Cô giáo trẻ sáng tạo trong phương pháp dạy học
“Pôgru ùr (cô giáo) dạy toán của chúng em đó. Nhờ pôgru ùr Châu mà bây giờ chúng em không sợ học môn toán nữa”, Krajan Sarin, lớp 6A4, khoe với tôi khi cùng các bạn vây quanh cô giáo Nguyễn Bảo Châu, Trường THCS Hùng Vương dưới chân núi Lang Biang, huyện Lạc Dương, Lâm Đồng.
Một tiết “học mà chơi, chơi mà học” của cô Bảo Châu và học trò.
Cô giáo Nguyễn Bảo Châu sinh năm 1992, là cô giáo trẻ của trường, từng theo học chuyên ngành Sư phạm toán tại Trường cao đẳng Sư phạm Đà Lạt. Sau khi tốt nghiệp, đến năm 2013, cô chính thức về giảng dạy tại Trường THCS Hùng Vương ở huyện Lạc Dương có hơn 70% dân số là đồng bào dân tộc thiểu số.
Nhớ lại những ngày đầu đứng trên bục giảng, cô Châu chưa thể quên những bỡ ngỡ, lúng túng ban đầu, cứ lo sợ mình giảng học trò không hiểu. Khi có thêm kinh nghiệm nhờ chịu khó tìm tòi, học hỏi, giờ mỗi ngày đến trường là một niềm vui: “Lớp mình một nửa là con em đồng bào dân tộc thiểu số bản địa. Trong quá trình dạy học, mình nhận thấy có không ít em sợ môn toán, xem môn toán chỉ là những con số khô khan, khó tiếp nhận. Để giúp học sinh hứng thú, yêu thích môn học này, mình đã mày mò tìm hiểu, nghiên cứu phương pháp truyền thụ mới. Mình lồng ghép phương thức “học mà chơi, chơi mà học” trong mỗi tiết toán. Nhờ vậy, học sinh đã yêu môn toán, chất lượng học tập tiến bộ rõ rệt.
Chăm chú theo dõi câu chuyện của chúng tôi, Cil Rim, học lớp 6A4 do cô Châu chủ nhiệm, nói: “Giờ học môn toán của pôgru ùr Châu thích lắm, được chơi nhiều trò chơi bổ ích, như ô chữ bí mật, cùng leo núi, ai nhanh hơn, hái hoa dân chủ… cả lớp đều vui”.
“Nghề chọn người…”, câu nói này có lẽ đúng với cô giáo trẻ Nguyễn Bảo Châu. Trong giải pháp dự thi cấp tỉnh của cô: “Tổ chức trò chơi học tập trong dạy học môn toán tại Trường THCS Hùng Vương”, cùng với việc giúp học sinh có góc nhìn mới hơn về môn học này, cô giáo Châu đã đưa ra giải pháp đáp ứng xu hướng đổi mới là dạy học theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh. “Có nhiều cách để khắc sâu kiến thức sau mỗi tiết học. Nhưng, hình thức khắc sâu kiến thức thông qua trò chơi đem lại sự thoải mái, nhẹ nhàng cho cả học sinh và giáo viên. Qua trò chơi, học sinh thêm một lần được thực hành các kiến thức đã học ngắn gọn hơn giáo viên có thêm một cách kiểm tra nhanh việc nắm kiến thức của học sinh”, cô Châu phân tích.
Video đang HOT
Các tiết học của cô luôn được áp dụng nhiều kỹ thuật dạy, như “khăn trải bàn” (hoạt động theo nhóm, mỗi học sinh làm việc độc lập vài phút, sau đó chia sẻ, thảo luận và thống nhất câu trả lời) “các mảnh ghép” (là hình thức học tập hợp tác, kết hợp giữa cá nhân, nhóm và liên kết giữa các nhóm nhằm giải quyết một nhiệm vụ phức hợp những ý kiến cá nhân sau đó được ghép lại thành kiến thức bài học)… “Mình quan niệm, kiến thức chỉ có giá trị khi được kết hợp giữa lý thuyết và thực hành. Do vậy, trong quá trình dạy học, mình chuyển giao nhiệm vụ, bài tập cho từng em. Khi đó, giáo viên sẽ nắm được khả năng của mỗi em để có giải pháp hỗ trợ. Đồng thời, mình cũng rút ra được những điểm cần bổ sung, chỉnh sửa trong bài giảng”, cô Bảo Châu chia sẻ. Cô giáo Châu cũng nghĩ ra phương pháp: “Nâng cao hiệu quả học tập thông qua định hướng một số phương pháp trong giải hệ phương trình cho học sinh lớp 9″. Bằng việc hệ thống một số phương pháp cơ bản và xây dựng hệ thống bài tập từ đơn giản đến nâng cao, đã giúp học sinh định hình cơ bản khi gặp hệ phương trình và hình thành kỹ năng giải hệ phương trình ngay từ lớp 9.
