Đề thi có thể dễ hơn nhưng không chủ quan
Bộ GD&ĐT đã công bố đề thi tham khảo các môn kỳ thi THPT quốc gia 2019. Nhận định chung là đề thi tham khảo “nhẹ” hơn so với năm 2018. Tuy nhiên, để đạt điểm cao, thí sinh vẫn cần những kiến thức vận dụng linh hoạt. Các thầy cô giáo đến từ Hệ thống Giáo dục HOCMAI đã phân tích “ma trận” kiến thức của đề thi tham khảo các môn thi và đưa ra lưu ý dành cho học sinh lớp 12.
Các môn xã hội: Không chỉ học qua sách vở
Theo các thầy cô giáo tổ bộ môn Giáo dục công dân (GDCD): Đề thi tham khảo GDCD năm 2019 được đán.h giá là dễ hơn so với đề thi năm 2018. Số câu hỏi cực khó giảm xuống 1/3 lần so với đề thi năm 2018, mức độ phức tạp của câu hỏi cũng giảm bớt. Nếu như điểm số trung bình năm ngoái học sinh chỉ đạt được khoảng 6 điểm thì với đề thi thử minh hoạ này, học sinh có thể đạt điểm 7,5 – 8.
Trong đề, số câu hỏi vận dụng thực tế đề thi tham khảo năm 2019 là 15 câu, có xu hướng giảm so với đề thi THPT quốc gia năm 2018 là 20 câu. Trong số các câu hỏi vận dụng thực tế này có đến 5 câu hỏi cực khó (từ 115 đến câu 120) có tính phân loại thí sinh rất cao, đòi hỏi học sinh phải nắm chắc kiến thức lý thuyết, đọc kĩ câu hỏi và biết cách phân tích tình huống để lựa chọn được đáp án đúng nhất.
Tương tự, đề Địa lí tham khảo được đán.h giá là dễ hơn so với đề thi năm 2018. Từ câu 70 trở đi mức độ câu hỏi đã có sự phân hóa rõ. Số câu hỏi cực khó ít hơn so với đề thi năm ngoái. Ít xuất hiện dạng bài so sánh, tổng kết mà thường là những câu hỏi đi vào đặc trưng, bản chất của đối tượng địa lí yêu cầu học sinh không được học một cách máy móc, hời hợt mà phải hiểu được bản chất của vấn đề. Tuy nhiên, vẫn đảm bảo khoảng 70% câu hỏi dễ để học sinh xét tốt nghiệp.
So với đề thi Ngữ văn kỳ thi THPT quốc gia năm 2018, đề tham khảo năm 2019 không có sự thay đổi nào về cấu trúc đề thi mà chỉ chứng kiến sự thay đổi trong việc ra câu hỏi và nội dung của từng câu hỏi. Đề tham khảo môn Lịch sử 2019 được đán.h giá là khá an toàn so với đề thi THPT quốc gia 2018. Điều này thể hiện ở tỉ lệ câu hỏi lớp 11 đưa vào đề thi chỉ chiếm 12,5%, không có kiến thức lớp 10 như thông tin trước đó. Ngoài ra, tỉ lệ câu hỏi vận dụng cao cũng giảm hẳn so với năm 2018 chỉ chiếm 8 câu (20%). Tương tự như đề thi THPT quốc gia năm 2018, đề thi tham khảo vẫn bám sát nội dung SGK Lịch sử 11 và 12. Tuy nhiên, để đạt được điểm cao, ngoài việc nắm chắc kiến thức SGK, học sinh còn cần phải có năng lực phân tích, đán.h giá và khái quát kiến thức cao.
Nhiều nhận định cho rằng, xu hướng đề thi THPT quốc gia 2019 có thể dễ hơn nhưng khó có điểm tuyệt đối, học sinh không thể chủ quan. Ảnh: P.T
Các môn tự nhiên: Có cả kiến thức liên môn
Riêng với đề thi môn Toán, đề tham khảo 2019 khá nhẹ nhàng so với đề thi THPTQG năm 2018. Tỷ lệ câu hỏi Nhận biết – Thông hiểu vào khoảng 60% và phần kiến thức lớp 12 vào khoảng 90%, 10% còn lại là thuộc phần kiến thức lớp 10 11. Nhưng các câu hỏi khó thường cần phải vận dụng kiến thức liên chuyên đề, liên lớp để giải quyết.
