Cô gái tụt hạng thành tích từ 50 đến 600 toàn trường vì nghiện game và cú lội ngược dòng trở thành thủ khoa

Cấp trung học cơ sở, thành tích của Di đứng top 50 toàn trường. Sau đó vì mải mê chơi game nên thành tích của cô tụt hạng và xếp thứ 600 toàn trường.

Năm 2016, nữ sinh Tào Khiết Di, sống tại tỉnh Hồ Bắc, Trung Quốc, đã trở thành thủ khoa của khối khoa học xã hội sau khi kết quả thi đại học công bố.

Cô gái cá tính Tào Khiết Di

Được biết, cấp trung học cơ sở, Di suốt ngày chìm đắm chơi game nên thành tích học tập của cô sa sút, việc trở thành thủ khoa của khối khoa học xã hội là cú lội ngược dòng khiến mẹ của cô kinh ngạc. Bà chia sẻ: ‘Kết quả thi của con gái nằm ngoài dự đoán khiến người làm mẹ như tôi cũng cảm thấy kinh ngạc’.

Cấp trung học cơ sở, thành tích của Di đứng top 50 toàn trường. Sau đó vì mải mê chơi game nên thành tích của cô tụt hạng và xếp thứ 600 toàn trường. Tào Khiết Di cho biết: ‘Mọi người biết đến tôi là thủ khoa của kỳ thi đại học, nhưng thực tế tôi từng là một học sinh kém cỏi vì nghiện game’.

Lên cấp trung học phổ thông, Di nghiêm túc nhìn nhận lại việc học của bản thân và nhận ra game không thú vị như cô từng nghĩ. So với việc chìm đắm trong game thì cô bắt đầu xem việc học như là một trò chơi mang tính thách thức và đầy thú vị.

Di bắt đầu cai nghiện game và tập trung vào việc học. Di chia sẻ bí quyết lội ngược dòng trở thành thủ khoa như sau:

1. Không bỏ cuộc

Nhận biết môn tiếng Anh có điểm số thấp nên Di bắt đầu bổ trợ kiến thức. Di tuân thủ nghiêm ngặt thời gian biểu do cô vạch ra. Trên lớp cô tập trung nghe bài giảng, ôn lại kiến thức cũ và chăm chỉ giải đề thi mỗi ngày.

2. Nỗ lực học hành

Đối với các môn khoa học xã hội, Di cho rằng tích lũy kiến thức là rất quan trọng, cô không giới hạn kiến thức trong sách giáo khoa mà đọc thêm các loại sách tham khảo. Di chia sẻ: ‘Bạn sẽ không bao giờ biết câu nào sẽ xuất hiện trong đề thi. Hiện nay, đề thi đại học rất đa dạng và không còn phụ thuộc vào sách giáo khoa’.

Di đạt điểm tuyệt đối ở môn Địa, điều này là nhờ kinh nghiệm sống phong phú và kiến thức rộng. Ngày thường, Di chăm đọc sách, xem tin tức, quan tâm các vấn đề của xã hội. Di thu thập kiến thức từ nhiều kênh thông tin bổ ích nên kiến thức của cô ngày càng mở rộng.

3. Học ra học, chơi ra chơi

Hiện nay, nhiều học sinh thức khuya làm nhiều dạng đề thi nhưng thành tích vẫn không khả quan. Nguyên nhân là các em không biết cách nghỉ ngơi nên cơ thể và trí óc đều mệt mỏi, khó nâng cao thành tích.

Cấp trung học phổ thông, khoảng 8 giờ tối sau khi từ lớp ôn luyện trở về nhà, Di sẽ không cắm đầu vào học mà sẽ ngồi xem tin tức, nghe nhạc, thư giãn đầu óc và lên giường trước 10 giờ 30 phút.

Nguyên tắc học của Di là ‘chậm mà chắc’, cô không vắt kiệt sức lực bản thân, không học theo kiểu nhồi nhét. Di sắp xếp thời gian học tập và nghỉ ngơi hợp lý, học ra học, chơi ra chơi. Chính nhờ nghiêm túc suy xét lại việc học, lập thời gian biểu cố định và kết hợp nghỉ ngơi hợp lý nên Di đã lội ngược dòng trở thành thủ khoa xuất sắc của khối khoa học xã hội.

Tú Uyên

Theo baodatviet