Giáo viên thi dạy giỏi, cấm HS kém đi học: Còn nơi nào đang “diễn”?

Mai Thị Diễm08:51 15/01/2019

Giáo viên “gài” trước câu hỏi, học sinh được “phân vai” trả lời; học sinh ngoan, học giỏi được vào lớp, học sinh kém phải ở nhà… những câu chuyện đang gây bức xúc trong dư luận một lần nữa “báo động” về bệnh thành tích trong giáo dục.

Với mỗi thế hệ học sinh, không lạ gì những tiết dạy và học khi có giáo viên đến dự giờ…

Không phải hiện tượng đơn lẻ

Còn bao nhiêu địa phương xảy ra sự việc như ở Hải Phòng, khi nhà trường lựa chọn học sinh tham gia tiết thi giáo viên dạy giỏi, học sinh yếu kém không được vào lớp? Trước câu hỏi này, không ít giáo viên – người trong cuộc – thành thật, đây không phải là hiện tượng đơn lẻ.

Đến nỗi, nhiều giáo viên tâm sự, nỗi sợ hãi lớn nhất của họ là thi giáo viên dạy giỏi, thi giáo viên chủ nhiệm giỏi, hay những đợt dự giờ, thao giảng. Đến hẹn lại lên, những lúc như thế thầy cô vẫn nói vui là “chuẩn bị lên thớt”.

Từng có nhiều năm đi chấm thi giáo viên dạy giỏi, PGS-TS Nguyễn Hữu Hợp (khoa Giáo dục Tiểu học, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội) cho rằng, việc thi giáo viên dạy giỏi hiện nay mang tính chất diễn, hình thức nhiều hơn. Việc đánh giá năng lực sư phạm của một người giáo viên chỉ qua một tiết dạy thôi là việc thiếu khách quan.

Dòng tin nhắn yêu cầu học sinh không được lựa chọn phải ở nhà khi trường diễn ra hội thi giáo viên dạy giỏi.

“Thi giáo viên giỏi còn thiếu tính sư phạm khi các em học sinh làm quân xanh cho giáo viên dạy, các em phải học nói dối để khiến buổi diễn thành công”- PGS Hợp thẳng thắn.

Theo Thông tư 21 ban hành điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định, khi tham gia hội thi, giáo viên sẽ báo cáo sáng kiến kinh nghiệm, làm một bài kiểm tra năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên môn hoặc nghiệp vụ…

Đặc biệt, giáo viên phải thực hành giảng dạy hai tiết trong chương trình tại thời điểm diễn ra hội thi. Giáo viên sẽ có ít nhất một tuần chuẩn bị cho tiết thực hành.

Video đang HOT

Và trong thời gian này, cả cô và trò đều khổ. Cô sẽ tất bật lên ý tưởng cho bài giảng, có người còn “gà” trước câu hỏi và câu trả lời cho học sinh. Việc này khiến thi giáo viên giỏi không còn là động lực để giáo viên phấn đấu mà trở thành một áp lực lớn và mang tính hình thức.

“Diễn” trong giáo dục là nguy hại

Từng nhiều năm giảng dạy ngành giáo dục tiểu học trong trường sư phạm, PGS-TS Hoàng Thị Tuyết (Đại học Mở TPHCM) chia sẻ không ít lần nghe tâm sự của các cựu sinh viên về những áp lực liên quan đến tiết dự giờ, thi giáo viên giỏi.

Theo bà, không giáo viên nào hào hứng với việc liên tục đón các đoàn đến dự giờ lớp học của mình, hay suốt ngày tham gia hết hội thi nọ, hội thao kia, vùi đầu trong sổ sách, giấy tờ hành chính.

Tuy nhiên vì thi đua, vì thành tích, đôi khi giáo viên và học sinh thực hiện theo cách đối phó, hay nói cách khác là phải “diễn”. PGS Tuyết cho rằng, việc này là nguy hại với giáo dục, gây hoang phí thời gian, tâm sức và thêm gánh nặng áp lực lên vai giáo viên.

Nên bỏ thi giáo viên dạy giỏi

Theo Thạc sĩ Nguyễn Quốc Vương – nguyên giảng viên khoa Lịch sử của Đại học (ĐH) Sư phạm Hà Nội, thi giáo viên giỏi đang trở thành thứ “tra tấn” tinh thần cho cả thầy và trò khi họ phải ôn thi, luyện thi, thi và… diễn.

