Cách xử lý tối ưu khi đọc đề thi thấy câu hỏi lạ chưa từng làm
Rất nhiều thí sinh, trong quá trình làm bài thi vô tình quên công thức dẫn đến lo lắng, hoang mang và mất bình tĩnh để làm tiếp. Vậy làm thế nào để nhớ lại kiến thức và hoàn thành bài thi của mình đó là câu hỏi được nhiều bạn đặt ra.
Dưới đây – Báo Công lý đã có cuộc phỏng vấn với các bạn sinh viên năm nhất trường ĐH Ngoại thương về gỡ rối khi làm bài thi bị quên công thức hay dạng bài chưa bao giờ gặp.
Theo kinh nghiệm của bạn Nguyễn Thị Thảo Vân – sinh viên năm nhất của Trường ĐH Ngoại thương chia sẻ, kỳ thi tốt nghiệp THPT là kỳ thi quyết định con đường để các bạn sĩ tử 12 bước chân vào cánh cửa trường đại học mình mong muốn, bởi vậy các bạn đặt rất nhiều tâm huyết, đầu tư nhiều công sức. Trong quá trình làm bài đồng thời tập trung cao độ để giành được từng ly điểm một và mình cũng như vậy.
Ngày 8 đến 10/8 kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 sẽ diễn ra. Ảnh minh họa. Hải Nam.
Với kinh nghiệm tại kỳ thi THPT quốc gia năm 2019 cô nàng chia sẻ: “Khi nhận được đề thi, mình thường lướt qua đề một lần để xem mức độ khó dễ của đề thi. Làm những câu mình cho là dễ trước sau đó tiếp tục làm những câu khó sau.
Qúa trình làm bài, không may bị quên công thức ở một câu hỏi nào đó trước hết mình sẽ đánh dấu lại câu đó, làm những câu khác trước. Nếu còn thời gian, mình sẽ lập lại công thức để làm bởi những vấn đề nâng cao (khó) đều dựa trên những kiến thức cơ bản nên không quá khó để suy ra.
Thảo Vân cũng lưu ý các thí sinh, trong quá trình làm bài, nếu gặp phải dạng bài chưa gặp bao giờ làm thì mình cũng sẽ thử. Khi thử sức nếu thấy khả năng không được thì mình sẽ lựa chọn phương án an toàn hơn là làm chắc chắn những câu cơ bản đã được học để “ăn điểm” còn câu khó mình sẽ dùng phương pháp loại trừ hoặc suy đoán.
Còn đối với nữ sinh Nguyệt Minh – sinh viên năm nhất ĐH Ngoại Thương chia sẻ: “Kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa vẫn là cái cốt lõi để làm được bài thi. Còn khi quên công thức mình sẽ cố gắng ngồi bình tĩnh cố nhớ lại. Hoặc đi đường vòng xem có thể dùng công thức khác không. Tiếp là có thể soi những câu khác xem có câu nào đụng chạm, liên quan đến công thức đang làm không, biết đâu có thì lại nhớ ra được”.
Cũng giống như Thảo Vân, Gia Khánh – sinh viên năm nhất Đại học Ngoại thương cho hay: ” Nếu bỗng nhiên quên công thức, đầu tiên hãy khoanh tròn hoặc đánh dấu để biết mình chưa làm câu đó, làm những câu tiếp theo trước. Khi làm xong hết câu dễ, mình sẽ quay lại câu vừa rồi xem có làm được không. Nếu may mắn phát hiện và nhớ lại công thức thì ngay lập tức làm luôn, còn nếu không thì hãy làm những câu còn lại. Đến 5 phút cuối giờ nếu không thể nhớ ra nổi, “hãy mạnh dạn tin vào trái tim của bạn”.
Theo Khánh, làm một bài thi trắc nghiệm là việc tổng hợp kiến thức về nhiều mặt từ đó đưa ra câu trả lời cho nhiều dạng câu hỏi cũng như lượng kiến thức phong phú được đưa ra trong đề. Do đó cần có sự tổng hợp của kiến thức, tư duy, kĩ năng, phản xạ.
Video đang HOT
“Nhưng yếu tố quan trọng nhất vẫn là độ nhanh nhạy của phản ứng với câu hỏi để giúp thí sinh có khả năng nhanh chóng xử lí đề bài, tìm ra đáp án trong kho kiến thức và lựa chọn đáp án của đề bài, hoàn thành bài thi một cách nhanh chóng và chính xác nhất”, Gia Khánh nhấn mạnh.
Gia Khánh nói thêm, nếu gặp dạng bài chưa làm bao giờ, phải bình tĩnh đọc kĩ đề bài, liên hệ với những dạng bài quen thuộc và kiến thức mình đã học để tìm ra cách giải. Vì kiến thức trong đề thi ắt hẳn là kiến thức mà bạn đã học, chỉ là được chuyển đổi theo cách mà bạn không nhận ra.
Cuối cùng, chúc các em sĩ tử năm nay làm bài thật tốt, vào được ngôi trường đại học mình mơ ước!
Thi Lịch Sử tốt, cần làm gì?
Đề Lịch sử thi theo hình thức trắc nghiệm, nội dung đánh giá năng lực và phân hoá thí sinh nên muốn làm bài tốt, kỹ năng quan trọng nhất là đọc hiểu.
