Có ngành học chỉ một giảng viên, chưa bằng trường THPT
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận cho biết, một số trường đại học chất lượng rất yếu kém; có ngành học chỉ một hay ba giảng viên, cơ sở vật chất hoàn toàn thuê mướn.
Ảnh minh họa: Hồng Vĩnh.
Đây là những thông tin được đưa ra tại hội nghị trực tuyến sơ kết 1,5 năm thực hiện Chỉ thị số 296/CT-TTG của Thủ tướng và tổng kết năm học 2010-2011 khối các trường đại học, cao đẳng, diễn ra ngày 29 – 10 tại Hà Nội.
Tại hội nghị, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân cho biết, năm 2006, cả nước có 18 trường được thành lập (trong đó sáu trường mới thành lập), năm 2007 có 11 trường thành lập (10 trường mới); năm 2008 có 10 trường thành lập (tám trường mới); năm 2009 chín trường thành lập (năm trường mới); năm 2010 là 12 trường thành lập (bốn trường mới) và 2011 có 14 trường thành lập (một trường mới).
Như vậy, trong hai năm 2006-2007, trung bình mỗi năm có 20 trường được thành lập, còn từ năm 2008 đến nay, trung bình 11 trường/năm.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận cho biết, số trường mới thành lập lên tới hàng chục trường mỗi năm nhưng chất lượng còn kém: “Qua thanh tra một số trường cho thấy, có những trường mở 10 ngành nhưng chỉ có 50 giảng viên cơ hữu, mỗi ngành chỉ có một hay ba giảng viên, chưa bằng trường THPT, trung cấp chuyên nghiệp tốt; diện tích sử dụng trên một sinh viên chỉ có 0,9 m2, cơ sở vật chất hoàn toàn thuê mướn”- Bộ trưởng nói.
Bộ trưởng Luận cho rằng, điều này giải thích vì sao một số trường không thu hút được thí sinh: “Thí sinh và phụ huynh có quyền lựa chọn trường học và chắc chắn họ sẽ không chọn những trường chất lượng kém. Năm tới, Bộ sẽ xem xét chỉ tiêu giao cho các trường dựa trên số giảng viên cơ hữu và diện tích phòng học, phòng thí nghiệm để lấy chất lượng làm trọng”.
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân cũng khẳng định: “Chính phủ chủ trương không chạy theo số lượng mà nâng cao chất lượng. Đó là yêu cầu bức thiết nhất hiện nay đối với giáo dục đại học”.
Chỉ tiêu hệ tại chức giảm
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận khẳng định, sẽ điều chỉnh chỉ tiêu tuyển sinh của các trường trên cơ sở số lượng giảng viên và điều kiện cơ sở vật chất: “Thời gian qua, việc giao chỉ tiêu của Bộ chưa chính xác, có những trường được tăng chỉ tiêu đột biến. Sẽ phải điều chỉnh lại đối với những trường hợp này”.
Video đang HOT
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân cho rằng, những năm qua, xã hội nói nhiều về chất lượng hệ vừa học vừa làm (hệ tại chức làm), trong khi chỉ tiêu hàng năm rất lớn, chiếm 50% trong số sinh viên hiện nay. Trong hai năm 2010 và 2011, giảm dần chỉ còn 80% và 60% (chỉ tiêu hệ tại chức so với chính quy).
Điều đáng bàn là việc tuyển sinh hệ tại chức hiện nay chủ yếu giao cho các trường tự làm. “Hệ chính quy thì tuyển sinh nghiêm ngặt, cả xã hội vào cuộc trong khi hệ tại chức thì khoán trắng cho các trường; quy định bằng cấp như nhau. Vì thế, nên để hệ này và tuyển sinh chính quy không được chênh lệch nhau nhiều về chất lượng đầu vào” – Phó Thủ tướng nói.
Bộ trưởng Phạm Vũ Luận cho biết, hiện nay Bộ giao hai Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Quốc gia TPHCM; những trường đại học trọng điểm nghiên cứu, đề xuất phương án tuyển sinh để Bộ thảo luận. Phương án nào tối ưu nhất, Bộ sẽ sử dụng.
Bộ trưởng Phạm Vũ Luận cho biết, Bộ GD&ĐT đang kêu gọi các trường hiến kế với bộ phương án thay đổi tuyển sinh trong tương lai: “phương án tuyển sinh phải bảo đảm không để xảy ra tình trạng luyện thi tràn lan, phương án thi đảm bảo công bằng, có cơ chế để xã hội, cơ quan chức năng kiểm tra giám sát” – Bộ trưởng nói.
