Con nghỉ học dài tránh dịch Covid-19, bố mẹ chọn giải pháp gia sư online
Sợ con quên hết kiến thức do nghỉ học quá lâu trong mùa dịch bệnh Covid-19, nhưng lại lo lắng khi gia sư đến nhà dạy học, nhiều phụ huynh đã chọn cách cho con học online với gia sư.
Anh Mai Ngọc Tân, giáo viên Trung tâm bồi dưỡng kiến thức Trạng Nguyên (TP. Gia Nghĩa, tỉnh Đắk Nông) cho biết, gần 2 tháng nay, anh chuyển sang dạy online sau khi Trung tâm được yêu cầu đóng cửa để phòng chống dịch Covid-19.
Nam giáo viên cho biết, công việc gia sư online vẫn giống như dạy trực tiếp tại nhà, học sinh được bố mẹ trang bị cho điện thoại thông minh hoặc máy vi tính. Giáo viên và học sinh sẽ tương tác qua màn hình, với thời gian như các tiết học bình thường.
Công việc gia sư online mùa dịch đang được nhiều trung tâm triển khai
“Do thời gian nghỉ học dài quá, nhiều gia đình đành phải chọn phương án này để đảm bảo con em mình không quên kiến thức mà vẫn hạn chế tiếp xúc với người khác. Công việc này đòi hỏi cả thầy và trò phải “làm bạn” với chiếc điện thoại trong khoảng 1,5 tiếng đồng hồ”, anh Tân nói và cho biết thêm, học phí dạy online cũng tương tự như dạy trực tiếp tại nhà.
Chị Bùi Thị Bích Trâm, Giám đốc Trung tâm Bồi dưỡng kiến thức Hướng Dương (TP. Gia Nghĩa) cho biết, từ đầu mùa dịch Covid-19 tới nay, có hàng chục phụ huynh liên hệ với Trung tâm để tổ chức dạy online.
“Phụ huynh mong muốn làm sao duy trì được thời gian học của các cháu như bình thường, đồng thời củng cố, ôn tập kiến thức đã học. Nghỉ học lâu quá, nhiều phụ huynh cũng lo ngại con em mình sẽ mất kiến thức khi quay lại trường”, chị Trâm cho hay.
Tuy nhiên, cũng theo người quản lý của Trung tâm này, nhu cầu của phụ huynh là cao, song số giáo viên không đáp ứng đủ.
Nghỉ học chống dịch, nhiều gia đình chọn cách thuê gia sư online cho con
Video đang HOT
“Hiện nay chúng tôi đang có khoảng 20 học viên đang theo học các lớp online. Dựa trên đề nghị của phụ huynh và của chính những học viên này, chúng tôi mở lớp miễn phí nhằm ôn luyện kiến thức cho các em. Tất cả các em này đều xác định xét tuyển vào các trường đại học nên rất có ý thức trong việc học”, chị Bích Trâm nói.
Theo tìm hiểu, từ đầu mùa dịch tới nay, nhiều phụ huynh tại TP. Gia Nghĩa cũng liên hệ với các trung tâm gia sư, dạy kèm trên địa bàn để dạy online cho con em mình. Nhiều phụ huynh còn đề xuất tăng buổi, tăng giờ học online, như là cách để “quản” con trong mùa dịch.
Con tự học nhưng không hiệu quả, nhiều phụ huynh phải tìm gia sư online cho con trong mùa dịch Covid-19.
Chị Phí Thị Nguyệt, phụ huynh học sinh lớp 10 tại TP. Gia Nghĩa cho biết, trước đây con chị theo học các bài giảng trên một đài truyền hình, nhưng không hiểu gì. Sau đó, chị cùng một số phụ huynh khác tìm đến trung tâm gia sư để tìm giáo viên dạy online.
“Học online là lựa chọn “bất đắc dĩ” trong thời điểm này. Tuy nhiên, vì sợ con quên kiến thức nên buộc phải nhờ thầy dạy bài qua điện thoại. Các cháu học theo nhóm 3, 4 người nên việc học cũng rất vui vẻ, khá là hiệu quả. Cháu nói là vẫn hiểu bài như dạy học trực tiếp”, chị Nguyệt nói.
Tương tự, chị Tô Thị Hồng Loan (ngụ phường Tân Lợi, TP. Buôn Ma Thuật, tỉnh Đắk Lắk) cho biết, hiện chị đang cho hai cháu học lớp 3 và lớp 5 học hình thức online để các cháu không quên kiến thức đã học. Mỗi tuần các con chị học 3 buổi, mỗi buổi từ 30 phút đến 1 giờ.
