Giáo sư nước ngoài chỉ cách trị bắt nạt học đường

Theo GS Jim Larson, nhiều học sinh đang sử dụng mạng xã hội như công cụ mới trong vấn nạn bạo lực học đường.

Sáng 1/12, GS Jim Larson (khoa Tâm lý học ĐH Wisconsin – Whitewater, Mỹ) có buổi trò chuyện về chuyên đề “ Bắt nạt học đường: Những gì chúng ta biết và có thể làm”.

Chương trình được tổ chức tại hội trường Hội Nhà báo TP.HCM, do Hội Tâm lý học – Giáo dục TP.HCM, tổ chức We Link cùng Hội quán Các bà mẹ phối hợp thực hiện.

Nhiều bạn trẻ đến tham dự buổi chuyên đề về bắt nạt học đường. Ảnh: Thanh Tuyền/ Pháp Luật TP.HCM.

GS Jim Larson thông tin theo nghiên cứu mới nhất về vấn đề bắt nạt của một nhóm tác giả, tình trạng bắt nạt, bạo lực học đường thời gian gần đây được thể hiện dưới nhiều hình thức khác nhau.

Phổ biến nhất là qua mạng truyền thông, bằng nhiều hệ thống mạng xã hội khác nhau như Facebook, Twitter…

Để hạn chế tình trạng trên, trước hết bố mẹ phải theo sát con. Giáo sư cho rằng bố mẹ cần thảo luận về cách sử dụng Internet và tính an toàn của nó với con cái.

Theo ông, bối cảnh sống sẽ ảnh hưởng việc đứa trẻ lớn lên trở thành người đi bắt nạt người khác hay bị bắt nạt.

“Hãy nói với em đó rằng chúng ta sẽ dừng vấn đề đó lại, cùng nhau tìm ra cách giải quyết, để các em có niềm tin”, GS gợi ý.

Theo báo cáo của GS Jim Larson, các dấu hiệu cảnh báo một đứa trẻ có thể đang bị bắt nạt

- Quần áo hay các đồ dùng bị xé rách, hủy hoại hay mất.

- Các vết cắt hay vết bầm không giải thích được.

- Ít bạn, có ít thời gian với bạn.

- Thường hay viện lý do để không đến trường.

- Đi đường dài hay không hợp lý để đến trường.

- Bắt đầu sa sút trong học tập ở trường.

- Có biểu hiện buồn, cảm xúc không ổn, giận dữ khi về nhà.

- Giấc ngủ rối loạn.

Theo Thanh Tuyền / Pháp Luật TP.HCM