đức 2019

Nỗ lực ‘giữ chân’ giáo viên mầm non

Theo tính toán, từ nay đến năm 2026 cần bù đắp, bổ sung là hơn 106.000 GV các cấp học; trong đó bậc mầm non thiếu nhiều nhất, với 44.000 người

Những đối tượng cần được ưu tiên trong tuyển dụng giáo viên ở Nghệ An

Sở Giáo dục và Đào tạo đã có văn bản hướng dẫn tuyển dụng viên chức ngành Giáo dục. Trong đó có lưu ý một số đối tượng cần được quan tâm, ưu tiên hoặc các đối tượng không đủ bằng c...

Cần có chương trình giáo dục mầm non đối với lớp mẫu giáo ghép ở vùng sâu, xa

Nếu triển khai Đề án phổ cập GDMN cho trẻ 3-4 tuổi thì cần phải giải quyết được bài toán thiếu giáo viên, điều kiện học tập

Đề xuất tuyển GV trình độ CĐ: Tránh lợi dụng chính sách để tuyển sinh ồ ạt CĐSP

Cần có cơ chế và quy định cụ thể đối với giáo viên cao đẳng được tuyển dụng như cam kết thời gian phục vụ, thời gian tự học để đạt trình độ đào tạo chuẩn

Tuyển dụng GV cao đẳng: Cần công khai đơn vị được phép đào tạo nâng chuẩn

Đối tượng giáo viên tốt nghiệp sư phạm hệ cao đẳng, với chương trình đào tạo bài bản hoàn toàn đủ điều kiện dạy học

Quận Thanh Xuân: Phát triển mạng lưới trường, lớp, nâng cao chất lượng giáo dục

Quận ủy Thanh Xuân đã ban hành Nghị quyết của Ban Chấp hành Đảng bộ quận về tiếp tục tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo nâng cao chất lượng công tác giáo dục, đào tạo quận Thanh Xuân

Tuyển giáo viên trình độ cao đẳng: Cần chỉnh sửa một số điều ở Luật GD 2019

Việc cho phép tuyển dụng giáo viên hệ cao đẳng không chỉ giải quyết được bài toán về nguồn tuyển mà còn giảm áp lực cho giáo viên ở các huyện miền núi

Mức độ tiếp cận giáo dục đại học còn thấp?

Bên cạnh nhận định về chất lượng giáo dục đại học đang ngày càng cải thiện, cũng có ý kiến cho rằng, mức độ tiếp cận giáo dục đại học còn thấp

Vai trò lớn của ‘thuyền trưởng’ trong đổi mới giáo dục mầm non

Hiệu trưởng các cơ sở giáo dục mầm non có vai trò quan trọng, giúp giáo viên mầm non biến quá trình bồi dưỡng thành tự bồi dưỡng

Cảm ơn Bộ Giáo dục đã lắng nghe nhà giáo chúng tôi!

Công văn 336/BGDĐT-NGCBQLGD như luồng gió mát giải tỏa nhiều băn khoăn, thắc mắc và bức xúc của nhiều giáo viên trong thời gian qua

Giữ chuẩn cho trường chuẩn: Đau đáu nỗi lo… rớt hạng

Nhiều trường đứng trước nỗi lo rớt chuẩn khi yêu cầu về tiêu chí trường chuẩn ngày càng cao (công nhận lại và nâng lên mức độ 2), đặc biệt khi Luật Giáo dục 2019 có hiệu lực.

Yêu cầu minh chứng đạo đức nhà giáo dễ dẫn tới hình thức, không thực chất

Nếu đặt ra tiêu chí đánh giá đạo đức thầy cô một cách cứng nhắc thì rất khó thực hiện và dễ dẫn tới tình trạng thực hiện đối phó, hình thức.

Cần xác định rõ con đường phát triển cho các trường cao đẳng sư phạm

Phó Giáo sư Trần Xuân Nhĩ cho rằng, cần nhận diện rõ vai trò, sứ mệnh của các trường cao đẳng sư phạm, xây dựng hướng phát triển trong tương lai cho các trường.

Lương giáo viên sau 25 năm nhìn lại: Vẫn chưa được như kỳ vọng

Giáo viên thu nhập từ công việc dạy học chưa đảm bảo được nhu cầu cuộc sống hàng ngày của gia đình là một thực tế. Đã có nhiều giải pháp tănglương giáo viênnhưng thường xuyên gặp t...

Bộ GD-ĐT yêu cầu cả trường công và tư không tăng học phí

Bộ GD-ĐT vừa có trả lời kiến nghị của công dân tại Cổng dịch vụ công quốc gia về các vấn đề liên quan đến học phí, lạm thu và thủ tục hành chính.

Trường tư mừng rơi nước mắt khi Thông tư mới bảo tồn “bổ sung thêm 4 tuần/năm”

Chúng tôi cảm ơn chân thành đến Ban soạn thảo Quy chế và lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo các thế hệ đã lắng nghe ý kiến của các trường tư thục.

