giáo dục đại học

Tự chủ giáo dục đại học – Từ chính sách đến thực tiễn: Không đổi mới, sáng tạo thì chưa phải là trường đại học

Vừa qua, tôi có đọc vệt bài Tự chủ giáo dục đại học - từ chính sách đến thực tiễn của Báo SGGP (đăng các ngày 24 và 25-11-2021) phản ánh, phân tích vấn đề mới mà các cơ sở đào tạo đang quyết tâm thực hiện

Đại học định hướng đổi mới sáng tạo: Thách thức và gợi ý cho Việt Nam

Trong thời đại ngày nay, giáo dục đại học trước hết phải thích ứng với sự phát triển của thế hệ ba - Đại học đổi mới sáng tạo, đồng thời đáp ứng với cả các yêu cầu của CMCN 4.0

Giáo dục đại học nếu chỉ khám mà không chữa, khó tạo nên chất lượng thật

 Tiến sĩ Nghiêm Xuân Huy: Kiểm định chất lượng không đơn thuần chỉ để có giấy chứng nhận, quan trọng là công tác hậu kiểm, cải tiến chất lượng như thế nào

Thiếu vắng thiết chế về đạo đức khoa học dẫn đến những phán xét chủ quan

Tiến sĩ Phạm Hiệp: Muốn đảm bảo liêm chính khoa học’ thì phải có hệ thống pháp lý, các thiết chế, quy định để kiểm soát hoạt động này

Sẽ lưu ý chất lượng đào tạo mã ngành sức khỏe

Nêu thực trạng có những học sinh điểm trung bình đạt 9 nhưng vẫn trượt đại học trong phiên chất vấn sáng nay, 11.11, ĐBQH Trương Thị Ngọc Ánh (Cần Thơ) cho rằng, nguyên nhân có thể...

Cử tri kỳ vọng vào sự phát triển của giáo dục trong thời gian tới

Quan tâm đến việc trả lời chất vấn Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn tại kỳ họp thứ 2 Quốc hội khóa XV, nhiều cử tri là nhà giáo đánh giá cao phiên chất vấn và trả lời chất vấn. 

Tiến sĩ Hoàng Ngọc Vinh phân tích "liên thông đào tạo" méo mó vì đâu

Do thiết kế chính sách thiếu đồng bộ, sự buông lỏng quản lý chất lượng của cơ quan quản lý và cơ sở đào tạo đã làm méo mó chính sách đào tạo liên thông

Sinh viên 20 trường đại học chưa thể tốt nghiệp vì dịch Covid-19

Đây là số liệu được Bộ GD-ĐT đưa ra trong báo cáo Một số nội dung liên quan đến nhóm vấn đề chất vấn tại kỳ họp thứ 2, Quốc hội khóa XV

Xếp hạng đại học là một trợ lực cho công tác tuyển sinh, thu hút nhân tài

Theo Phó giáo sư Nguyễn Hiếu Trung: Phải khẳng định là xếp hạng đại học đóng một số vai trò trong chiến lược phát triển của các trường đại học

Sân chơi để sinh viên vào đời

Thông tư 26/2021/TT-BGDĐT quy định về hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH) của sinh viên vừa có hiệu lực được các trường đại học đón nhận với tâm thế phấn khởi. 

Xây dựng Hệ thống cơ sở dữ liệu về giáo dục đại học xuất phát từ lợi ích người sử dụng

Hệ thống cơ sở dữ liệu giáo dục đại học (HEMIS) có ý nghĩa quan trọng đối với công tác quản lý ngành về giáo dục đại học. 

PGS. Huỳnh Quyết Thắng: Nâng trường đại học thành "đại học" là theo đúng xu thế

Trong năm học 2021-2022, Bách khoa Hà Nội dự kiến thành lập thêm 2 trường mới liên quan đến hai lĩnh vực quan trọng khác là Vật liệu và Hóa-Sinh-Môi trường.

Dự thảo 8 tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo đại học

Dự thảo Thông tư ban hành quy định về kiểm định chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố xin ý kiến góp ý. 

Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Ngày 31-10, Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên long trọng tổ chức Lễ đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất, kỷ niệm 55 năm Ngày truyền thống (31/10/1966-31/10/2021) và khai giảng...

Giảng viên ở Anh sống trong lều vì không có tiền thuê nhà

Giáo dục đại học là một trong những lĩnh vực bấp bênh nhất của nền kinh tế Vương quốc Anh. Đối với nhiều người, đó là cuộc đấu tranh khó khăn để tồn tại.

