Cô giáo yêu nghề, lan tỏa tình yêu thương
Sinh ra và lớn lên trong một gia đình có truyền thống trong ngành giáo dục, bố mẹ đều là giáo viên ở Sơn Dương, huyện Hoành Bồ, Quảng Ninh. Cô giáo Nguyễn Thị Nguyệt đã sớm ấp ủ trong lòng tình yêu nghề sư phạm.
Tình yêu nghề, cùng những trở ngại trong cuộc sống không làm chùn bước cô giáo, ngược lại khích lệ động viên Nguyệt càng gắn bó với trường lớp và học sinh, sáng tạo đổi mới để chất lượng dạy và học đạt kết quả cao hơn. Trưởng thành từ một ngôi trường miền núi vùng dân tộc, về Phòng Giáo dục làm công tác chỉ đạo chuyên môn, cô giáo đem tình yêu với nghề, kinh nghiệm yêu thương học trò lan tỏa đến các ngôi trường khác ở huyện Hoành Bồ.
Vươn lên từ hoàn cảnh khó
Bước vào học cấp 2, bố đột ngột ra đi, đang học năm thứ 2 thì mẹ lại mất, chỉ là sinh viên năm thứ 2 nhưng Nguyệt đã phải thay bố mẹ chăm sóc 3 đứa em nhỏ. Hoàn cảnh kinh tế vô cùng khó khăn, gánh nặng gia đình và trách nhiệm đổ dồn lên đôi vai gầy của Nguyệt. Thương các em, Nguyệt đã vươn lên học giỏi, cùng với tình yêu thương của bạn bè, thầy cô, Nguyệt đã tốt nghiệp loại giỏi và viết đơn xin được lên vùng cao dạy học. Được phân công về Trường THCS Hòa Bình của huyện miền núi Hoành Bồ, Nguyệt được giao làm giáo viên chủ nhiệm cho một lớp 6 “nhô”.
Tình yêu nghề đã được hun đúc từ đây, lớp “6 nhô” có học sinh ở nhiều độ tuổi, nhiều đối tượng khác nhau, nhiều học sinh cá biệt, nghịch ngợm, sĩ số học sinh đi học luôn biến động. Xã Hòa Bình thời điểm ấy còn nghèo, để vận động học sinh đến lớp, có những hôm em phải đi bộ gần chục cây số đường rừng, qua lò than, khe suối, ruộng đồng. Nhưng 9 năm bám trường, bám lớp, miệt mài tới từng thôn xóm vận động học sinh đến lớp, lại là một trong những tháng ngày đáng nhớ nhất đối với cô giáo.
Cô giáo Nguyệt kể lại: Để vận động được phụ huynh là người dân tộc cho con em đi học thì phải sống gần họ, hiểu được văn hóa, tập quán của bà con thì mới thuyết phục được họ, chỉ cho họ thấy tầm quan trọng của việc học chữ, đến trường. Em đã phải học ngôn ngữ địa phương để tiếp cận với học sinh và người dân. Nhiều hôm, học sinh ốm đau, chán bỏ học, là lúc em phải tới thăm và động viên kịp thời. Em nhớ có lần trúng cảm phải vào viện, chưa khỏi nhưng em đã xin bác sĩ cho về vì sợ học sinh…. bỏ học.
Canh cánh trong lòng, lý do học sinh bỏ học phần lớn là do người dân còn nghèo, trình độ văn hóa còn thấp quá. Làm thế nào để động viên học sinh của mình đến lớn, cô giáo Nguyệt đã xin bạn bè sách giáo khoa cũ để hỗ trợ cho học sinh. Thực hiện phương châm “vừa dạy vừa dỗ”, tránh ở học sinh tư tưởng chán học, sợ học. Nguyệt đã có nhiều sáng kiến, kinh nghiệm để mỗi giờ lên lớp đối với học sinh thật sự thú vị, vì chỉ có cách đó mới lôi cuốn học sinh, khơi gợi ham thích việc học trước khi muốn các em học tốt.
Ảnh minh họa
Video đang HOT
Bài học kinh nghiệm lớn nhất là tình yêu nghề
Với tất cả tình yêu nghề, cô giáo Nguyệt đã không ngừng trau dồi kiến thức từ sách, đồng nghiệp, cô giáo đã vận dụng hài hòa những kiến thức, kỹ năng sư phạm. Cô giáo cũng động viên các đồng nghiệp của mình đăng kí và phấn đấu đạt các danh hiệu thi đua của cá nhân và tập thể. Được giao phụ trách tổ chuyên môn, cô giáo Nguyệt đã đánh giá xếp loại cán bộ giáo viên khách quan, chặt chẽ, công bằng trên nhiều mặt. Xây dựng và thực hiện thành công các chuyên đề gắn với nhiệm vụ và chủ đề năm học của trường, của ngành. “Ngày còn ở trường, năm học nào tổ em cũng có ít nhất 1/2 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp cơ sở và tỉnh, 100% lao động tiên tiến và đạt tổ lao động tiên tiến nhiều năm liền” – Nguyệt tâm sự.
