Giãn cách phòng dịch, kiểm tra cuối kỳ không quá 20 học sinh/phòng
Ngày 4/5, Sở GD&ĐT TP Đà Nẵng hướng dẫn các trường THPT, THCS khi tổ chức kiểm tra cuối kỳ, bố trí tối đa 20 học sinh/phòng; thực hiện biện pháp giãn cách để phòng, chống dịch.
Đà Nẵng hướng dẫn các trường THCS, THPT xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra cuối kỳ từ 10/5; bố trí giãn cách, tối đa 20 học sinh/phòng để phòng, chống dịch.
Cụ thể, Sở GD&ĐT Đà Nẵng hướng dẫn các trường THPT, THCS xây dựng kế hoạch tổ chức kiểm tra bắt đầu từ ngày 10/5, căn cứ tình hình diễn biến dịch Covid-19 thực tế có thể tổ chức kiểm tra cuối kỳ cho học sinh. Việc tổ chức đảm bảo lịch kiểm tra phù hợp, không gây áp lực về thời gian, căng thẳng cho học sinh; bố trí tối đa 20 học sinh/phòng; thông báo kịp thời lịch kiểm tra đến học sinh, phụ huynh học sinh, giáo viên để cùng phối hợp thực hiện.
Về chương trình dạy, học, các trường rà soát, chủ động xây dựng kế hoạch dạy học qua internet để hoàn thành khung kế hoạch thời gian năm học 2020-2021.
Việc tổ chức ôn tập cho học sinh cuối cấp, tập trung hướng dẫn học sinh giải bài tập, các đề thi tham khảo, đề thi tốt nghiệp THPT, thi THPT quốc gia, đề thi tuyển sinh các năm trước để củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng làm bài; phát huy tinh thần tự học, tự rèn luyện của học sinh tại nhà trong thời gian phòng, chống dịch.
Đối với các trường Tiểu học, Sở GD&ĐT TP hướng dẫn các trường xây dựng kế hoạch dạy học, tổ chức dạy học qua Internet các nội dung ôn tập, chuẩn bị kiểm tra định kì cuối năm học và hoàn thành chương trình lớp học cho học sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông.
Sau khi học sinh đi học lại, các trường chủ động rà soát, đánh giá kết quả học tập qua Internet của học sinh và tiếp tục có giải pháp tổ chức ôn tập bổ sung, củng cố kiến thức đã học qua Internet để đảm bảo điều kiện tổ chức kiểm tra cuối năm học theo quy định của Bộ GDĐT về đánh giá học sinh tiểu học; không kiểm tra các nội dung đã được giảm tải.
Đối với các Trung tâm Giáo dục thường xuyên, Sở GD&ĐT Đà Nẵng có lưu ý các đơn vị triển khai đầy đủ các văn bản hướng dẫn tổ chức các kì thi, có kế hoạch thu nhận hồ sơ dự thi của học sinh cụ thể và đảm bảo việc phòng, chống dịch hiệu quả.
Video đang HOT
Riêng đối với các học sinh có nhu cầu rút hồ sơ, học bạ lớp 9 để đăng kí học nghề, học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên, nhà trường cần tạo điều kiện, hướng dẫn để các học sinh trên hoàn thành các thủ tục theo quy định.
Khi 'ý thức, trách nhiệm cá nhân trước dịch Covid-19' được đưa vào để kiểm tra học kỳ
Không chỉ xoay quanh về chuyện khẩu trang, vấn đề ý thức và trách nhiệm của cá nhân đối với cộng đồng trước đại dịch Covid-19... đã được một trường THPT tại TP.HCM đưa vào để kiểm tra cuối kỳ.
Đeo khẩu trang nơi công cộng ý thức nhỏ, hành động lớn - TẤN ĐẠT
Đó là đề kiểm tra cuối học kỳ 2, lớp 10 môn giáo dục công dân của trường THCS-THPT Diên Hồng Q.10, TP.HCM. Cụ thể, trong đề kiểm tra có nội dung phòng chống dịch Covid-19 như sau:
Câu 1: (2 điểm)
Trong đợt dịch bệnh do dịch Covid-19 gây ra, nhiều vấn đề về ý thức và trách nhiệm của công dân trong cộng đồng được đặt ra. Theo em vậy công dân cần làm gì để nâng cao ý thức và trách nhiệm của bản thân trong cộng đồng?
