Học sinh vẫn cõng sách đến trường
Bộ GD-ĐT vừa công bố số lượng sách giáo khoa tối thiểu với học sinh tiểu học năm nay: Lớp 1, 2, 3 chỉ cần 6 cuốn, lớp 4 và 5 cần 9 cuốn. Tuy nhiên, việc này không dễ thực hiện.
Trong danh mục mà Bộ GD-ĐT ban hành, 6 cuốn sách giáo khoa (SGK) của học sinh lớp 1, 2 và 3 là: tiếng Việt (2 cuốn, tập 1 và 2), vở tập viết (2 quyển, tập 1 và 2), toán, tự nhiên – xã hội. Chín cuốn sách của học sinh lớp 4 và 5 là: tiếng Việt (2 cuốn, tập 1 và 2), toán, đạo đức, khoa học, lịch sử – địa lý, âm nhạc, mỹ thuật, kỹ thuật.
Nặng nề, lãng phí
Bộ GD-ĐT cũng yêu cầu các địa phương chỉ đạo giáo viên hướng dẫn việc sử dụng sách, vở hằng ngày để học sinh không phải mang nhiều tới trường. Một chuyên gia giáo dục nhận xét: “Việc đưa ra danh mục tối thiểu cho mỗi lớp học là giải pháp giải quyết vấn đề giảm tải ở tiểu học. Giáo viên chỉ dạy theo những kiến thức cơ bản được quy định trong SGK, còn phụ huynh có thể chỉ cần mua sách theo danh mục này là đủ. Như vậy vừa tiết kiệm tiền vừa hạn chế tình trạng học sinh mang hàng chục cuốn sách đến trường”.
Tuy nhiên, chị Lê Lan Phượng, có con học lớp 4 tại một trường tiểu học ở quận Cầu Giấy – Hà Nội, lại không hề lạc quan trước quy định này. Chị Phượng cho biết Bộ GD-ĐT quy định theo kiểu của bộ nhưng trường lại bán sách theo kiểu của trường, tức là đầy đủ SGK, sách bài tập, tổng cộng lên đến khoảng 20 cuốn đối với học sinh lớp 4.
“Cuối năm học, cô chủ nhiệm hỏi học sinh ai mua SGK thì cô đăng ký giúp. Sách được đóng gói đủ bộ chứ không tách rời, phụ huynh đóng tiền trọn bộ. Ngoài 9 cuốn sách theo danh mục của Bộ GD-ĐT, còn có đủ loại vở: bài tập tiếng Việt (2 cuốn), bài tập toán (tập 1, tập 2), bài tập khoa học, bài tập lịch sử, bài tập địa lý, bài tập đạo đức, tập vẽ, thực hành kỹ thuật, đó là chưa kể các loại sách và vở tiếng Anh” – chị Phượng ngao ngán.
Ngoài sách giáo khoa, học sinh nhiều nơi mỗi ngày phải mang tới trường các loại sách học thêm và tham khảo
Chị Trần Phương Vy, có con đang học tiểu học tại quận Ba Đình – Hà Nội, băn khoăn: “Cứ tưởng quy định của Bộ GD-ĐT sẽ giúp con mình không phải cõng cặp đến trường nhưng nhìn vào số SGK đã mua của trường thì cặp nặng vẫn hoàn nặng”. Chị Vy cho hay năm học trước, khi học lớp 3, số sách vở con chị phải mang đến trường rất nhiều, có ngày tới 20 cuốn.
Khó khăn giảm tải
Video đang HOT
Hiệu trưởng một trường tiểu học đề nghị không nêu tên tại quận Cầu Giấy thừa nhận: “Giảm tải là yêu cầu quyết liệt từ phía ngành giáo dục. Thậm chí, Bộ GD-ĐT còn chỉ đạo giáo viên không được giao bài tập về nhà cho học sinh lớp 1. Tuy nhiên, trên thực tế, việc này gần như không thể thực hiện”.
Một giáo viên lớp 3 cho biết cô rất muốn học sinh học nhẹ nhàng nhưng nếu chỉ học theo cơ bản, các cháu khó có thể hoàn thành tốt bài thi, vốn được ra theo nhiều dạng bài khác nhau. Chính vì vậy, cô buộc phải yêu cầu phụ huynh mua thêm sách tham khảo, sách nâng cao để học sinh làm quen với nhiều dạng bài tập.