Đã có thi thì phải có chấm điểm, muốn được điểm cao thì phải ôn luyện, muốn ôn luyện tốt thì lặp đi lặp lại nhiều lần. Kết quả là một bài được cô ôn đi ôn lại với trò nhiều lần. Bản thân cô còn chán ngán nói gì tới trò.

BÍCH HÀ

Theo laodong

Đã đến lúc bỏ thi giáo viên dạy giỏi

Việc một số trường ở Hải Phòng cho học sinh yếu kém nghỉ học vào giờ thi giáo viên dạy giỏi mà dư luận xôn xao mấy ngày gần đây như 'giọt nước tràn ly' về những bức xúc trong cách thi giáo viên dạy giỏi nặng về trình diễn lâu nay.

Khi nói không với trình diễn, cuộc thi giáo viên dạy giỏi sẽ tự nhiên hơn (ảnh chụp tại giờ thi giáo viên dạy giỏi cấp quận ở Trường THCS Phú Thượng, Q.Tây Hồ, Hà Nội) - T.MAI

Câu chuyện mà phụ huynh ở Hải Phòng bức xúc được nhiều phụ huynh cho rằng không phải hiện tượng cá biệt, trái lại còn khá phổ biến. Việc cho học sinh (HS) yếu kém hoặc "cá biệt" ở nhà vào giờ dạy học có đoàn kiểm tra đến dự giờ hoặc chọn HS giỏi vào học giờ thi giáo viên (GV) dạy giỏi đã khá quen thuộc ở nhiều nơi.

Học sinh yếu thì ở nhà !

Một phụ huynh ở Hà Nội có con năm nay vào đại học cho biết, con chị vốn học chậm và thiếu tập trung nên suốt thời gian học phổ thông đã không ít lần "được" nghỉ học khi có đoàn kiểm tra các cấp đến dự giờ. Đơn giản hơn là một buổi dạy mẫu, chia sẻ sáng kiến kinh nghiệm của cô giáo thì cháu cũng không được cô chọn vì sợ làm ảnh hưởng đến cả lớp. "Mấy lần đầu mẹ còn khóc vì thương con và tủi thân. Sau thấy cũng quen vì trường nào cũng thế, càng trường "điểm" thì càng hay có đoàn dự giờ", vị phụ huynh này nói.

Một GV dạy tiểu học ở Q.Thanh Xuân thừa nhận, một lớp học lên tới hơn 60 HS, đương nhiên ở các cuộc thi GV dạy giỏi hay hội giảng, dạy mẫu... thì phải cho gần một nửa HS ở nhà, hoặc sang lớp khác vì sĩ số quá đông. Việc chọn lựa HS "sáng sủa" hơn, học tốt hơn ở những giờ dạy đó là có thật. "Bản thân GV cũng thấy thương học trò và mình làm điều gì đó không phải với các em. Nhưng yêu cầu đặt ra như vậy, GV chỉ là người thực hiện. Có năm tôi phải xin không đi thi GV dạy giỏi để dành thời gian cho HS", GV này nói.

Học sinh thiệt thòi khi có gv... dạy giỏi

Bộ GD-ĐT rà soát để sửa sai

Trước thông tin một số trường ở Hải Phòng bắt HS có học lực yếu kém phải nghỉ ở nhà trong giờ thi GV dạy giỏi, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ đã chỉ đạo một tổ công tác tiến hành kiểm tra, rà soát ngay tại Hải Phòng để kịp thời có biện pháp chấn chỉnh, đồng thời làm căn cứ cho việc sửa đổi Thông tư về điều lệ hội thi GV dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Tuyết Mai

Một phụ huynh có con học trường THCS công lập danh tiếng bậc nhất ở Hà Nội cũng chia sẻ, khi vào trường, cũng như nhiều cha mẹ khác đều cố gắng để xin cho con vào lớp có GV danh tiếng dạy giỏi. Thế nhưng vào rồi mới biết là rất sai lầm. Cô giáo với nhiều danh hiệu dạy giỏi ở một trường danh tiếng nhưng chính HS của cô thì lại chịu nhiều... thiệt thòi nhất. Điều này tưởng như vô lý nhưng lại xảy ra trên thực tế. "Con tôi nhiều tuần đều nói tuần này cô dạy tiếng Anh hầu như không lên lớp, hoặc là lớp tự học hoặc có cô khác dạy thay", phụ huynh này kể.