Sáng 10/8, thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT sẽ làm bài tổ hợp Khoa học xã hội với 3 môn Lịch sử, Địa lý và Giáo dục công dân. Thạc sĩ Nguyễn Thị Huyền Thảo, giáo viên Lịch sử trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa (TP HCM) lưu ý thí sinh một số vấn đề khi làm bài.
Từ năm 2017, các môn Khoa học xã hội trong đó có Lịch sử đã thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan. Để làm tốt môn thi này, thí sinh chịu khó đọc thật kỹ, thật chậm các câu hỏi, sau đó gạch chân từ khoá, rồi đọc lại các từ khoá và các mồi nhử trong các lựa chọn. Các bạn nên loại suy các câu trả lời sai, gần đúng rồi chọn câu đúng nhất.
Các câu hỏiyêu cầu thí sinh lựa chọn câu trả lời đúng nhất là dạngchủ yếu xuất hiện trong bài thi trắc nghiệm. Trong 4 phương án gây "nhiễu" (A, B, C, D) có thể có nhiều phương án đúng, nhưng chỉ có một phương án đúng nhất, đầy đủ nhất, quan trọng và quyết định nhất.
Ví dụ:
Thuận lợi cơ bản nhất của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa sau khi Cách mạng tháng Tám 1945 thành công là:
A. Hệ thống XHCN trên thế giới đang hình thành, nguồn cổ vũ to lớn cho cuộc đấu tranh của nhân dân.
B. Có Đảng Cộng sản Đông Dương và Hồ Chí Minh lãnh đạo nên nhân dân rất tin tưởng.
C. Nhân dân đã giành được quyền làm chủ nên rất phấn khởi, sẽ ủng hộ cho cách mạng.
D. Phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới đang lên cao.
Đáp án: B
Thí sinh dự thi THPT quốc gia năm 2019 tại TP HCM. Ảnh: Thành Nguyễn.
Thông thường bài thi sẽ có độ phân hoá từ câu 30 đến 40, thí sinh cố gắng làm chắc và kỹ 20 câu đầu thì điểm 5 không quá khó.
Từ câu 20 đến 30 thông thường sẽ có những câu yêu cầu kỹ năng hiểu, vận dụng thấp. Đối với những câu này, phương pháp loại suy dần được sử dụng để loại đi 50/50 và còn hai phương án để các bạn lựa chọn.
Câu 30 đến 40 thường là những câu so sánh, điểm giống, khác của hai sự kiện lịch sử, hai dữ liệu nên thí sinh cần đọc thật kỹ và chọn đáp án. Đây là những câu cần đến phương pháp loại suy, thí sinh nên sử dụng phương pháp này để làm bài.
Trong đó sẽ có các dạng câu hỏi yêu cầu lựa chọn ý phủ định, thí sinh lưu ý chọn câu sai chứ không phải câu đúng. Thông thường, các em hay bị nhầm lẫn ở dạng này.
Ví dụ:
Ý nào sau đây không đúng về ý nghĩa lịch sử của Hiệp định Paris năm 1973 về chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa bình ở Việt Nam?
A. Đây là thắng lợi của sự kết hợp đấu tranh quân sự, chính trị với ngoại giao của nhân dân ta
B. Hoàn thành Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh về nhiệm vụ đánh cho "Mỹ cút", đánh cho "Nguỵ nhào"
C. Là kết quả của cuộc đấu tranh kiên cường, bất khuất của quân dân hai miền đất nước
D. Mỹ phải công nhận quyền dân tộc cơ bản của nhân dân ta, rút hết quân về nước.
Đáp án: B
Khi làm bài, thí sinh làm được câu nào thì tô ngay câu đó, đừng để đáp án trên đề và để tô sau. Điều này khiến các em không phân bố thời gian hợp lý đến cuối giờ, cuống cuồng khoanh "đại" và tô không đúng đáp án do đề thi bị thu lại. Phương châm là làm cho chắc và tô cho chắc.
Bài thi có 50 phút dành cho 40 câu, thí sinh nên phân bố thời gian hợp lý để dành lại 10 phút cuối đọc, dò, kiểm lại các đáp án đã tô. Thí sinh cần đếm kỹ xem đã làm đủ 40 câu chưa, tránh tính trạng tô không đúng ô, hoặc bị lệch câu trả lời.
Lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2020.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay được tổ chức thành hai đợt. Đợt một ngày 8-10/8 theo đúng kế hoạch. Đợt hai dành cho các thí sinh ở Đà Nẵng, một số nơi đang giãn cách xã hội ở Quảng Nam và các thí sinh thuộc diện F1, F2. Thời gian thi do các địa phương đề xuất, khi đã kiểm soát được Covid-19.
Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT sẽ làm 3 bài bắt buộc gồm Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và một bài tự chọn là Khoa học tự nhiên hoặc Khoa học xã hội. Trừ Ngữ văn, các bài thi còn lại đều được ra dưới hình thức trắc nghiệm. Kết quả thi được dùng để xét công nhận tốt nghiệp THPT và là cơ sở để xét tuyển đại học.
Kỹ năng làm bài thi môn Tiếng Anh: Phân bổ thời gian hợp lý Cô Đinh Kim Oanh, Tổ trưởng Tổ Ngoại ngữ, Trường THPT Bùi Hữu Nghĩa (TP Cần Thơ) chia sẻ với thí sinh về kiến thức cần nhớ, kỹ năng, kinh nghiệm làm bài thi môn Tiếng Anh trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT. Ảnh minh họa: ITN Phần chức năng giao tiếp Các em nên học các câu mặc định để trả lời...