Thực hiện nghiêm quy định cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình phổ thông

Học sinh học hết chương trình THPT đủ điều kiện dự thi theo quy định nhưng không dự thi hoặc thi không đạt yêu cầu thì được hiệu trưởng nhà trường cấp giấy chứng nhận hoàn thành ch...

Thi tốt nghiệp trung học phổ thông mất lòng cũng phải nói

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông là kỳ thi được tổ chức để cấp bằng cho những người muốn có bằng, những người không cần bằng không phải tham gia kỳ thi này.

Lựa chọn sách giáo khoa lớp 6, lớp 2: Mong là hết “sạn”

Rút kinh nghiệm từ điều này, đối với SGK lớp 2 và lớp 6, Bộ GD&ĐT đã kiểm soát chặt việc thực nghiệm và lấy ý kiến rộng rãi với các bản mẫu SGK trước khi ban hành

Xây dựng kế hoạch đào tạo giáo viên ngành sư phạm

Cử tri thành phố Hà Nội đề nghị Chính phủ chỉ đạo các ngành chức năng nghiên cứu, có kế hoạch đào tạo giáo viên (GV) ngành sư phạm (SP) vừa đáp ứng nhu cầu giảng dạy và không gây l...

Chuẩn kiến thức cho học sinh trường nghề

Trước băn khoăn của người học xung quanh việc dạy văn hóa trong trường nghề, đại diện Bộ GDĐT đã lên tiếng: Luật Giáo dục 2019 quy định chỉ có trung tâm giáo dục thường xuyên (GDTX...

Giáo viên mầm non có bằng trung cấp sẽ giữ nguyên mã số, hệ số lương 1,86-4,06

Từ ngày 20/3 sẽ bỏ hạng 4 trong xếp hạng giáo viên, theo đó, kể cả giáo viên mới vào nghề, nếu đạt đủ các điều kiện thì sẽ được xếp từ hạng 3 trở đi.

Đề xuất tiếp tục miễn giảm học phí đến năm học 2021 – 2022

Cử tri tỉnh Hà Tĩnh đề nghị ban hành văn bản kéo dài thời gian thực hiện hoặc thay thế Nghị định số 86/2015/NĐ-CP để tiếp tục thực hiện chính sách miễn giảm học phí cho giai đoạn m...

Lương giáo viên mầm non cao nhất 9,5 triệu đồng/tháng từ ngày 20/3

Giáo viên mầm non được xếp hạng I có mức lương từ 5,96 đến 9,5 triệu đồng/tháng.

Bộ Giáo dục hướng dẫn các địa phương xếp hạng giáo viên theo thông tư mới

Việc bổ nhiệm vào các hạng chức danh nghề nghiệpgiáo viên ở từng cơ sở giáo dục phải đúng người đúng việc, bảo đảm đủ các yêu cầu ở từng hạng.

Bộ GD-ĐT ‘quán triệt’ việc bổ nhiệm và xếp hạng giáo viên

Bộ GD-ĐT vừa có văn bản về việc triển khai thực hiện mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông ...

Ưu đãi giáo viên trẻ, nhưng đừng bạc bẽo với giáo viên già

Chúng ta đừng viển vông rằng cứ tuyên dương nghề giáo là nghề cao quý là đủ mà cần phải có chế độ đãi ngộ đúng mức.

Từ năm 2022: Giáo viên không còn được hưởng phụ cấp thâm niên

Từ ngày 1.7.2022, khi có chế độ tiền lương mới, hàng loạt phụ cấp và khoản chi ngoài lương, trong đó cóphụ cấp thâm niên của giáo viênsẽ bị bãi bỏ.

Triển khai chương trình lớp 1 khi rất nhiều giáo viên chưa đạt chuẩn

Với quy định tại Luật Giáo dục 2019 thì các địa phương vẫn còn một bộ phận khá lớn giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở chưa đạt trình độ chuẩn.

Đề xuất hỗ trợ học phí cho học sinh tiểu học ngoài công lập ở TP.HCM

Sở GD&ĐT TP.HCM vừa có văn bản gửi UBND thành phố, đề xuất từ năm 2021-2022, học sinh tiểu học ở trường ngoài công lập được hỗ trợ học phí theo quy định của Luật Giáo dục 2019.

Giáo viên trung học cơ sở hạng III (cũ) chuyển sang hạng III (mới) cần làm gì?

Nếu đủ 09 năm giữ hạng III hoặc tương đương thì giáo viên sẽ có cơ hội thi hoặc xét thăng hạng để chuyển sang xếp lương giáo viên trung học cơ sở hạng II.

Hỗ trợ học phí cho học sinh tiểu học trường tư thục

Một chính sách mới trong Luật Giáo dục 2019 rất có ý nghĩa, rút ngắn khoảng cách trường công - tư đã có hiệu lực nhưng chưa thấy dấu hiệu triển khai.

Chế độ, chính sách nhà giáo: Sao mãi trắc trở!