Tìm hiểu mới biết, cô dạy tiếng Anh nổi tiếng của trường rất mất thời gian với các hội thi, hội giảng từ cấp trường, quận đến thành phố. Cô còn có nhiệm vụ luyện thi cho đội tuyển HS giỏi đi thi đấu hết giải nọ đến giải kia... Do vậy, dù trên danh nghĩa cô được phân công dạy các lớp cụ thể nhưng nhà trường sẵn sàng điều động cô đi các hoạt động lấy danh hiệu, danh tiếng của nhà trường. Còn HS của cô, nhất là những HS không thuộc thành phần đi thi HS giỏi, HS yếu kém cần kèm cặp thì cô lại không có thời gian.

Cần bỏ các cuộc thi hình thức

Nhà giáo Nguyễn Xuân Khang, Hiệu trưởng Trường THPT Marie Curie (Hà Nội), cũng cho rằng bệnh thành tích đang có nguy cơ ngày càng trầm trọng hơn. Một trong những việc cần làm trước mắt là Bộ cần bỏ các cuộc thi "GV dạy giỏi"; "GV chủ nhiệm giỏi", "Tổng phụ trách giỏi"... vì các cuộc thi này đã không còn thực chất, gây áp lực cực kỳ lớn cho GV. Bên cạnh đó, cần bỏ việc "dự giờ theo chuyên đề cấp quận/huyện". Những buổi dự giờ này, GV và HS không học tập được gì, thường tâng bốc hoặc soi mói lẫn nhau, rất phản tác dụng. "GV cần có thêm thời gian và công sức để tập trung cho việc dạy dỗ và chăm sóc HS của mình", ông Khang nói.

PGS Nguyễn Hữu Hợp, Khoa Giáo dục tiểu học, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, cũng đã từng đề xuất bỏ thi GV dạy giỏi từ cách đây nhiều năm, vì nhiều bất cập của cuộc thi này trong thực tế. Ngoài ra, PGS Hợp cho rằng cách làm này thiếu khách quan. Một tiết dạy (với bài thi, sáng kiến kinh nghiệm) hoàn toàn chưa phản ánh được năng lực sư phạm của GV, thiếu tính sư phạm vì làm đảo lộn hoạt động của GV, HS: các em phải làm "quân xanh" cho GV dạy thử, GV bày cho HS nói dối để tạo tình huống sư phạm... Chưa kể, cách làm này còn gây tốn kém về mặt tiền bạc, thời gian của GV và ngân sách nhà nước. (còn tiếp)

Ý kiến

Nếu không nặng thành tích thì GV không gian dối

"Nếu cấp trên không đặt nặng thành tích thì GV không phải gian dối trong việc dạy của mình. Bất kỳ một cuộc thi hay hoạt động phong trào nào nếu thực hiện nghiêm túc với quy chế chặt chẽ và không áp lực thành tích thì cuộc thi đó sẽ có kết quả thực chất. Khi ấy GV không là "chiếc máy dạy", không phải xấu hổ với HS khi rao giảng HS sống trung thực nhưng mình lại chính là kẻ gian dối".

Một GV THCS tại Q.Tân Phú (TP.HCM)

Đừng đánh giá GV bằng giải thưởng

"Hậu quả của những tiết học này với HS không chỉ hoàn toàn vô giá trị mà điều đáng lo ngại hơn, HS sẽ học theo việc trình diễn đối phó, từ đó manh nha tính cách dối trá, thiếu thực chất, nặng hình thức trong học tập. Khi gắn quyền lợi của GV vào giải thưởng sẽ khiến nảy sinh những gian dối, tiêu cực. Giải pháp đơn giản là ngành giáo dục đừng đánh giá GV bằng giải thưởng nữa. Hãy đánh giá người dạy qua sự tiến bộ của người học thì chắc chắn GV sẽ phải giảng dạy bằng thực chất. Thanh tra giáo dục sẽ kiểm tra trình độ của một số HS bất kỳ trong lớp, so sánh với kết quả học tập các năm trước là có thể nhận định để đánh giá GV trực tiếp giảng dạy. Đừng chỉ để đánh giá GV mà làm hại HS".

