tỏ.
Theo chương trình tại Nga, các sinh viên nha khoa bắt đầu thực tập từ năm hai đại học. Những buổi làm việc cũng để lại trong lòng Phương Anh nhiều ấn tượng khó quên. Với cô, dịp nhớ nhất là lần đầu cầm ống tiêm và thực hành trên cơ thể bệnh nhân.
"Lúc đó, mình khá bỡ ngỡ vì sợ làm sai. Sau một vài lần, mọi việc trở nên thành thạo và mình bạo dạn hơn nhiều" - nữ bác sĩ tương lai nói.
Tới năm ba, Phương Anh đã có thể chủ động xin thầy giáo tiêm thuố.c tê, nhổ răng và tham gia các ca mổ vùng miệng.
9X cho biết, việc học ngành Y có rất nhiều áp lực, đặc biệt là trước mỗi kỳ thi.
Theo đuổi ngành cứu chữa, chăm sóc sức khỏe cho mọi người, nhiều khi cô gái Việt Nam gặp những áp lực và mệt mỏi. Đặc biệt là các kỳ thi bởi việc học tập nặng nề và hầu như không có thời gian nghỉ ngơi, ăn uống tử tế. Không ít lần, gặp môn khó, n.ữ sin.h phải thức thông đêm để chuẩn bị kiến thức cho việc thi cử.
Bên cạnh đó, trong quá trình học tập, Phương Anh cũng luôn chú trọng việc quan sát tỉ mỉ, kết hợp giữa lý thuyết và thực hành nhằm khắc sâu kiến thức. Sau mỗi giờ lý thuyết trừu tượng, cô đều chọn cách tự nghiên cứu thêm để nâng cao kiến thức của bản thân.
"Mỗi khi căng thẳng, mình thường dành thời gian chơi thể thao, nhảy hip hop, dạo phố một mình. Đặc biệt, mình thích vẽ, lặn dưới nước. Mình có thể ở dưới nước, nín thở gần 2 phút.
Phương pháp này cũng giúp cải thiện tinh thần đáng kể trước mỗi áp lực của học tập và cuộc sống" - Phương Anh cho hay.
Theo Inna - bạn cùng lớp Phương Anh, n.ữ sin.h Hà thành là người vui tính và rất kiên nhẫn theo đuổi những mục tiêu đề ra. Người bạn nay cũng luôn cảm mến sự thân thiện, tích cực và khả năng tư duy của Phương Anh trong quá trình học tập.
Còn với Barm, sinh viên này chia sẻ: "Phương Anh rất chăm chỉ, tiếp thu nhanh các kiến thức. Cô ấy cũng tích cực tham gia các hoạt động của trường lớp và được các thầy cô, bạn bè yêu mến".
Từng tự ti vì bất đồng ngôn ngữ
Là người có nhiều thành tích trong các hoạt động và nhận được sự khen ngợi từ bạn bè quốc tế, song thời gian đầu du học, cô gái sinh năm 1994 lại khá nhút nhát vì bất đồng ngôn ngữ.
Thời gian rảnh, n.ữ sin.h thường đi dạo phố, vui chơi cùng bạn bè để giảm căng thẳng.
"Khi mới sang, mình ít giao tiếp do sợ nói sai tiếng Nga sẽ b.ị ch.ê cười. Sau một năm rèn luyện, mình bắt đầu chơi thân cùng một cô bạn trong lớp. Chính bạn ấy đã giúp mình cải thiện khả năng ăn nói và trở nên mạnh mẽ hơn" - Phương Anh tâm sự.
Nhờ tích cực học tiếng Nga, n.ữ sin.h dần mở rộng mối quan hệ với mọi người, có thêm bạn bè tại trường. 9X cũng mạnh dạn tham gia các hoạt động ngoại khóa tại trường và chương trình tình nguyện tại nơi sinh sống.
Mới là sinh viên năm thứ 5, nhưng do vượt qua đợt phỏng vấn và kiểm tra kiến thức chuyên ngành, cô gái Việt đã được nhận vào làm bác sĩ tại một bệnh viện tư nhân. Hiện tại, ngoài công việc ở trung tâm y tế, Phương Anh cũng thường xuyên tham gia những chương trình dạy thêm, đưa cộng đồng người Việt Nam đi khám chữa bệnh...
Hiện tại, cô gái sinh năm 1994 hoàn thành chương trình đại học, tiến tới học thạc sĩ Nha khoa tại Nga. Sau khi ra trường, Phương Anh mong ước trở về Việt Nam lập nghiệp, tham gia các trung tâm từ thiện, giúp đỡ tr.ẻ e.m nghèo có cuộc sống cải thiện hơn về mặt sức khỏe và vật chất.
Thành tích của Phương Anh:
- Giải ba môn trượt tuyết thành phố năm 2009
- Giải nhì môn Hóa cấp thành phố năm 2009
- Giải nhì môn Ngữ Văn năm 2010
- Giấy khen học sinh giỏi của Đại sứ quán Việt Nam tại Nga năm 2011
- Giấy khen về tham gia nghiên cứu thẩm mỹ răng tại Nga năm 2013
- Huy chương vàng Karate năm 2010.
- Giải nhất quận và giải nhì thành phố cuộc thi Thiết kế trang phục năm 2010.
- Bằng thiết kế loại giỏi năm 2011.
- Huy chương bạc cuộc thi nhảy hip hop năm 2014.
Theo Zing
Cha mẹ muốn con nổi tiếng Nhà anh chị họ tôi có hai con gái, một cháu đang học lớp 4 và một cháu học lớp 2, anh chị kể hai con gái học rất giỏi và các cháu có năng khiếu về ca múa. Vì vậy ngoài giờ học ở trường các cháu còn được anh chị cho đi học thêm về ca múa ở một trung tâm...