“Ban đầu các cháu còn bỡ ngỡ chưa quen nên gặp không ít khó khăn. Tuy nhiên, sau khi được các giáo viên hướng dẫn nhiệt tình các cháu bắt đầu quen dần. Tôi cho các cháu học online môn tiếng Anh vì môn học này không có sự trau dồi sẽ nhanh quên và mất khả năng phản xạ nên tôi thấy đây là hình thức học tập phù hợp”.
Chị Võ Thị Cẩm Diệu, Giám đốc Trung tâm ngoại ngữ Superkids (TP. Buôn Ma Thuột) cho biết, từ khi nghỉ học tập trung, phụ huynh học sinh có đề nghị trung tâm mở lớp học online hoặc giới thiệu giáo viên dạy online. Vì các em nhỏ ở tiểu học việc tiếp cận với kỹ thuật còn hạn chế nên hầu hết đơn vị chỉ triển khai ở các cấp lớn cấp 2 và chủ yếu là học sinh cấp 3.
“Dạy có khó khăn tiếp cận công nghệ thông tin nhất là vào các buổi đầu, chưa qua lớp online nên khó tiếp thu hơn. Các buổi học, học sinh sẽ tự học là chính, cô giáo luyện nói, luyện giao tiếp và ôn luyện lại kiến thức thức đã học”, chị Diệu cho hay.
Dương Phong – Thúy Diễm
Kinh tế buồn mùa dịch, "gia sư online" là cách người trẻ tự chuyển dịch để thích nghi với tình hình hiện tại
Khi việc dạy học offline bị gián đoạn vì dịch Covid-19 thì giải pháp gia sư online là điều mà các bạn trẻ thường nghĩ đến.
Dịch Covid-19 diễn biến phức tạp làm ảnh hưởng nhiều đến nền kinh tế nói chung. Bên cạnh đó, lĩnh vực giáo dục cũng không nằm ngoài vùng chịu thiệt hại. Học sinh, giáo viên không thể lên lớp học như bình thường. Thay vào đó, công tác dạy học online được đẩy mạnh để người học không bị mất kiến thức cũng như giáo viên vẫn đảm bảo thu nhập của mình.
Bên cạnh việc học online trên lớp chính khoá, học sinh còn chọn học trực tuyến tại các lớp học thêm, gia sư. Đây là cơ hội để cho các bạn trẻ có thể tiếp tục công việc gia sư mình đảm nhiệm. Nhưng việc dịch chuyển từ gia sư offline sang online có những điều bất cập hay thách thức, cơ hội nào? Cùng nghe chia sẻ từ chính những bạn trẻ đang hết mình vì sự nghiệp gia sư trực tuyến trong mùa dịch Covid-19 nhé!
Sĩ số các lớp gần như không đổi, phụ huynh ủng hộ việc dạy trực tuyến nhưng học sinh dễ mất tập trung
Bạn Hằng Bùi, 23 tuổi Hà Nội chia sẻ "Những lớp học mình dạy online có số lượng học viên khoảng 5-15 người/lớp. Số lượng này không có thay đổi gì so với trước đây. Tuy nhiên, lớp cho các bạn 7-8 tuổi đang bị tạm dừng vì đây là độ tuổi đặt ra cho mình nhiều khó khăn khi dạy online, yêu cầu sự đầu tư về mặt nội dung, công cụ giảng dạy công phu."
Bạn Hằng Bùi đang dạy gia sư online tại Hà Nội.
Ngoài ra, khi được hỏi về những bất cập khi dạy online, Hằng còn cho biết "Trở ngại thứ nhất là về thiết bị. Với sinh viên hay người đi làm thì không lo lắm nhưng nhiều bạn học sinh cấp 2 thì nhà chỉ có laptop, điện thoại của cha mẹ nên các lớp online bắt buộc phải dời lịch sang tối.
Tiếp đến là chất lượng giảng dạy. Giáo viên sẽ gặp khó khăn khi truyền đạt kiến thức bởi các yếu tố khách quan như internet, âm thanh, ánh sáng. Khi dạy offline, mình thường quan sát biểu hiện của học sinh để điều chỉnh bài giảng, tốc độ dạy, còn dạy online thì khó để làm như vậy vì hầu hết các bạn ấy thường tắt camera cá nhân để đường truyền âm thanh, hình ảnh của giáo viên rõ hơn. Theo trải nghiệm của mình, học online có xu hướng "vắt kiệt" giáo viên nhưng lại "gây ỳ" ở học sinh."