Câu 3: (2 điểm)
Trong đợt dịch bệnh do dịch Covid-19 gây ra, Nhiều hộ kinh doanh không ngần ngại gia tăng giá khẩu trang y tế lên gấp nhiều lần so với giá thực tế để thu lợi cho mình.
a. Theo em, em có nhận định gì về việc làm trên?
b. Theo em những việc trên vi phạm phạm trù đạo đức học nào mà em đã được học? Hãy trình bày nội dung đó?
Đề kiểm tra học kì 2, khóa 10 - ẢNH: TT
Đề thi bám sát vào thực tế
Nguyễn Bảo Nghi, học sinh lớp 10C8 trường này chia sẻ những câu hỏi trên cho bản thân thấy được những việc mình cần phải làm và những việc mình không nên làm để nâng cao ý thức của người dân trong lúc dịch bệnh Covid-19 xảy ra khá căng thẳng.
"Khi chúng em làm bài thì ít nhiều cũng sẽ thấy mình cần làm như thế nào để góp phần làm giảm nguy cơ dịch bệnh Covid-19 ngày càng tăng cao. Và những việc làm tuy nhỏ như đeo khẩu trang nơi công cộng, luôn rửa tay sát khuẩn, trung thực khai báo y tế... nhưng nếu mọi người cùng chung tay thực hiện thì sẽ tới một lúc nào đó chúng ta có thể kiểm soát dịch bệnh", Nghi nói.
Nhiều học sinh nhận ra ý thức và trách nhiệm giúp phòng chống dịch Covid-19 xuất phát từ những hành động nhỏ - ẢNH: TẤN ĐẠT
Còn Quang Vĩ Khang, học sinh lớp 10C6, thẳng thắn cho rằng đề thi đã bám sát vào tình hình thực tế của nước ta nói riêng và thế giới nói chung, đều đang chịu ảnh hưởng của đại dịch Covid-19. Ngay câu đầu tiên thì chúng ta có thể thấy rằng ý thức của mỗi cá nhân thực sự rất quan trọng trong việc giúp nước ta có thể thoát khỏi đại dịch khó kiểm soát này. Khang còn chia sẻ đề thi trên giúp cho học sinh không chỉ hiểu biết kiến thức về lý thuyết trên lớp mà còn giúp nâng cao ý thức phòng chống dịch bệnh từ những hành động nhỏ.
Khang nói: "Em rất bức xúc với những cá nhân làm lây lan và gây nhiều khó khăn cho công tác phòng, chống dịch bệnh. Những hành động như tăng giá khẩu trang, trốn cách ly... thật sự đáng lên án".
Biết chia sẻ, đồng cảm và lên án
Thầy Phạm Thanh Tuấn, giáo viên môn giáo dục công dân Trường THCS - THPT Diên Hồng là người ra đề trên cho biết những diễn biến phức tạp của dịch Covid-19 trên phạm vi toàn thế giới vẫn đang là một vấn đề nóng cần chúng ta có những biện pháp chung tay để đẩy lùi dịch bệnh và có những giải pháp thiết thực để phòng chống.
Thầy Tuấn mong muốn qua đề thì các em học sinh phải có ý thức trong việc bảo vệ mình và mọi người trong cộng đồng - ẢNH: NVCC
"Xuất phát từ việc tuyên truyền giáo dục cho mọi người trong việc chung tay phòng chống dịch Covid-19 và đặc biệt là ý thức và trách nhiệm của mỗi công dân trong cộng đồng, chính vì lý do đó tôi đã xây dựng đề kiểm tra theo hướng mở sát với thực tiễn đang diễn ra, với hy vọng và mong muốn các em giải quyết tốt các tình huống đặt ra cũng như có những giải pháp nhằm tuyên truyền đến mọi người về việc thực hiện các giải pháp trong việc phòng chống dịch bệnh, không lơ là chủ quan, cũng như phải có ý thức trong việc bảo vệ mình và mọi người trong cộng đồng.
Chung tay giữ vững thành quả chống dịch của nước ta, góp phần vào việc chiến thắng dịch bệnh...Thông qua đó các em biết chia sẻ, đồng cảm và lên án đối với các hành vi, việc làm sai trái, từ đó nâng cao ý thức hiểu biết của cá nhân và mọi người", thầy Tuấn nói.
Đà Nẵng: Nghi vấn lộ đề kiểm tra môn Toán lớp 9 Sáng 20/4, chỉ 30 phút sau khi tính giờ làm bài kiểm tra môn Toán cho HS lớp 9 toàn TP, bản chụp đề kèm theo lời đề nghị "Bày với" đã xuất hiện trên mạng xã hội Facebook. Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Toán lớp 9 của Sở GD&ĐT Đà Nẵng được đăng tải trên mạng xã hội sau...