Lý giải thêm về việc khó có thể giảm tải trong trường học, vị hiệu trưởng này cho rằng không hẳn là trường chạy theo thành tích như phản ánh của dư luận mà việc giao bài về nhà xuất phát từ chính đề nghị của phụ huynh. “Không ít phụ huynh đề nghị thầy cô ra bài tập về nhà cho học sinh, đây là nguyện vọng chính đáng nên khó có thể cấm. Vả lại, bây giờ trẻ lên lớp phải học nhiều môn, thầy cô không thể quan tâm đến tất cả học sinh nên cần giao bài tập về nhà để các cháu ôn luyện, chứ không phải trường gây áp lực” – vị này giải thích.
Chẳng có gì thay đổi “Ngày nào con tôi cũng phải mang đầy đủ bộ SGK tiếng Việt, sách bài tập tiếng Việt, sách toán và bài tập toán, vở hướng dẫn toán, hướng dẫn tiếng Việt, vở bồi dưỡng học sinh giỏi, vở dặn dò. Còn lại, tùy theo thời khóa biểu từng hôm, cháu sẽ phải mang theo sách cho các môn phụ như thủ công, mỹ thuật, tin học, tiếng Anh, đạo đức, tự nhiên – xã hội… Năm nay chắc cũng chẳng có gì thay đổi” – chị Trần Phương Vy nhận xét.
Theo người lao động
Bộ Giáo dục không cấm được giáo viên giao bài tập về nhà
Năm học 2012-2013, Bộ GD&ĐT tiếp tục chỉ đạo không ra bài tập về nhà cho học sinh lớp 1. Nhưng phụ huynh và một số hiệu trưởng đều cho rằng rất khó để thực hiện nghiêm túc tuyệt đối.
Học ở trường là đủ?
Ngày 20/8, Bộ GD&ĐT có văn bản gửi các Sở GD&ĐT hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013 đối với khối tiểu học. Theo đó, Bộ yêu cầu các trường không tổ chức dạy trước và không thi tuyển học sinh vào lớp 1. Trong quá trình dạy, giáo viên bố trí thời gian hợp lý để hướng dẫn học sinh hoàn thành nội dung học tập tại lớp, không giao bài tập về nhà cho học sinh....
Trong một tiết học của cô trò Trường TH Thái Thịnh (quận Đống Đa, Hà Nội).
Trưởng phòng GD Tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội Phạm Xuân Tiến nêu quan điểm: "Việc cấm giáo viên giao bài tập về nhà cho trò là chủ trương đúng và thực tế".
"Phụ huynh nên yên tâm vì với chương trình học 2 buổi/ngày, trẻ hoàn toàn nắm được nội dung kiến thức trong sách giáo khoa. Về nhà các cháu cần được nghỉ ngơi. Những ngày cuối tuần, phụ huynh có thể mua thêm sách tham khảo để giao bài cho con" - ông Tiến nói.
Bà Nguyễn Thị Minh Nguyệt - Hiệu trưởng Trường Mầm non Kim Liên (quận Đống Đa, Hà Nội) cho rằng: "Với riêng trò lớp 1, chỉ cần học kỳ I nếu nhà trường và nhất là gia đình thực sự quan tâm, dành thời gian bên con, các cháu sẽ hoàn toàn tự tin với việc đọc, viết. Không cần giao bài về nhà cho các cháu".
Nhưng tâm lý của không ít phụ huynh lại cho cho rằng, việc giao bài tập cho học sinh vẫn là điều tốt, tuy nhiên chỉ nên nằm trong một số lượng nhất định. Chị Đoàn Thị Nga, phụ huynh của em Phạm Thùy My (Trường Tiểu học Bình Triệu - TP.HCM) cho biết: Một khoảng thời gian ngắn để làm bài tập không ảnh hưởng đến thời gian chơi của trẻ. Tôi vẫn ủng hộ việc nhà trường và các thầy cô giáo vẫn nên giao bài tập về nhà cho trẻ, đó là cách giúp trẻ củng cố và hiểu được kiến thức khi đã học trên lớp.
Một phụ huynh có con đang học Trường Tiểu học Đặng Trần Côn (Hà Nội) cũng ủng hộ việc ra bài tập về nhà cho trẻ. Tuy nhiên không nên ra quá nhiều để cháu vừa học vừa có thời gian để chơi...
Nhiều phụ huynh được hỏi cũng đồng quan điểm với chị Minh. "Việc ra bài tập không những rèn thói quen ngồi vào bàn học, còn giúp trẻ ôn lại kiến thức" - chị Hương (Cầu Giấy, Hà Nội) nhìn nhận.