Tiến sĩ Vũ Thu Hương
(nguyên giảng viên Trường ĐH Sư phạm Hà Nội)

Bích Thanh (ghi)

Bậc mầm non cũng ưu tiên trẻ nhanh nhẹn dự giờ !

Một phụ huynh ở TP.HCM bức xúc kể: "Một hôm, GV điện thoại dặn tôi, ngày mai chị cho bé ở nhà. Ngày mai là tiết dự giờ của cô mà bé hay mất tập trung và không chịu nghe lời cô. Chỉ sợ cô đang lên tiết và con chạy lung tung, sợ ban giám khảo đánh giá cô quản lý lớp học không tốt". Quả thật, một GV mầm non nhìn nhận quy trình dự giờ hay thao giảng thường được thực hiện theo công thức: "Trước khi đăng ký đề tài, bài giảng đương nhiên là phải khảo sát, nếu trên 50% số trẻ nắm bắt được nội dung thì mới lựa chọn. Trong quá trình khảo sát phải lưu ý trò nào ổn nhất để gọi phát biểu khi thao giảng". Tuy nhiên, theo GV này, để không mất thời gian và không "bể sô" thì tốt nhất là dạy trước, chọn từ 3 - 5 HS nhanh nhẹn, dặn dò khi cô hỏi thế này thì bạn A trả lời, khi cô nói cô cần cái gì thì bạn B chạy đi lấy cho cô rồi ai chạy lên dán hình cho cô... Đến khi vào tiết, những HS còn lại chỉ việc ngồi trật tự, chăm chú lắng nghe".

Bích Thanh

Theo thanhnien

Giáo viên thi dạy giỏi cấm học sinh kém: "Cái tát" vào bệnh thành tích "Giáo viên dạy giỏi thì phải dạy cho các em học sinh yếu kém, cớ sao lại yêu cầu các em yếu kém phải ở nhà để thi giáo viên giỏi?" - đây là câu hỏi mà nhiều phụ huynh đặt ra trước sự việc học sinh yếu kém không được vào lớp vừa xảy ra tại Hải Phòng. Băng rôn căng trước...

Bạn thấy bài viết này có hữu ích không?

Có;

Không

Tin liên quan

Xem thêm Share

Xem nhiều

Từ Hàn Quốc về mà không báo ai, chàng trai bị mẹ "tát không trượt phát nào"01:12

Tranh cãi clip 2 nhân viên môi trường vào tận nhà "xin" tiền lì xì đầu năm: Thái độ gia chủ gây xôn xao01:01

Clip em bé thất thần khi nộp tiền lì xì cho mẹ khiến dân mạng cười lăn00:14

Cậu bé vùng vằng, chê ít thế và đập bao lì xì xuống ghế khi được mừng tuổi00:20

Bất lực nhìn bóng mẹ rời xa, tiếng khóc xé lòng trong đêm cùng câu nói của bé gái khiến ai cũng nhói lòng00:17

Thấy con dâu đi làm xa vừa về đến cổng, mẹ chồng có phản ứng khiến ai cũng "đứng hình"00:21

Shock nhất Douyin: Một cú nổ lớn vang lên, "trẻ con có biết gì đâu" khiến bố mẹ đối mặt với khoản bồi thường hơn 3,5 tỷ đồng!00:19

Đoạn video vỏn vẹn 20 giây từ camera của một gia đình lúc 4 giờ sáng khiến ai cũng phải bật khóc: Nhân vật chính lại là người không hề xuất hiện00:21

Chúc Tết một câu cực lạ, cụ bà 96 tuổi khiến anh trai 98 tuổi bật cười, rút ví thưởng "hậu hĩnh"02:07

Cô gái bị biến dạng khuôn mặt sau 2 năm làm mukbang, lý do ai nghe cũng sốc03:00

9,5 triệu lượt xem clip ông ngoại 94 tuổi nhảy múa cùng cháu, chắt ngày Tết01:00

Tin đang nóng

Tin mới nhất

Còn nhiều băn khoăn về chứng nhận giỏi cấp tỉnh với học sinh điểm IELTS cao

13:01:46 21/12/2022

Việc Hà Tĩnh công nhận học sinh (HS) giỏi cấp tỉnh với HS có điểm IELTS cao đang được dư luận quan tâm. Nhiều giáo viên phổ thông và giảng viên dạy Ngoại ngữ thể hiện băn khoăn trước việc này

Việc thực hiện chương trình, SGK mới còn nhiều khó khăn

12:01:38 21/12/2022

Tiếp tục chương trình giám sát chuyên đề Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu , sáng 20/12, Đoàn Đại biểu ...