Video đang HOT
Còn với môn Hóa học, đề tham khảo 2019 có số câu hỏi thực hành thí nghiệm tăng. Trong số các câu hỏi thực hành thí nghiệm này có câu hỏi ở mức độ dễ, học sinh chỉ cần nắm chắc kiến thức SGK. Ngoài ra đề tham khảo xuất hiện câu hỏi thực hành thí nghiệm ở mức độ cực khó, đòi hỏi học sinh phải thành thạo thao tác thực hành thí nghiệm/đã từng làm thí nghiệm/có tư duy suy luận tốt để dự đoán quá trình hóa học xảy ra mới có thể làm được bài. Đây là một trong những hướng ra đề đòi hỏi học sinh phải có năng lực thực hành thí nghiệm.
Các thầy cô giáo cũng đưa ra lời khuyên đối với môn Vật lí, muốn đạt điểm tuyệt đối, ngoài việc nắm vững các kiến thức cơ bản của môn học Vật lí, học sinh cần chăm chỉ rèn luyện để có một nền tảng toán học tốt và tư duy nhạy bén. Các dạng toán về đồ thị, thực nghiệm, cực trị trong giao thoa sóng, cực trị điện xoay chiều… thường là những dạng toán khó và luôn được làm mới trong đề thi của mỗi năm. Do đó học sinh cần nắm vững bản chất vật lí trong những dạng toán này để có thể đưa ra phương án xử lí trong thời gian ngắn nhất.
Như vậy, đề thi có thể dễ hơn, thiên về khối kiến thức xét tốt nghiệp THPT hơn, nhưng không có nghĩa là có thể dễ dàng đạt điểm tuyệt đối ở tất cả các môn. Kiến thức liên môn sẽ được áp dụng với câu hỏi khó, và học sinh cũng nên ôn tập sớm, không chỉ học từ sách vở mà cần có những liên hệ thực tiễn, tham khảo thêm sách báo thời sự để có thể hoàn thành bài thi một cách tốt nhất.
Phan Thủy
Theo phapluatxahoi
Lưu ý học sinh ôn tập từ các đề tham khảo thi THPT quốc gia
Đề tham khảo môn Giáo dục công dân được đán.h giá là hay, câu hỏi chính xác, khoa học; đề Hóa học phân hóa và có những câu hỏi yêu cầu kiến thức tổng hợp...
Nghiên cứu đề tham khảo môn Giáo dục công dân, cô Trần Thị Xuân Hà - Giáo viên Trường THPT Mỹ Văn (Phú Thọ) nhận định đây là một đề thi rất hay, đảm bảo tính chính xác, khoa học, vừa sức với học sinh.
Đề có tính phân loại rất tốt, đáp ứng được yêu cầu xét tốt nghiệp và cả xét đại học, có tính thời sự cao, chủ yếu kiến thức lớp 12 (90%), kiến thức lớp 11 chiếm tỉ lệ nhỏ (chủ yếu là câu nhận biết) ở phần kinh tế, không có phần chính trị- xã hội, không có kiến thức lớp 10.
Về mức độ nhận thức, đề tham khảo năm 2019 có 30% là nhận biết, 30% thông hiểu, 40% vận dụng. So với đề thi THPT quốc gia năm 2018 thì đề tham khảo 2019 tăng số câu hỏi ở phần nhận biết, đặc biệt phần thông hiểu tăng từ 10% (2018) lên 30% (2019), giảm số câu hỏi vận dụng cao 30% (2018) xuống còn 15% (2019).