Danh sách bằng khen và phần thưởng của cô giáo Nguyễn Thị Nguyệt ngày một dài theo năm tháng cống hiến. Nhiều năm liền đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở, chiến sỹ thi đua cấp cơ sở. Năm học 2009 – 2010 đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, chiến sỹ thi đua cấp tỉnh, được UBND tỉnh tặng Bằng khen. Các bằng khen, giấy khen của Liên đoàn lao động tỉnh, Đảng ủy – UBND huyện Hoành Bồ liên tục các năm. Cô giáo Nguyệt còn tích cực tham gia các hoạt động phong trào, công tác xã hội, đạt giải thưởng ở nhiều cuộc thi viết truyện ngắn và thơ. Đặc biệt, tại Giải thưởng và học bổng Kova lần thứ 8 năm 2010 đã được trao cho 3 tập thể và 5 cá nhân có công trình nghiên cứu khoa học và là những tấm gương tiêu biểu trong đời sống xã hội. Cô giáo Nguyễn Thị Nguyệt là cá nhân duy nhất của Quảng Ninh đoạt giải thưởng này dành cho tấm gương tiêu biểu trong đời sống xã hội.
Trưởng thành từ một ngôi trường miền núi, cô giáo Nguyệt được điều về Phòng Giáo dục huyện để tăng cường công tác chỉ đạo chuyên môn. Ý thức với nhiệm vụ được giao, cô giáo Nguyệt đã tích cực dự giờ thăm lớp, rút kinh nghiệm cho giáo viên. Đặc biệt ngành GD đang đứng trước yêu cầu đổi mới, cô giáo đã động viên các tổ viên tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, sử dụng linh hoạt các phương pháp dạy – học lấy học sinh làm trung tâm, trong đó tính đến đặc thù của học sinh vùng cao nhưng vẫn đảm bảo chương trình.
Đánh giá về công tác chỉ đạo chuyên môn ở các nhà trường, từ Ban giám hiệu đến giáo viên ở các nhà trường đều rất quý và nể em bởi sự tỉ mẩn, chu đáo, nhiệt thành, sự tích cực trau dồi và thái độ cầu thị, hướng dẫn, tư vấn sát sao cho đồng nghiệp. Lên làm công tác chuyên môn trên Phòng GD nhưng Nguyệt vẫn gắn bó với học sinh. Hàng năm, cô giáo đều xuống trường ôn luyện cho đội tuyển đi học sinh giỏi tỉnh môn Văn.
Dĩ Hạ
Theo giaoducthoidai.vn
Nhiều thắc mắc quanh xét tuyển vào lớp 10 công lập ở Nha Trang
"Căn cơ thì phải có trường lớp! Không có trường lớp thì không thể căn cơ được", Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hòa - ông Lê Tuấn Tứ chia sẻ khi đề cập đến việc tuyển sinh vào lớp 10 công lập trên địa bàn.
Trường THPT Nguyễn Văn Trỗi năm nay có điểm chuẩn xét tuyển vào lớp 10 cao nhất ở TP Nha Trang (tỉnh Khánh Hòa).
Vài năm qua, mỗi khi Sở GD-ĐT Khánh Hòa công bố điểm chuẩn xét tuyển vào lớp 10 công lập thì lại thu hút sự quan tâm lớn của phụ huynh, học sinh tại TP Nha Trang và đại biểu HĐND tỉnh Khánh Hòa. Hàng trăm học sinh không khỏi buồn bã, hụt hẫng vì trượt lớp 10 công lập dù kết quả xét tuyển khá cao bởi nhiều năm học tại cấp THCS, các em là học sinh khá, giỏi.
Nhiều phụ huynh và cả đại biểu HĐND tỉnh Khánh Hòa đã lên tiếng trước hiện tượng này.
Năm nay, Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hòa cũng đã có văn bản trình UBND tỉnh Khánh Hòa xin cho tuyển bổ sung học sinh lớp 10 công lập trước nhu cầu từ phụ huynh, học sinh và căn cứ trên cơ sở vật chất, phòng lớp và giáo viên hiện có. Đến nay, UBND tỉnh Khánh Hòa đã có văn bản đồng thuận với phương án tuyển thêm 483 học sinh vào lớp 10 công lập năm học 2018-2019 trên địa bàn TP Nha Trang.