Cấp phép tổ chức thi chứng chỉ HSK trở lại

11:01:38 21/12/2022

Theo thông báo mới của Bộ GD&ĐT chứng chỉ tiếng Trung (HSK) đã được cấp phép tổ chức duy nhất tại ĐH Thành Đông (Hải Dương)

Banner tìm hiểu ngày 22/12 của Trường ĐH Tôn Đức Thắng in hình lính Mỹ

10:45:40 21/12/2022

Trường ĐH Tôn Đức Thắng (TP.HCM) đang làm rõ trách nhiệm việc cơ sở ở Bảo Lộc đăng trên fanpage banner tìm hiểu truyền thống ngày 22/12 nhưng in hình lính Mỹ

Nhiều tỉnh cho học sinh nghỉ Tết hơn 10 ngày, Hà Nội lý giải nghỉ 8 ngày

10:36:43 21/12/2022

Lịch nghỉ tết của học sinh Hà Nội thiết kế theo quy định của Nhà nước. Nếu cho nghỉ thêm, hàng nghìn học sinh mầm non, tiểu học không ai trông nom vì bố mẹ vẫn phải đi làm

Trường ĐH Kiên Giang dự kiến tuyển hơn 1.600 chỉ tiêu năm 2023

10:01:37 21/12/2022

Năm 2023 Trường ĐH Kiên Giang tuyển sinh 22 ngành, trong đó có 2 ngành mới, dự kiến 1.675 chỉ tiêu. Trường ĐH Kiên Giang vừa tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh năm 2022 và đề ra các giải pháp, phương hướng để nâng cao hiệu qu...

Trường Đại học Hồng Đức nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non

08:06:29 21/12/2022

Cùng với các ngành đào tạo khác, trong những năm qua, Trường Đại học (ĐH) Hồng Đức không ngừng đổi mới công tác quản lý, xây dựng và hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non (GDMN) với mục tiêu đào tạo những giáo ...

Học sinh Hà Giang nghỉ Tết Quý Mão 12 ngày, từ 27 tháng Chạp

07:59:41 21/12/2022

UBND tỉnh Hà Giang quyết định cho học sinh trên toàn tỉnh bắt đầu nghỉ học từ ngày 18/1 đến hết ngày 29/1/2023. Ngày 19/12, Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Quyết định số 2341/QĐ-UBND về việc cho trẻ mầm non, học sinh, sinh viên các cơ sở gi...

Nhiều tiết dạy sáng tạo tại hội thi giáo viên dạy giỏi Hà Nội

07:59:05 21/12/2022

Ngày 20/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi thành phố cấp Trung học cơ sở năm học 2022-2023

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023

07:58:36 21/12/2022

Chiều ngày 20.12, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã công bố Đề án tuyển sinh đại học năm 2023. Theo đó, nhà trường tuyển sinh 60 mã ngành/chương trình với 6200 chỉ tiêu đại học chính quy

Tuyển sinh 2023: Đại học Kinh tế Quốc dân công bố đề án tuyển sinh

07:57:38 21/12/2022

Năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân giữ nguyên 4 phương thức tuyển sinh và có sự thay đổi về chỉ tiêu mỗi phương thức để phù hợp tình hình thực tế

Cần cẩn trọng lựa chọn nhân sự, ra đề thi

07:56:12 21/12/2022

Một kỳ thi học sinh giỏi được tổ chức tốn rất nhiều công sức, tâm huyết của nhiều nhà giáo, học sinh và tốn kém tiền bạc nhưng cũng là một hoạt động khuyến tài quan trọng của giáo dục địa phương. Vậy nên cấp tổ chức cần cẩn trọng trong ...