Theo Tiền Phong Online
ĐH Hồng Đức: Hàng trăm SV hoang mang vì ngành học bị đổi tên
Hàng trăm sinh viên của nhiều ngành học tại Trường đại học Hồng Đức (Thanh Hóa) lo lắng về cách ghi trong bằng tốt nghiệp không đúng với những chuyên ngành được đào tạo. Điều này sẽ gây khó khăn cho SV khi xin việc.
Theo phản ánh của sinh viên (SV) Bộ môn Tâm lý - Giáo dục, Trường ĐH Hồng Đức, hiện việc học tập của hàng trăm SV đang bị ảnh hưởng bởi tâm lý lo lắng sau khi tốt nghiệp sẽ khó xin được việc làm do những cách ghi trên bằng ĐH so với chuyên ngành mà SV được đào tạo.
Tên ngành học được ghi trong quyển Những điều cần biết.
Nhiều SV cho biết khi đọc cuốn "Những điều cần biết" đoạn ghi về trường ĐH Hồng Đức có ghi ngành Tâm lý học (Quản trị nhân sự), của Bộ GD-ĐT xuất bản năm 2007 - 2008 và năm 2009 đã đăng ký thi vào ngành này.
Tuy nhiên khi vào trường học, nhà trường cho biết chỉ cấp bằng cho SV là bằng Cử nhân Tâm lý học chứ không phải là bằng Tâm lý học - Quản trị nhân sự. Trước vấn đề trên, nhiều SV đã gửi thắc mắc lên trường. Sau nhiều lần đối thoại với Ban giám hiệu nhà trường về vấn đề này thì SV được nhà trường trả lời rằng: Bộ GD-ĐT không cho ghi vào bằng tốt nghiệp là cử nhân Tâm lý học - Quản trị nhân sự.
Sau những thắc mắc này của SV, trong quyển "Những điều cần biết" các năm sau được sửa thành ngành Tâm lý học (Định hướng Quản trị nhân sự). Tuy nhiên, bằng tốt nghiệp thì vẫn giữ nguyên dòng chữ Cử nhân Tâm lý học và chỉ được ghi trong bảng điểm là Tâm lý học (Định hướng Quản trị nhân sự).
Trong khi đó, tất cả các học phần của SV đều vận dụng vào công tác quản trị nhân sự, ví dụ như một số học phần: Tiền công tiền lương, nguồn nhân lực, quản trị nhân lực, tâm lý học quản lý, tâm lý học lao động, luật lao động, kế hoạch hóa nguồn nhân lực, hành vi tổ chức, khoa học quản lý ....
Và tất cả các học phần Tâm lý nhằm giải quyết những mối quan hệ của con người trong vấn đề tổ chức nguồn nhân lực. Với những học phần như trên, sinh viên nghĩ rằng khi ra trường sẽ được cấp bằng cử nhân Tâm lý học - Quản trị nhân sự.
Hiện tại, 100 SV K10, Khóa học 2007 - 2011 của Bộ môn Tâm lý - Giáo dục, sắp ra trường chỉ được cấp bằng cử nhân Tâm lý học. Với tấm bằng như vậy sẽ gây khó cho SV khi tuyển dụng.
Hiện nay các nhà tuyển dụng vẫn chưa hiểu rõ về chuyên ngành Tâm lý học (Quản trị nhân sự) của những SV đang theo học tại Trường ĐH Hồng Đức. Thường khi tiếp nhận hồ sơ của SV, nhà tuyển dụng căn cứ vào bằng tốt nghiệp chứ ít khi quan tâm đến bảng điểm và nhiều SV không biết giải thích với nhà tuyển dụng thế nào.
Theo Mục 2, Điều 2, tại Quyết định số: 52/2002/QĐ-BGD&ĐT của Bộ GD&ĐT năm 2002, quy định, nếu học theo phương thức giáo dục nào thì trên văn bằng có ghi hình thức học tập tương ứng.
Không chỉ SV Bộ môn Tâm lý - Giáo dục mà tại Trường ĐH Hồng Đức, hàng trăm SV các ngành Địa lý quản lý tài nguyên môi trường, Việt Nam học (Hướng dẫn viên du lịch) cũng có chung những tâm lý hoang mang lo lắng như trên.