Với nhiệt huyết t.uổi trẻ, Bảo Châu còn giữ vai trò Bí thư Đoàn trường. Cô giáo Châu luôn cố gắng tìm hiểu, tạo thêm nhiều sân chơi bổ ích cho đoàn viên, thanh niên. Các hoạt động văn hóa, văn nghệ phong trào bảo vệ môi trường, giúp đỡ bạn học khó khăn… do Đoàn trường tổ chức đều thu hút đoàn viên, thanh niên tham gia. Thầy Đặng Phước Công, Hiệu trưởng Trường THCS Hùng Vương cho biết: “Cô Bảo Châu luôn nhiệt tình, trách nhiệm với công việc mạnh dạn đổi mới, áp dụng nhiều phương pháp và ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Với tính cách vui vẻ, hòa đồng, cô luôn được đồng nghiệp và học trò quý mến”. Năm học qua, cô đạt thành tích xuất sắc trong hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện và được tặng danh hiệu “giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh”.
Thầy Mai Văn Ngọc - học Bác trên từng trang giáo án
Bằng tài năng, tinh thần trách nhiệm, sự tận tụy và tâm huyết với nghề, thầy giáo Mai Văn Ngọc, tổ trưởng tổ Toán - Tin, Trường THPT Hoàng Lệ Kha (Hà Trung) đã mang lại nhiều thành tích đáng tự hào cho nhà trường.
Thầy Ngọc là tấm gương sáng trong sự nghiệp trồng người cũng như trong học tập và làm theo tấm gương của Bác.
Thầy giáo Mai Văn Ngọc hướng dẫn bài cho học sinh.
Tốt nghiệp Trường Đại học sư phạm Hà Nội ngành sư phạm Toán, thầy giáo Mai Văn Ngọc về công tác tại Trường THPT Hoàng Lệ Kha từ năm 2006. Ngay từ khi mới bước chân vào nghề, thầy giáo trẻ Mai Văn Ngọc đã nỗ lực vượt qua bỡ ngỡ ban đầu, dần tích lũy kinh nghiệm để nhanh chóng khẳng định được bản thân. Trong quá trình giảng dạy, thầy Ngọc luôn học hỏi, trau dồi kiến thức và tích cực tham gia các lớp nâng cao trình độ chuyên môn.
Năm 2017, thầy Ngọc hoàn thành chương trình thạc sĩ; năm 2018 hoàn thành lớp bồi dưỡng giáo viên trung học hạng II. Với sự nỗ lực, phấn đấu không ngừng nghỉ của bản thân, từ năm 2013 đến nay, thầy Ngọc là giáo viên cốt cán môn Toán của Sở Giáo dục và Đào tạo.
Từ đó, thầy thường xuyên tham gia các chuyên đề do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức; thực hiện tốt vai trò báo cáo viên ở các chuyên đề đổi mới sách giáo khoa, đổi mới kiểm tra đ.ánh giá; tham gia hội đồng ra đề thi tuyển sinh vào Trường THPT Chuyên Lam Sơn, đề thi học sinh (HS) giỏi... Dù ở vị trí nào, thầy Ngọc cũng luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
Là giáo viên cốt cán môn Toán của tỉnh, những năm qua, thầy Ngọc luôn tìm tòi, đưa ra các giải pháp mới trong giảng dạy. Nổi bật là việc ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học mới, các buổi semina..., tạo sự hứng thú, phấn khởi cho HS trong các tiết học.
Đặc biệt, thông qua phương pháp giảng dạy của thầy Ngọc, các em HS đã được rèn luyện thêm các kỹ năng như ứng dụng công nghệ thông tin vào thuyết trình, làm clip cho các bài thuyết trình, kỹ năng ứng dụng các kiến thức Toán vào giải quyết các vấn đề thực tiễn của cuộc sống. Vì thế, môn Toán đã trở thành một môn học yêu thích của nhiều HS trong trường.
Chất lượng môn Toán các lớp thầy Ngọc phụ trách giảng dạy luôn được củng cố và nâng cao. Tỷ lệ HS xếp loại khá, giỏi môn Toán luôn đạt từ 80 - 95%, không có HS xếp loại yếu, kém. Đặc biệt, với vai trò là tổ trưởng tổ Toán - Tin, thầy Ngọc đã cùng các đồng nghiệp tích cực ôn luyện cho HS và đã có rất nhiều em đạt điểm cao trong kỳ thi THPT quốc gia hằng năm.
