cách đ.ánh vần lạ

Đối thoại: Tiếng Việt công nghệ giáo dục – Tranh cãi vì đâu?

Vào lúc 10 giờ sáng ngày 10.9, Báo Thanh Niên tổ chức buổi đối thoại trực tuyến với chủ đề Tiếng Việt công nghệ giáo dục - Tranh cãi vì đâu? tại: thanhnien.vn, Facebook/thanhnien.com và YouTube Thanh Niên.

GS Ngô Bảo Châu lên tiếng về cách đ.ánh vần “lạ” theo sách Công nghệ Giáo dục của GS Hồ Ngọc Đại

Trước những ồn ào tranh cãi về cách đ.ánh vần lạ theo sách Công nghệ Giáo dục của GS Hồ Ngọc Đại, GS Ngô Bảo Châu - cựu học sinh trường Thực nghiệm (Hà Nội) - đã bày tỏ quan điểm củ...

Cách đ.ánh vần lạ trong sách Công nghệ Giáo dục khác biệt như thế nào?

Cách đ.ánh vần theo sách Tiếng Việt Công nghệ Giáo dục lớp 1 phân biệt rõ âm và chữ. Ngoài ra, mọi tiếng chỉ đ.ánh vần qua hai bước.

Thứ trưởng bộ GD&ĐT nói về phương pháp đ.ánh vần “lạ”

Việc giáo viên hướng dẫn học sinh đ.ánh vần “lạ” đang thu hút nhiều ý kiến dư luận. Liên quan đến việc này PV đã có cuộc trao đổi với Thứ trưởng bộ GD&ĐT.

GS Nguyễn Minh Thuyết lên tiếng về clip dạy học sinh đ.ánh vần Tiếng Việt

GS Nguyễn Minh Thuyết - Tổng chủ biên Chương trình giáo dục phổ thông mới - đã có những chia sẻ về cách đ.ánh vần lạ, cũng như sách Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục của GS Hồ Ngọ...

Đơn vị biên soạn sách Công nghệ giáo dục lên tiếng về cách phát âm "lạ"

Đại điện đơn vị biên soạn sách Tiếng Việt Công nghệ giáo dục cho biết mục tiêu của bộ môn là học sinh phải đọc thông, viết thạo; nắm vững cấu trúc ngữ âm của tiếng, nắm vững luật c...

Đ.ánh vần "lạ" theo sách công nghệ giáo dục: Không nên cho phép song hành 2 cách phát âm

Nhiều chuyên gia cho rằng không nên cho phép song hành 2 cách phát âm, cần có sự thống nhất trong cả nước và phải có một hội đồng để thống nhất.