Điều đáng nói, trong mùa xét tuyển lớp 10 công lập năm ngoái, Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hòa cũng xin UBND tỉnh này cho tuyển bổ sung gần 100 học sinh sau khi công bố điểm chuẩn xét tuyển.
Trong kỳ họp HĐND tỉnh Khánh Hòa mới đây (19/7), một loạt ý kiến của đại biểu đã đặt ra những thắc mắc, những vấn đề liên quan tới xét tuyển lớp 10 công lập tới Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hòa.
Trước ý kiến về việc học sinh vào lớp 10 hàng năm tăng không đều, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hòa - ông Lê Tuấn Tứ, khẳng định trong những năm qua, học sinh vào lớp 10 tăng đều, tuy nhiên năm nay tăng nhỉnh hơn nên gây áp lực trường lớp và thu hút sự quan tâm của phụ huynh. Những số liệu về học sinh ở các khối lớp, sở đều nắm cụ thể để có sự chủ động.
Năm ngoái, điểm chuẩn tại trường THPT Lý Tự Trọng đứng đầu Nha Trang, tiếp đó là trường THPT Nguyễn Văn Trỗi. Tuy nhiên, năm nay, điểm chuẩn xét tuyển 2 trường này lại hoán đổi vị trí cho nhau.
Đại biểu HĐND tỉnh Khánh Hòa đặt câu hỏi, học sinh xét tuyển vào lớp 10 có "hên xui" không? Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hòa cho biết, sau khi làm công tác tuyển sinh, phổ biến cho học sinh đăng ký nguyện vọng và trước khi xét chính thức, cho phép học sinh chuyển nguyện vọng trong 1 tuần. Các trường công khai chỉ tiêu và hồ sơ học sinh đã nộp là bao nhiêu.
"Nhưng mà, học sinh và phụ huynh không dám nộp!", Giám đốc Sở GD-ĐT Khánh Hòa - ông Lê Tuấn Tứ bày tỏ.
Năm nay tại TP Nha Trang, điểm chuẩn trường THPT Lý Tự Trọng (43,82 điểm) thấp hơn trường THPT Nguyễn Văn Trỗi (44,91 điểm). Tuy nhiên, theo ông Tứ, phổ điểm trường THPT Lý Tự Trọng lại cao hơn THPT Nguyễn Văn Trỗi.
"Hiện tượng thì có nhưng bản chất không phải vậy! Vì nguyên tắc tuyển sinh, nộp hồ sơ trường nào thì chịu điểm chuẩn trường đó", ông Lê Tuấn Tứ nói.
Học sinh thi vào lớp 10 năm nay ở TP Nha Trang, Khánh Hòa.
Theo lãnh đạo ngành Giáo dục tỉnh Khánh Hòa, khu vực phía tây Nha Trang trong quy hoạch sẽ có 2 trường THPT công lập. Tại các khu dân cư, đô thị ở phía tây Nha Trang thì quy hoạch có đủ các cấp học, từ trường mầm non, tiểu học, THCS cho đến cấp THPT.
Tuy nhiên, trong thời gian qua, vì nhiều lý do khác nhau, nhà đầu tư mới đầu tư trường mầm non và tiểu học. Tại nam Nha Trang đã xây dựng trường THPT Phạm Văn Đồng, còn phía bắc thì chưa bố trí được vốn trung hạn cho xây dựng một trường THPT tại bắc Nha Trang.
Trước nhiều ý kiến của phụ huynh, đại biểu HĐND tỉnh Khánh Hòa, Sở GD-ĐT tỉnh Khánh Hòa cho biết, có thể sang năm học 2019-2020 sẽ chuyển hình thức tuyển sinh vào lớp 10 công lập: vừa xét tuyển, vừa thi tuyển.
Ngoài ra, nhằm "đón đầu tương lai" về trường lớp, Sở này cũng cho biết sẽ có kiến nghị UBND tỉnh Khánh Hòa giữ lại cơ sở cũ trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn (TP Nha Trang) sau khi trường này chuyển vào hoạt động tại cơ sở mới ở xã Phước Đồng, ở phía nam Nha Trang.
Viết Hảo
Theo Dân trí
Bạn đọc viết: Hè về, hãy buông con ra! Cả năm đã học hành đầy áp lực, hè về chúng ta nên tạo điều kiện để con cháu được học những thứ mà không có trường lớp, giáo trình, giáo viên nào dạy được, hãy buông chúng ra, để cuộc sống làm "thầy" của chúng. Nhà thầy giáo tôi ở nông thôn, gần sông, gần biển, có ao cá, chuồng bò... Vì...