Với đặc thù môn Giáo dục công dân học sinh rất hay bị nhầm ở câu thông hiểu, vì vậy cô Hà lưu ý, với đề tham khảo này đòi hỏi học sinh phải nắm thật chắc kiến thức cơ bản mới có thể làm tốt được.
Đề tham khảo môn Hóa học, đán.h giá của thầy Kiều Hưng - Tổ trưởng Chuyên môn Trường THPT Vĩnh Chân (Phú Thọ) - là có sự phân hóa, trong đó 60% số câu hỏi đầu dành cho phần xét tốt nghiệp.
Đây là những câu hỏi mà học sinh dễ dàng giành điểm. 40% câu hỏi sau dùng phân loại xét tuyển đại học, cuối đề có một vài câu hỏi tương đối khó. (Con số so sánh qua bảng tổng hợp trên).
Điểm mới của đề tham khảo 2019 môn Hóa học là câu hỏi phần vận dụng và vận dụng cao (câu 76, 77) nhằm khai thác tư duy hóa học sâu sắc giảm tính toán toán học, đi vào thực tiễn thí nghiệm, thực hành.
Kiến thức không phải độc lập ở lớp 10,11,12 riêng biệt; có những câu hỏi có sự giao thoa kiến thức lớp 10,11,12 thuộc dạng câu hỏi tổng hợp vô cơ hoặc hữu cơ.
Nhận định về đề tham khảo môn Địa lí, thầy giáo Bùi Nghĩa Hoàng - Tổ trưởng Chuyên môn Trường PT DTNT tỉnh Phú Thọ - cho biết: Đề có 15 câu hỏi kĩ năng, cụ thể:
Kĩ năng sử dụng Atlat: Học sinh cần nắm vững kĩ năng sử dụng Atlat; sử dụng đúng trang Atlat và đọc (gọi tên) chính xác đối tượng Địa lí theo yêu cầu là có thể đạt điểm tối đa (11 câu = 2,75 điểm).
Kĩ năng nhận xét biểu đồ, bảng số liệu (2 câu = 0,5 điểm): Học sinh cần nắm được kĩ năng so sánh các số liệu như: cao hơn - thấp hơn; nhanh hơn - chậm hơn, tăng - giảm...
Kĩ năng nhận dạng biểu đồ, chọn dạng biểu đồ (2 câu = 0,5 điểm): Học sinh cần biết được những từ khóa như: quy mô và cơ cấu - biểu đồ tròn, thay đổi cơ cấu - biểu đồ miền, tốc độ tăng trưởng - biểu đồ đường...
Với 25 câu hỏi lý thuyết, thầy Hoàng lưu ý, học sinh cần nắm vững chuẩn kiến thức kĩ năng, linh hoạt trong sử dụng Atlat và có sự liên hệ với thực tế.
Tìm được từ khóa trong câu dẫn để đưa ra đáp án đúng và đúng nhất:.
Ví dụ (câu 60 đề tham khảo 2019): Ý nghĩa chiến lược của các đảo và quần đảo nước ta về kinh tế là:
A. căn cứ để tiến ra khai thác nguồn lợi biển.
B. cơ sở để khẳng định chủ quyền vùng biển.
C. tạo thành hệ thống tiề.n tiêu bảo vệ đất liền.
D. làm điểm tựa để bảo vệ an ninh quốc phòng.
Từ khóa trong câu dẫn là ý nghĩa về "kinh tế" nên đáp án A là đúng duy nhất vì các đáp án còn lại là ý nghĩa về An ninh quốc phòng.
Hải Bình (ghi)
Theo giaoducthoidai
Đáp án, hướng dẫn và những lưu ý trong đề thi minh họa môn Văn THPT 2018 Nhận định về đề thi môn Văn năm nay, nhiều giáo viên nhận định, so với đề thi Ngữ văn kỳ thi THPT quốc gia năm 2018, đề tham khảo năm 2019 không có sự thay đổi nào về cấu trúc đề thi mà chỉ chứng kiến sự thay đổi trong việc ra câu hỏi và nội dung của từng câu hỏi. Nhưng...