Anh Huy là giáo viên IELTS tại Hà Nội cũng dạy qua trực tuyến.
Còn với anh Huy, 25 tuổi dạy IELTS ở Hà Nội thì cho hay "Dạy gia sư online thiếu sự tương tác giữa giáo viên - học sinh. Tương tác online chỉ là tương tác ảo nên bớt thực tế. Hơn nữa nhìn vào màn hình nhiều thì khiến cả giáo viên lẫn học sinh đều mỏi mắt. Cuối cùng là tính nghiêm túc của việc học. Chắc chắn sẽ xảy ra việc lơ đãng nhưng chỉ là số ít của một vài bạn thiếu kỷ luật.
Cha mẹ của học sinh cũng ủng hộ việc học này lắm. Họ muốn con mình khoẻ mạnh và đảm bảo đủ kiến thức, nên nhiều người còn sắm sửa các thiết bị mới cho con đầy đủ điều kiện học tập. Anh chủ yếu dùng Hangout Meet để dạy học, tốc độ ổn định và dễ dùng."
Ngoài ra, chị Thu Hà ở Đống Đa, Hà Nội cho biết chị không kèm cặp, giám sát con học online được nhưng vì muốn tốt cho con nên vẫn đăng ký các lớp gia sư online.
Gia sư online: Không chỉ là duy trì thu nhập mà còn là cơ hội để mỗi chúng ta hoàn thiện bản thân
Bạn Phương Anh, sinh viên năm 3 của Đại học Sư Phạm cho hay: "Mình nghĩ gia sư online là cơ hội để không chỉ mình mà những sinh viên Sư phạm nói chung có thể ứng dụng công nghệ vào việc dạy học. Hình thức này chưa được phổ biến nên bọn mình còn gặp nhiều thách thức, từ việc xây dựng bài giảng, soạn tài liệu và bài tập để thích hợp với việc dạy online đến hình thức tương tác với học sinh cũng khác. Tuy nhiên, mình thấy việc học trực tuyến thuận tiện hơn với học sinh, mà hiệu quả đạt được thậm chí còn hơn so với học offline. Do đó mình hy vọng việc học online sẽ phát triển và phổ biến rộng rãi hơn."
Đồng ý kiến với Phương Anh, Hằng Bùi nghĩ rằng "Nói thật là mình khá low-tech (kém công nghệ) nên việc làm quen với các phần mềm dạy học, soạn bài giảng điện tử... sẽ giúp mình hoàn thiện các kỹ năng, nâng cao trình độ. Sau này nếu muốn mở rộng mảng online hoặc trường hợp bắt buộc phải dạy online thì mình cũng coi như có chút kinh nghiệm, không còn bị động nữa.
Mình vẫn chưa hoàn hảo, kĩ năng sư phạm còn nhiều thiếu sót, mình cũng vẫn đang phải tự học hàng ngày và mình cần thời gian để làm tốt hơn, mình mong các bạn học sinh cũng như phụ huynh hiểu được điều đó và cùng cố gắng vượt qua những khó khăn."
Như vậy, qua chia sẻ của các bạn trẻ này, chúng ta có thể thấy được quan điểm rất hiện đại và mới mẻ trong khi dịch Covid-19 vẫn diễn biến khó lường. Thay vì ngồi yên một chỗ không làm gì, họ biết cách dịch chuyển công việc của mình để hợp thời hơn. Họ tự biết cố gắng thay đổi bản thân thích nghi với công nghệ mới không chỉ là đảm bảo đồng lương hàng ngày mà đợt này còn là cơ hội tốt để chúng ta hoàn thiện những gì mình thiếu sót.
Xin chúc tất cả mọi người sẽ tìm được hướng đi cho bản thân và rồi khi mọi thứ đã dịu xuống, chúng ta có thể quay trở lại cuộc sống thường ngày với tâm thế vững vàng.
Quiry
Tâm sự cô giáo U60: Dạy online dễ hơn tưởng tượng Với những giáo viên trẻ, việc dạy online là một thử thách không đơn giản. Điều này tưởng như còn khó khăn gấp bội phần với một cô giáo đã ở độ tuổi ngoài 50. Nghĩa Tân (Cầu Giấy, Hà Nội), 8h tối Chủ nhật. Cô giáo T.B.Hạnh đang ngồi chuẩn bị bài giảng cho buổi lên lớp. Không như những buổi dạy...