Ngoài công tác chủ nhiệm, thầy giáo Mai Văn Ngọc được ban giám hiệu nhà trường giao trọng trách thành lập và bồi dưỡng đội tuyển HS giỏi hằng năm. Thầy Ngọc cho biết: "Tôi luôn ghi nhớ lời dạy của Bác "phải không ngừng học hỏi, lao động, sáng tạo..." nên bản thân tôi luôn chủ động tham mưu cho ban giám hiệu đưa ra các giải pháp phù hợp, đạt kết quả cao.
Trong quá trình bồi dưỡng, tôi cùng HS trao đổi, tranh luận những nội dung khó nhằm kích thích sự sáng tạo và phát hiện mới từ HS. Ngoài truyền thụ kiến thức, tôi luôn dành thời gian nghiên cứu tài liệu, đặc biệt là những tài liệu mới gần đây để xác định xu hướng ra đề, từ đó sắp xếp, biên soạn nội dung một cách cụ thể, rõ ràng, chi tiết. Đồng thời hướng dẫn HS cách tự nghiên cứu, tự học qua sách, qua mạng internet và các anh chị khóa trước".
Suốt quá trình dài thực hiện như thế, thầy Ngọc đã thu được nhiều kết quả đáng phấn khởi khi nhiều năm liên tục có HS đạt giải nhất, nhì, ba, khuyến khích trong các kỳ thi HS giỏi các môn văn hóa và kỳ thi HS giỏi máy tính cầm tay cấp tỉnh.
15 năm gắn bó với Trường THPT Hoàng Lệ Kha, các lớp thầy Ngọc chủ nhiệm có nhiều HS có hoàn cảnh khó khăn. Học Bác từ tinh thần "thương người như thể thương thân", thầy Ngọc luôn gần gũi tìm hiểu hoàn cảnh, tâm tư nguyện vọng của HS để có biện pháp giáo dục và giúp đỡ phù hợp.
Thầy thường xuyên quan tâm, gần gũi, động viên những HS khó khăn về vật chất và thiệt thòi vì thiếu sự quan tâm của gia đình; giúp đỡ những HS chậm tiến bộ để các em vươn lên hòa nhập với tập thể. Nhiều em được giúp đỡ kịp thời vươn lên đạt kết quả cao trong học tập. Đó là niềm vui, là động lực để thầy Ngọc không ngừng phấn đấu vì sự nghiệp trồng người.
Là tổ trưởng tổ Toán - Tin, thầy Ngọc luôn đi đầu, dám nghĩ dám làm, dám chịu trách nhiệm trong các hoạt động chung của tổ. Thầy cùng với giáo viên trong tổ triển khai nhiều hoạt động cụ thể, sát với tình hình, điều kiện của tổ và có nhiều sáng tạo trong quản lý, nâng cao chất lượng chuyên môn.
Vì thế hàng năm, tổ của thầy Ngọc luôn được xếp loại thi đua xuất sắc. Cá nhân thầy cũng luôn tích cực trong các hoạt động nghiên cứu khoa học và viết sáng kiến kinh nghiệm. 8 năm qua, thầy Ngọc có 7 sáng kiến kinh nghiệm được xếp loại B, C cấp ngành; 1 sáng kiến kinh nghiệm được xếp loại B cấp tỉnh.
Các sáng kiến của thầy Ngọc được áp dụng vào quá trình giảng dạy, đạt kết quả cao. Thầy Mai Văn Ngọc được hội đồng Trường THPT Hoàng Lệ Kha bình bầu là giáo viên chủ nhiệm giỏi của trường.
Với những thành tích đạt được, nhiều năm liên tục thầy Mai Văn Ngọc được ban giám hiệu Trường THPT Hoàng Lệ Kha, UBND huyện Hà Trung, Sở Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch UBND tỉnh tặng nhiều giấy khen, bằng khen và thầy đang được đề nghị Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen.
Á khoa trường Đại học Hải Phòng ước mơ trở thành giáo viên dạy Toán từ nhỏ Đỗ Thu Ngân nỗ lực học tập và thành công đạt Á khoa ngành Sư phạm Toán trường Đại học Hải Phòng, tiến gần hơn với ước mơ trở thành giáo viên. Trong kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông vừa qua, Trần Thu Ngân (sinh năm 2003) xuất sắc giành 8,6 điểm môn Toán; 9,2 điểm môn tiếng Anh; 8,25 điểm...
