Cựu bộ trưởng GD Anh: Phonics là tương lai.

Trong những năm gần đây, có một sự thay đổi rất rõ rệt trong hệ thống tại các nước như Anh, Mỹ, Úc, Singapore, đó là việc đưa Phonics – phương pháp đánh vần tiếng Anh – vào giảng dạy trong chương trình tiểu học.

Đỉnh điểm là việc vào năm 2011, bộ giáo dục Anh đưa ra yêu cầu bắt buộc tất cả các học sinh phải trải qua một bài kiểm tra về Phonics trong bài kiểm tra hết lớp 1. Điều này đã gây rất nhiều tranh cãi trên phạm vi toàn nước Anh. Hãy nghe người đàn ông đứng sau quyết định này, (Cựu) bộ trưởng giáo dục Anh ngài Nick Gibb, chia sẻ tâm sự của mình trên trang munsnet.com – một trong những forum dành cho các bà mẹ lớn nhất tại Anh

(Cựu) bộ trưởng giáo dục Anh ngài Nick Gibb

Khả năng đọc nhuần nhuyễn là nền móng giáo dục cần thiết cho tất cả mọi người. Tuy vậy, sau 7 năm học cấp 1, cứ 6 học sinh 11 tuổi thì có 1 em vẫn gặp rất nhiều khó khăn với việc đọc. Khả năng đọc của học sinh cấp 1 tại Anh chậm hơn 1 năm so với các bé cùng độ tuổi ở thượng Hải, Hàn Quốc hay Phần Lan. Vấn đề này ảnh hưởng trực tiếp đến trình độ của lực lượng lao động tại Anh. Các nhà tuyển dụng lao động gần đây cho biết những lao động trẻ gia nhập thị trường lao động gặp khó khăn trong việc làm việc hiệu quả do thiếu kỹ năng ngôn ngữ cơ bản.

Phonics là phương pháp giảng dạy trong đó đảm bảo rằng tất cả trẻ em đều có thể học đọc một cách nhanh nhất và chính xác nhất. Trẻ em được dạy quan hệ giữa từng chữ cái và âm, cùng với việc đánh vần các âm đó để phát âm một cách chính xác nhất Ví dụ, một đứa trẻ sẽ được dạy cách để phát âm từng tiếng trong từ Cat: /k/-/e/ – /t/ và nối 3 âm đó để tạo thành từ. Đây là bước khởi đầu quan trọng giúp trẻ biết đọc và biết viết.

Các nghiên cứu khắp thế giới cho thấy Phonics là phương pháp tốt nhất để dạy trẻ biết đọc biết viết. Ví dụ, năm 1998, Ủy ban quốc gia về đọc của Mỹ đã tiến hành 1 nghiên cứu để đánh giá tính hiệu quả của hàng loạt các phương pháp dạy trẻ biết đọc. Kết quả nghiên cứu được công bố năm 2000 cho thấy, phương pháp Phonics mang lại hiệu quả khác biệt rõ rệt so với các phương pháp còn lại, kể cả đối với các học sinh có khó khăn trong việc đọc. Cuộc nghiên cứu kéo dài 7 năm tại khu vực Clackmannanshire của Scotland chỉ ra rằng việc giảng dạy Phonics trong 10 tuần đầu tiên của học sinh lớp 1 giúp giảm độ tuổi trung bình một học sinh biết đọc từ 14 tuổi xuống còn 11 tuổi rưỡi.

Trẻ em trong giờ học Phonics của hệ thống I Can Read tại Úc

Ngay cả với hàng loạt chứng cứ về hiệu quả của phương pháp Phonics, nhiều trường học vẫn tiếp tục theo đuổi cách dạy tiếng Anh truyền thống trong đó học sinh được khuyến khích học thuộc lòng cả từ hoặc đoán từ mới dựa vào hoàn cảnh hoặc tranh vẽ. Sử dụng Phonics, trẻ được học sự tương ứng giữa âm và chữ cái qua đó đưa ra một khung tham chiếu rất rõ ràng để trẻ tiếp cận từ mới. Tất nhiên, đối với những từ trẻ đã biết thì chúng không cần phải đánh vần nữa. Mục đích của việc học Phonics là để đảm bảo trẻ biết phát âm từ một cách chính xác và dễ dàng ngay từ khi còn nhỏ.

Tất nhiên, việc đọc cần nhiều hơn Phonics. Mục đích cuối cùng là để trẻ biết đọc và mang theo niềm yêu thích với việc đọc sách trong hành trang cuộc đời sau này của chúng. Đọc sách là kỹ năng quan trọng nhất bởi chúng trang bị cho trẻ khả năng tự học và có thể học bất kỳ điều gì chúng thích.

Việc tạo hứng thú cho đọc sách cho con là điều quan trọng

Những năm gần đây, chính phủ đưa bài kiểm tra Phonics bắt buộc vào trong kì thi hết lớp 1 với mục đích nhận diện ra những trẻ cần được giúp đỡ trong việc tiếp thu kiến thức vô cùng quan trọng này. Qua bài kiểm tra này, phụ huynh có thể biết được liệu con mình có bị hổng kiến thức về Phonics không, nếu có thì ở mức độ nào và đề ra những biện pháp thích hợp và kịp thời để giúp trẻ.

Phụ huynh cũng đừng nên lo lắng nếu trẻ không vượt qua được bài kiểm tra này bởi điều này chỉ có nghĩa là trẻ cần sự hỗ trợ để làm chủ kỹ năng Phonics. Với sự giúp đỡ của nhà trường, 100% học sinh sẽ có thể làm chủ kỹ năng này một cách dễ dàng để trở thành một người có khả năng đọc tốt. Cha mẹ cũng nên dựa trên kết quả của bài kiểm tra này để có biện pháp giúp đỡ các con một cách kịp thời.

Chuyên mục “Tìm hiểu về English Phonics” do hệ thống Anh ngữ quốc tế I Can Read và 24h phối hợp thực hiện. Để biết thêm chi tiết xin xem tại website www.icanreadsystem.com.vn hoặc facebookwww.facebook.com/icanreadvietnam

I Can Read System là hệ thống trung tâm Anh ngữ toàn diện (Total English Learning Centre) bắt nguồn từ Úc, hiện đã có mặt tại 9 quốc gia trên toàn thế giới. Tại Việt Nam, I Can Read có mặt tại Hà Nội và TP. HCM. Chi tiết xem tại website www.icanreadsystem.com.vn

I Can Read System là hệ thống trung tâm Anh ngữ toàn diện (Total English Learning Centre) bắt nguồn từ Úc, hiện đã có mặt tại 9 quốc gia trên toàn thế giới. Tại Việt Nam, I Can Read có mặt tại Hà Nội và TP. HCM. Chi tiết xem tại website www.icanreadsystem.com.vn hoặc hotline [phone] (Hà Nội)/ 0917268819 (TP. HCM).

Theo TNO