Sau 5 tháng tạm dừng, Quảng Ngãi có quyết định tiếp tục chi trả tiền phụ cấp thâm niên cho giáo viên.

Bộ bác đề xuất lộ trình thực hiện Luật Giáo dục mới, địa phương phải làm sao (3)

Việc tuyển dụng giáo viên theo quy định mới cần phải có lộ trình để hàng ngàn giáo viên, sinh viên hệ cao đẳng sư phạm có cơ hội nâng chuẩn, đáp ứng điều kiện.

Trường nghề dạy văn hóa: Tiện cho trò nhưng khó cho trường

Mới đây, Bộ GD-ĐT đã có công văn đồng ý cho các cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) dạy văn hóa trung học phổ thông (THPT) cho học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở (THCS) học trung cấ...

Dạy văn hóa trong trường nghề như thế nào?

Luật giáo dục 2019 khẳng định các cơ sở giáo dục nghề nghiệp được dạy các môn văn hóa. Tuy nhiên, nếu không đổi mới, hoạt động này lại rơi vào vết xe đổ và việc phân luồng học sinh...

Kiểm định chất lượng giáo dục với trung tâm ngoại ngữ, tin học

Cử tri tỉnh Quảng Ninh đề nghị bổ sung quy định cơ sở vật chất tối thiểu để thẩm định thành lập trung tâm ngoại ngữ, tin học; cụ thể:

Chưa tăng học phí là đúng!

Hiện nay, các cơ sở giáo dục tiểu học chỉ được Nhà nước cấp kinh phí chi hoạt động thường xuyên để duy trì hoạt động giáo dục của nhà trường.

Sau phản ứng của phụ huynh, Bộ GDĐT đề nghị giữ nguyên mức học phí hiện tại

Theo Thứ trưởng Bộ GDĐT Phạm Ngọc Thưởng, Bộ GDĐT vừa có văn bản báo cáo Chính phủ đề xuất xem xét, cho phép được gia hạn thời gian áp dụng Nghị định số 86, giữ nguyên mứchọc phíhi...

Vấn đề hội đồng trường và thực tiễn tự chủ đại học

Hội đồng trường không nên là rào cản mà phải tạo điều kiện tốt nhất cho trường hoạt động và phát triển, nhất là thực hiện tự chủ đại học

Tốt nghiệp cao đẳng sư phạm xuất sắc, các em vẫn không đủ điều kiện tuyển dụng

Với yêu cầu chuẩn giáo viên tiểu học và trung học cơ sở phải có bằng đại học, chúng em vô vùng hụt hẫng, cảm giác như bị bỏ rơi.

Thiếu nguồn tuyển, có nên hạ chuẩn đào tạo giáo viên?

Thiếu giáo viên nhưng không có nguồn tuyển, vừa qua, có địa phương đã đề xuất Bộ GD&ĐT hạ chuẩn đào tạo giáo viên.

Thẩm định SGK lớp 6 biên soạn theo CT mới: Xem xét kỹ về ngữ liệu, ngôn ngữ

Sáng 9/11, Bộ GD&ĐT tổ chức khai mạc vòng 2 Hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa (SGK) lớp 6 biên soạn theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Sắp có Thông tư hướng dẫn khối lượng kiến thức văn hóa trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp

Trả lời chất vấn đại biểu Quốc hội, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ cho biết: Cuối năm 2020 sẽ ban hành Thông tư hướng dẫn khối lượng kiến thức văn hóa trong các cơ...

Ai cho giáo viên thoát ly sách giáo khoa?

Vì thế, Bộ Giáo dục và Đào tạo cần xây dựng hành lang pháp lý và chính sách đồng bộ thực sự cởi trói cho nhà giáo.

Bức tranh toàn cảnh về giáo dục đại học năm 2020

Tính đến 31/5/2020, cả nước đã có 139 cơ sở giáo dục đại học và 8 trường cao đẳng sư phạm đạt tiêu chuẩn kiểm định theo bộ tiêu chuẩn của Việt Nam.

Lo ‘phá vỡ’ mạng lưới cơ sở giáo dục thường xuyên vì sáp nhập

Việc phá vỡ mạng lưới cơ sở giáo dục thường xuyên (GDTX), cụ thể là sáp nhập ở một số địa phương có thể nảy sinh nhiều bất cập, ảnh hưởng quyền lợi người học.

Giáo viên chưa đạt chuẩn lo lắng không được dạy chương trình mới

Trước quy định của Luật Giáo dục 2019, nhiều giáo viên chưa đạt chuẩn lo lắng không được dạy chương trình mới.

Cú hích cho ngành sư phạm

Chính phủ vừa ban hành Nghị định quy định về chính sách hỗ trợ tiền đóng học phí, sinh hoạt phí với sinh viên sư phạm.

Đúng là dạy thêm chính khóa đang bào mòn niềm tin về giáo dục

Đổi mới, thay đổi kiểu gì mà còn dạy thêm tràn lan như hiện nay là không đạt được mục tiêu cao cả của giáo dục trong giai đoạn mới.