Học tập và làm theo Bác ở Trường THCS Nguyễn Hồng Lễ

Trường THCS Nguyễn Hồng Lễ (TP Sầm Sơn) được thành lập tháng 8-2015, đến nay, sau hơn 2 năm đi vào hoạt động, cùng với việc không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng giảng dạy, nhà trường đã thực hiện nghiêm túc, hiệu quả Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị (khóa XII) về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

Trường THCS Nguyễn Hồng Lễ.

Bằng những việc làm thiết thực, cụ thể, gắn với các cuộc vận động, các phong trào thi đua do ngành giáo dục và đào tạo phát động, đã góp phần nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục, đưa nhà trường trở thành đơn vị dẫn đầu chất lượng khối THCS trên địa bàn TP Sầm Sơn.Nhận thức việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh có vai trò quan trọng trong việc nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục, do vậy, hàng năm cùng với việc làm tốt công tác quán triệt, triển khai nhằm nâng cao nhận thức của cán bộ, đảng viên, nhân viên trong việc thực hiện Chỉ thị 05, chi bộ, chuyên môn đã đưa việc học tập và làm theo Bác vào chương trình, kế hoạch hành động năm học; đồng thời gắn với việc thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XII) về xây dựng Đảng và các cuộc vận động, các phong trào thi đua do ngành giáo dục và đào tạo phát động, như: “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; “Dạy tốt – học tốt”; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”… để triển khai thực hiện. Các nội dung học tập và làm theo Bác đã được đăng ký bằng những việc làm cụ thể, gắn với chức trách, nhiệm vụ của mỗi cán bộ, giáo viên và nhân viên, như: Đưa việc làm theo Bác vào nội dung giảng dạy ở tất cả các môn học, đặc biệt là tích hợp vào môn Giáo dục Công dân để giảng dạy cho học sinh… Thông qua đăng ký việc làm theo Bác đã góp phần nâng cao nhận thức, ý thức, tinh thần, trách nhiệm của cán bộ, đảng viên, nhân viên trong quá trình thực thi chức trách, nhiệm vụ được giao. Do vậy đội ngũ cán bộ, giáo viên luôn đặt lợi ích của tập thể, hiệu quả công việc lên trên hết, hết lòng vì học sinh thân yêu; đồng thời thường xuyên tự soi lại mình, đối chiếu với những nội dung học tập của bản thân để bổ sung, sửa chữa, nhất là những mặt còn hạn chế, thiếu sót. Ngoài ra, để có cơ sở cho việc đ.ánh giá kết quả học tập và làm theo Bác, hàng tháng trong sinh hoạt chi bộ hay cuộc họp hội đồng sư phạm nhà trường, chi bộ, chuyên môn luôn chú trọng đ.ánh giá kiểm điểm việc thực hiện Chỉ thị 05 qua công việc được giao gắn với phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, ý thức kỷ luật, đặc biệt là mức độ hoàn thành nhiệm vụ của từng cá nhân. Việc phê bình đối với cán bộ, đảng viên luôn được thực hiện dân chủ, công khai, khách quan, mang tính xây dựng… từ đó tạo sự đoàn kết, thống nhất thực hiện các phong trào thi đua trong giảng dạy và các hoạt động khác.

Có thể khẳng định, qua việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, đội ngũ cán bộ, giáo viên nhà trường luôn nêu cao tinh thần t.iền phong, gương mẫu trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ, từ đó không ngừng tự học tập, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Do vậy chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên không ngừng được nâng lên về mọi mặt, luôn tâm huyết và trách nhiệm với nghề. Hiện nay, 100% giáo viên nhà trường đã được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp thành phố và cấp tỉnh (trong đó 15/25 giáo viên được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh). Cùng với đó, nhiều cán bộ, giáo viên hăng hái đi đầu trong thực hiện các phong trào thi đua, tích cực nghiên cứu, có sáng kiến kinh nghiệm để áp dụng vào quá trình giảng dạy, góp phần nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục, nhất là chất lượng mũi nhọn. Kết thúc năm học 2016-2017, 100% học sinh đạt danh hiệu học sinh tiên tiến, trong đó 85% học sinh giỏi. Bên cạnh đó, nhà trường luôn quan tâm tới công tác giáo dục mũi nhọn, thực hiện tốt nhiệm vụ bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh cho thành phố. Bình quân hàng năm số học sinh của nhà trường tham gia đội tuyển của thành phố dự thi học sinh giỏi cấp tỉnh luôn chiếm khoảng 95% trong tổng số học sinh và đã có nhiều đóng góp quan trọng vào thành tích chung của thành phố. Trong đó năm học 2016-2017 nhà trường có 314 em đạt giải các môn văn hóa cấp thành phố (tăng 108 giải so với năm học 2015-2016); 46 em đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh, xếp thứ 11 trong toàn tỉnh (tăng 3 bậc so với năm học trước và 7 bậc so với năm học 2014-2015). Đặc biệt, nhà trường có 19 em thi đỗ vào Trường THPT chuyên Lam Sơn, đây là năm thành phố có nhiều học sinh đỗ vào các lớp chuyên Toán, Lý và Anh từ trước đến nay.

Theo Baothanhhoa.vn