Thách thức khi đầu tư giáo dục đại học – Bài 2: Nhà đầu tư phải có tầm nhìn dài hạn

Việc thay đổi hiệu trưởng liên tục sẽ khiến cả hệ thống phải chựng lại để thích nghi với cái mới, không những ảnh hưởng tâm lý đến người học mà còn ảnh hưởng đến cả đội ngũ người l...

Thách thức khi đầu tư giáo dục đại học – Bài 1: Làn sóng thay hiệu trưởng

Trong 5 năm gần đây, khi các nhà đầu tư tên tuổi đầu tư vào các trường đại học tư thì hiệu trưởng là chiếc ghế  đắt giá. Để chọn người ngồi vào ghế nóng này, nhiều nhà giáo tên tuổ...

Đảm bảo, nâng cao chất lượng giáo dục đại học khối trường sư phạm kỹ thuật

Xã hội ngày càng đòi hỏi cao hơn về cung ứng nhân lực, vì thế đảm bảo, nâng cao chất lượng giáo dục đại học, đào tạo, cấp bằng cử nhân, kỹ sư vô cùng quan trọng.

Trường ĐH Kỹ thuật – Hậu cần CAND tuyển sinh công dân đã tốt nghiệp ngành ngoài

Năm 2021, trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân (CAND) thông báo tuyển sinh công dân tốt nghiệp Đại học ngoài ngành để đào tạo văn bằng 2 tại trường.

Trường Đại học kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH): 45 năm – những thành quả đáng tự hào

Trong 45 năm xây dựng và phát triển (27.10.1976 - 27.10.2021), Trường ĐH Kinh Tế TP. HCM tự hào đánh dấu vị trí quan trọng trên bản đồ giáo dục ĐH VN, từng bước khẳng định danh tiế...

Thu nhập không phải là nhân tố quan trọng nhất khi thu hút giảng viên giỏi

Tiến sĩ Phạm Trí Thành thừa nhận thời gian qua trường Đại học Sân khấu – Điện ảnh Hà Nội đã xảy ra tình huống không giữ chân được người giỏi.

Đề xuất kéo dài thời gian làm việc đối với giảng viên ĐH đủ tuổi nghỉ hưu

 Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý của nhân dân với dự thảo Nghị định quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục đại học. Trong đó dự thảo đề ...

Học viện Phụ nữ Việt Nam chào đón hơn 1.150 tân sinh viên bước vào năm học 2021-2022

Sáng nay (20/10), Học viện Phụ nữ Việt Nam đã tổ chức Lễ Khai giảng năm học 2021-2022 theo hình thức trực tiếp và trực tuyến, chào đón hơn 1.150 tân sinh viên của 9 ngành đào tạo. ...

Các địa phương tổ chức dạy học ra sao với 4 cấp độ dịch?

Theo Bộ GD-ĐT, địa bàn có cấp độ dịch Covid-19 ở mức độ 1 và 2 cần tổ chức cho học sinh học trực tiếp; cấp độ 3 có thể kết hợp cả 2 hình thức… Vậy, các địa phương nói gì về hướng d...

Nâng cao năng lực hỗ trợ khởi nghiệp cho sinh viên, giảng viên

Ngày 19/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức tọa đàm Xây dựng các mô hình hỗ trợ khởi nghiệp trong các cơ sở giáo dục đại học dưới hình thức trực tuyến tại 40 điểm cầu các cơ sở giáo...

Khai phóng sẽ giúp giáo dục đại học đạt nhiều thành tựu mới

Khi xã hội theo hướng công nghệ số và hội nhập quốc tế thì tinh thần giáo dục khai phóng sẽ càng được khẳng định trong chương trình giáo dục đại học nước ta.

Đào tạo đại học tràn lan, nhiều cử nhân đi xin việc không dám đưa bằng đại học

Bà Nguyễn Thị Khá chia sẻ: Một số em học đại học nhưng khi đi xin việc không dám đưa cái bằng đại học ra vì nhu cầu đó thực chất chỉ cần bằng nghề.

Robot múa ‘Covid nhanh đi đi’ chào tân sinh viên Bách khoa

3 robot NAO đến từ Bộ môn Cơ điện tử - Trường Cơ khí, thuộc Đại học Bách khoa Hà Nội xuất hiện trong video chào tân sinh viên.

Trường ĐH Giao thông vận tải khai giảng năm học mới

Tối 15/10, Trường ĐH Giao thông vận tải tổ chức lễ khai giảng năm học mới 2021-2022 và chào mừng các tân sinh viên K62.