Ở vùng nông thôn, phụ huynh khá bất ngờ khi biết thông tin giáo viên không được ra bài tập về nhà cho học sinh lớp 1. Chị Minh ở Vĩnh Tường, Vĩnh Phúc tâm sự: "Các con còn nhỏ nên cần rèn nề nếp học. Bố mẹ có thể ra bài tập nhưng dù sao lời của cô các cháu vẫn nghe hơn và cố gắng làm tốt".
Học 2 buổi bài tập = quá tải
Nhưng cũng không ít lời than vãn vì trẻ mới vào lớp 1 mà về nhà học đến 11 giờ đêm vẫn chưa trả hết bài cô giao. Có ý kiến cho rằng, nếu không giao bài tập chohọc sinh về nhà hoàn thành thì giáo viên khó lòng hoàn thành chương trình tiểu học đang được cho là quá tải hiện nay?
Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thái Thịnh (quận Đống Đa, Hà Nội) Nguyễn Linh Chi cho rằng: "Nếu nỗ lực giáo viên vẫn đảm bảo dạy đủ kiến thức cho học sinhngay trên lớp học. Nhưng nhiều em yếu kém hay học giỏi, phụ huynh có nguyện vọng giáo viên giao bài tập về nhà".
Còn Hiệu trưởng Trường Tiểu học Khương Thượng (quận Đống Đa, Hà Nội) Nguyễn Thị Xuân Lan phân tích: "Nếu mỗi môn giáo viên cho từ 2 đến 5 bài tập là không nặng.
Cô Lý Kim giáo viên Trường tiểu học Đặng Văn Bất (Thủ Đức, TP.HCM) cho biết: Nếu học sinh đã học hai buổi trên lớp thì việc giao bài tập về nhà sẽ làm chohọc sinh quá tải. Tuy nhiên, hiện nay do tình trạng quá tải mà một số trường trên thành phố học sinh chỉ học một buổi ở trường. Vì vậy giáo viên vẫn cần phải giao bài về nhà cho các em để bù đắp kiến thức, nhưng mức độ bài tập cần trong một giới hạn nào đó "nhiều phụ huynh vẫn gặp thầy cô để xin bài tập về nhà cho học sinh, tránh tình trạng các em về nhà xem ti vi, chơi điện tử"
Quy định cần linh hoạt
Hiệu trưởng Nguyễn Thị Xuân Lan nêu quan điểm: "Bây giờ trẻ phải học nhiều môn, nhiều kiến thức. Thời gian trên lớp, một cô không thể quan tâm tất cả gần 60học sinh. Có bài tập về nhà các cháu sẽ củng cố và được mở rộng kiến thức.
Giáo viên không ép các trò phải hoàn thành đầy đủ tất cả bài tập về nhà mà chỉ nên có lời động viên các trò cố gắng hơn. Tôi nghĩ đây cũng là cách để giáo viên phân loại, có phương pháp kèm cặp với từng học sinh có hiệu quả. Làm như vậy thầy cô cũng đỡ vất vả hơn mỗi giờ lên lớp".
Theo hiệu trưởng Lan: "Quy định về lý là đúng nhưng cũng cần linh hoạt, không nên quá cứng nhắc".
Còn hiệu trưởng Tiểu học Thái Thịnh (quận Đống Đa, Hà Nội) Nguyễn Linh Chi cho rằng, nhiều phụ huynh có đề xuất cô giáo ra bài tập về nhà cho con là nguyện vọng chính đáng, nên khó để áp dụng triệt để quy định cấm này.
Trưởng phòng GD Tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội Phạm Xuân Tiến vẫn giữ quan điểm "không nên ra bài tập về nhà cho học sinh lớp 1". Và Hà Nội đã có văn bản gửi tới các trường quán triệt nội dung này.
"Trường hợp giáo viên "thương", giao bài tập về nhà cho trò là lỗi và trách nhiệm của các thầy cô" - ông Tiến quả quyết.
Theo VietnamNet
Đà Nẵng: Không tăng đột biến giá SGK Ghi nhận tại các nhà sách trên địa bàn TP Đà Nẵng, giá sách giáo khoa năm nay không dao động nhiều, không có tình trạng tăng giá đột biến do khan hiếm sách. Những ngày này, tại các nhà sách, đồ dùng, thiết bị học tập trên địa bàn TP Đà Nẵng nhộn nhịp bởi lượng khách vào mua hàng chuẩn bị...