Bạn Lê Thị Lan, SV ngành Địa lý (Chuyên ngành Địa lý du lịch), tốt nghiệp năm 2010 bức xúc: "Lúc đầu đăng ký thi vào em thấy ghi ngành Địa lý (Chuyên ngành địa lý du lịch), nên em đã đăng ký thi vì em thích làm hướng dẫn viên du lịch. Nhưng nào ngờ khi ra trường trên bằng chỉ ghi là Cử nhân Địa lý, bọn em gặp nhiều khó khăn lắm, khi đi xin việc họ chả biết ngành đó là ngành gì. Bọn em ra trường thất nghiệp rất nhiều, đúng là chán đời. Trong khi đó nhiều trường khác có chuyên ngành về du lịch hẳn hoi nên chúng em khó cạnh tranh với họ. Em ra trường đã được một năm rồi mà vẫn chưa xin được việc làm vì mỗi lần cầm bằng đi đến các công ty du lịch thì họ bảo không nhận ngành Địa lý, em có giải thích nhưng cũng không ăn thua".
Ông Nguyễn Quốc Tuấn, phó trưởng khoa Khoa học xã hội, Trường ĐH Hồng Đức cho biết: "Khoa chúng tôi có đào tạo ngành Địa lý (Quản lý tài nguyên môi trường), cấp bằng cử nhân Địa lý, còn trong bảng điểm được phép ghi cụ thể. Quản lý tài nguyên môi trường chưa được coi là chuyên ngành mà chỉ được coi là kiến thức định hướng nghề nghiệp nên nhiều SV lầm tưởng là chuyên ngành. Mới chỉ có 16/132 tín chỉ về lý thuyết chưa được coi là chuyên ngành nên không được ghi vào bằng. Khoa và trường chưa đủ năng lực để cấp bằng Địa lý quản lý tài nguyên môi trường. Hiện khoa đã đào tạo 4 khóa khoảng 320 sinh viên, đã có một khóa tốt nghiệp ra trường".
Trao đổi với phóng viên Dân trí, ông Lê Văn Trưởng, phó hiệu trưởng Trường ĐH Hồng Đức, giải thích: "Theo quy định của Bộ GD-ĐT, bằng chỉ được ghi ngành chứ không ghi chuyên ngành. Còn việc ghi như trong những điều cần biết chỉ là giải thích thêm, định hướng. Đối với ngành Tâm lý học của trường mục tiêu là làm công tác tổ chức cán bộ, quản trị nhân sự. Rất nhiều trường lớn làm như thế. Chúng tôi chưa bao giờ đăng Quản trị nhân sự lên trước, cái nào lên trước thì cái đó quan trọng. Kể cả ngành Việt Nam học chúng tôi cũng ghi định hướng.
Ông Lê Văn Trưởng (áo xanh), Phó hiệu trưởng trường ĐH Hồng Đức trao đổi với PV.
Cái tâm lý lo lắng này của SV lặp đi lặp lại nhiều năm nay rồi. Chúng tôi giao khoa Tâm lý giải quyết. Chúng tôi cũng lấy ý kiến phản hồi từ phía doanh nghiệp, có những ý kiến thiện cảm và tất nhiên cũng có những ý kiến thiếu thiện cảm, nhưng trường làm đúng quy định của Bộ. Chúng tôi cũng đã có công văn xin ghi cụ thể vào bằng nhưng Bộ không đồng ý. Nhà trường thương SV lắm nên mới nghĩ ra cái đuôi như thế. Bộ quy định đào tạo ngành gì thì ghi như thế. Vấn đề này không chỉ riêng Trường ĐH Hồng Đức".
Trước vấn đề nêu trên, nhà trường cũng như SV chưa tìm được tiếng nói chung, và trên hết là vấn đề việc làm của SV sau khi tốt nghiệp. Dư luận trong giới SV đang theo học các ngành nêu trên đang đặt ra câu hỏi liệu trường ĐH Hồng Đức có phải tuyển sinh theo kiểu "treo đầu dê, bán thịt chó?".
Theo DT
Trúng tuyển cũng không được học Vượt qua kỳ thi tuyển sinh đầy cam go, biết bao tân sinh viên hớn hở làm thủ tục nhập học. Tuy nhiên, mùa tuyển sinh năm nay với "hội chứng" đóng cửa ngành học ở hàng loạt trường, nhiều em thậm chí trúng tuyển NV1 cũng không được học. Đóng 21 triệu đồng vẫn không được học Ngày 13-10, thí sinh Vũ...