Sửa đổi trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của UBND tỉnh: Thuận lợi cho trường đại học

Theo dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 127/2018/NĐ-CP Bộ GD&ĐT công bố xin ý kiến rộng rãi, trách nhiệm quản lý Nhà nước về giáo dục đại học của UBND ...

Xây dựng tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục nước ngoài tại Việt Nam

Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục nước ngoài được Bộ trưởng Bộ GD-ĐT quyết định công nhận hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục ở Việt Nam.

Đào tạo tràn lan sẽ làm tiếp diễn cảnh cầm bằng tốt nghiệp rồi… thất nghiệp

Nếu các trường cứ đào tạo dàn trải, không tập trung các ngành mũi nhọn thì sẽ tiếp diễn tình trạng cử nhân cầm bằng tốt nghiệp rồi… thất nghiệp.

Nga: Xây dựng mạng lưới đại học đẳng cấp quốc tế

Thủ tướng Nga, Mikhail Mishustin, cho biết, Nga sẽ xây dựng mạng lưới 30 cơ sở giáo dục đại học đẳng cấp thế giới trên khắp đất nước. 

Siết chặt Thông tư 17, sẽ hạn chế các trường đại học mở ngành mới ồ ạt

Nhà giáo nhân dân Nguyễn Đức Chính nhấn mạnh: Điều kiện tiên quyết, quan trọng nhất để mở ngành mới là chương trình đào tạo.

Sinh viên lo phí khám sức khỏe đầu năm – mỗi trường mỗi kiểu

Thu chi phí khám sức khỏe đầu năm của nhiều trường đại học không lạ với sinh viên và các bậc phụ huynh. Nhưng, cùng một đầu mục phí khám sức khỏe, mỗi cơ sở lại có mức giá khác nha...

Hãy để các trường đại học được tự chủ quản trị nhân sự mới "săn" được người giỏi

Phó giáo sư Bùi Đức Thọ kiến nghị Nhà nước cần giảm thiểu sự can thiệp trực tiếp, hãy để các cơ sở giáo dục đại học chủ động hơn trong công tác quản trị nhân sự.

Tuyển sinh vượt chỉ tiêu có thể “vỡ trận”

Đó là khẳng định của chuyên gia giáo dục trước thực trạng nhiều cơ sở giáo dục Đại học (ĐH) thông báo danh sách thí sinh trúng tuyển cao gấp nhiều lần chỉ tiêu đã xác định.

Đề án mới cử giảng viên học tiến sĩ: Dùng ngân sách không còn dàn trải

Bà Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời Báo VietNamNet xung quanh việc triển khai Đề án 89.

Tránh việc thí sinh phải đi lại tốn kém, tham dự nhiều kỳ thi tuyển sinh đại học

Bộ Giáo dục - đào tạo (GD-ĐT) vừa có văn bản hướng dẫn các cơ sở giáo dục đại học thực hiện những nhiệm vụ cụ thể trong năm học 2021 - 2022.

Tự chủ tuyển sinh và thước đo chất lượng

Theo thông báo của Bộ GD&ĐT, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 sẽ cơ bản ổn định như năm 2021. 

Số thí sinh trúng tuyển gấp nhiều lần chỉ tiêu công bố: Có lạm quyền tự chủ?

Nhiều cơ sở giáo dục đại học thông báo danh sách thí sinh trúng tuyển cao gấp nhiều lần chỉ tiêu đã xác định. 

6 nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục đại học năm 2022

Đẩy mạnh việc thực hiện tự chủ đại học, xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ chiến lược của mỗi nhà trường, thúc đẩy nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế,… là những nhiệm vụ trọng tâ...

Tuyển sinh: Chỗ nhận không hết, nơi lần chẳng ra!

Trong khi nhiều trường công lập tại các thành phố lớn tuyển vượt chỉ tiêu, có ngành vượt hơn 100%, thì các trường đại học địa phương lại thưa thớt sinh viên nhập học

Maroc: Những rào cản khiến sinh viên khó tìm việc làm

Bộ trưởng Bộ Truyền thông Maroc, ông Mustapha El Khalfi cho biết, tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp đại học thất nghiệp ở nước này là hơn 22%. 

Tìm cách "gỡ rối" tuyển sinh ngành khoa học đặc thù

Trong mùa tuyển sinh năm nay, các ngành khoa học đặc thù không thu hút được thí sinh khiến chất lượng đầu vào giảm sút nghiêm trọng.